Considerações Finais

hksluz — 2024-07-29 20:13:46 UTC

No decorrer do curso houve muito aprendizado conforme as disciplinas eram ministradas, e com a realização das atividades avaliativas fomos apresentados a diversas práticas pedagógicas inovadoras: conceitos, metodologias ativas, uso das tecnologias educacionais e estratégias de ensino. Sim, os saberes transmitidos são fundamentais para a formação profissional docente, pois promove práticas profissionais e ferramentas para atender às demandas advindas deste campo de atuação. Enfrentei algumas dificuldades acadêmicas como os prazos de entrega das atividades, a rotina de leitura e conciliação com os compromissos profissionais. Porém, uma das maiores dificuldades acadêmicas foi de fazer o planejamento das aulas, pois ao elaborar uma aula precisa-se de todos os recursos possíveis para que a aula ocorra. Na questão dos saberes a serem aprimorados, cito as metodologias ativas e inclusivas e uso das ferramentas tecnológicas. Quanto a outras experiências que há envolvimento com a formação DocentEPT, cito o curso de Aperfeiçoamento em Formação Docente para EAD (IFES- 2023) e Práticas Pedagógicas: Tecnologias para EAD e Ensino Híbrido (UNCISAL). Bem, as minhas motivações surgiu a partir da não seleção em outro curso do CEFOR, pois devido a esse acontecimento fez com que eu pesquisasse outros editais em aberto e também por identificação. Espero que possa por em prática todo o conhecimento adquirido nessa formação.

Práticas Formativas sobre Métodos de Conservação de Alimentos no Curso Técnico em Alimentos do IFAL Campus Maceió. by Hanna Santos

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