https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5 أهم النقاط المستفادة في باب ضبط الصف en-us 2018-04-16 03:03:28 UTC 2025-10-11 10:39:27 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253458023 عائشة
أصول مهارة ضبط الصف
الضبط - الانضباط - الحيوية]]> 2018-04-19 14:46:44 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253458023 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253469039 🔶الأصول التي يرتكز عليها ضبط الصف: 
🔸الضبط ( بتدخل مباشر من المعلمة)
🔸الانضباط ( برغبة تلقائية من الطالبات ) ؛ وهو الذي يجب أن يسود الموقف التعليمي.
🔸الحيوية ( نشاط الطالبات وتفاعلهن بالحصة) ولا تناقض الضبط بل يكمل أحدهما الآخر
————————————————————-----------------
🔶 الهدف من الضبط:
إيجاد جو اجتماعي تفاعلي؛ هاديء وهادف
—————————————————---------------------
🔶صفات المعلمة الناجحة في ضبط الصف:
🔸متمكنة من مادتها العلمية
🔸وقورة حليمة
🔸مبتسمة وهادئة
🔸احترامها للطالبة
🔸 متجاوزة عن الخطأ
—---------------————-———————-----------
🔶المعلمة الناجحة تعد ثلاث خطط
🔸خطة لإدارة صفها
🔸لتدريس منهجها
🔸للدعوة لدينها
—————————————————---------------—-------
🔶ضبط الصف والمحافظة على النظام عملية تتطلب من المعلمة الكثير من:
🔸الحنكة
🔸الباقة
🔸السياسة
🔸الكياسة
———————————————-------------------
🔶أنواع الطالبات من حيث الضبط:
🔸منهم من لا تكلّف المعلمة أدنى جهد
🔸تكفيها النظرةالعابسة
🔸تكفيها الإشارة
🔸لا تتعظ إلا بالتحذير والتأنيب
🔸يحتاج الأمر إلى تهديد]]> 2018-04-19 15:07:02 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253469039 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253470197 أصول الضبط فراغات او التعريف وما هو]]> 2018-04-19 15:09:17 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253470197 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253470759 إحاجات الطالبات.......معرفة الانواع للتعداد
أهمهاالانتماء الجماعى(انه غير مشروط_صح وخطأ_  والإجراءات المقترحة) ]]> 2018-04-19 15:10:18 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253470759 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253474779 ما الذي يتطلب من المعلمة سواء الدرس طويل أو قصير]]> 2018-04-19 15:16:37 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253474779 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253475581 عدم إشباع حاجة الانتماء من خلال وسائل مقبولة يؤدي للجوء الى سلوك ووسائل غير مقبولة]]> 2018-04-19 15:17:54 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253475581 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253475687 حذف السلوك 
سماع السؤال حتى النهايه
اعطاء فرصه للفروق الفرديه

]]> 2018-04-19 15:18:06 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253475687 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253478094 سمية]]> 2018-04-19 15:22:11 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253478094 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253478256 🔶العوامل المؤثرة على ضبط الصف
🔸عوامل ذاتية: ⬅️ فطرية
⬅️مكتسبة
🔸عوامل خارجية

]]> 2018-04-19 15:22:25 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253478256 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253483788 الهدف من الضبط
اي المعلمتين أفضل ( المسيطرة أم ضعيفة الشخصية)
المعلمة الناجحة تعد ثلاث خطط ..]]> 2018-04-19 15:32:11 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253483788 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253486491 هاجر]]> 2018-04-19 15:36:05 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253486491 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253486679 المقصود بالضبط المبدئي هو العناية بالدرس الأول وبداية كل درس وحصة]]> 2018-04-19 15:36:20 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253486679 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253486978 تصرف المعلمة في بعض المواقف مثل :تسأل المعلمة سؤال وفي منتصفه ترفع الطالبات ايديهن ]]> 2018-04-19 15:36:50 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253486978 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253487744 🔹مهارة ضبط الصف هي المهارة الأم لأنها تظهر العلاقة بين المعلمة والطالبة .]]> 2018-04-19 15:38:01 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253487744 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253488762 ١-المعلمه المتحضر اهتمامها بالمعلومات لا تقدم حل المشكلات٢_كرامة انضباط واحترام=جو اجتماعي فعال3.التدابير الوقائية تمنع من حدوث مشكلات

]]> 2018-04-19 15:39:44 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253488762 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253490551 عائشة 
مواقف : 
١/ ماذا لو تسأل المعلمة سؤال وفي منتصفه ترفع الطالبات أيديهن؟
٢/ماذا لو سمحت المعلمة لاحدى الطالبات بالاجابة عند منتصف السؤال؟
٣/ طالبات لا يتحن الفرصة لزميلتهن أثناء اجابتها ينادين (أنا .. أنا) فتضيق المعلمة بالازعاج وتقول لاحداهن حسنا أجيبي

]]> 2018-04-19 15:42:41 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253490551 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253492130 أمثلة على حيوية الصف ؟
مشاركة الطالبات على السبورة
انقسام الصف إلى مجموعات صغيرة
الاجابة الجماعية ]]> 2018-04-19 15:45:26 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253492130 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253492993 صفات المعلمة الناجحة في ضبط الصف]]> 2018-04-19 15:46:47 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253492993 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253494296 أهم ما في التوقعات الإيجابية ان تكون واضحة..... وليس هناكعنصر يؤثر في سلوك شخص ما بالدرجة التي تؤثر بها التوقعات الواضحة]]> 2018-04-19 15:48:48 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253494296 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253499571 1التدريبات والمهارات عوامل ذاتيه مكتسبة
2قدرات واستعدادات عوامل ذاتية فطرية
3العوامل الذاتية اصولها فطرية
4مدى تأثير العوامل الخارجيه على ضبط

]]> 2018-04-19 15:58:03 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253499571 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253501715 تعريف المتابعة... هي التعرف الدائم والمستمر علي كيفية العمل في ضوء الخطة الموسومة والتحقق من مدي التقدم في تحقيق اهدافها
وتقوم المتاعبعة علي أمرين كما في العرض]]> 2018-04-19 16:02:05 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253501715 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253503188 الانضباط ^{هو الذي يجب أن يسود الموقف التعليمي.. فراغات}]]> 2018-04-19 16:05:05 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253503188 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253505138 المحتوى لايحدد زمن الحصة]]> 2018-04-19 16:08:59 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253505138 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253506701 بعض مهارات ضبط الصف؟
إدارة الوقت
المحافظة على الضبط المبدئي
التوقعات الايجابية
سياسة النفس الطويل
المتابعة]]> 2018-04-19 16:11:51 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253506701 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253507505 وأعتقد معظم مشكلات النظام تنتج عن....... الست نقاط...... مهمة بشكل من الأشكا]]> 2018-04-19 16:13:25 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253507505 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253507524 فهم وإشباع حاجات الطالبات يؤدي الى تحقيق الأهداف التربوية التي تسعى لها الحلقات القرآنية]]> 2018-04-19 16:13:27 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253507524 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253507989 كيف تدير المعلمة الناجحة وقتها؟
بعمل خطة تقسم فيها زمن اليوم الدراسي
المجاهدة على المحافظة على هذا التقسي]]> 2018-04-19 16:14:18 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253507989 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253509847 تمكن المعلمة من مادتها العلمية يساعد على ضبط الصف]]> 2018-04-19 16:17:21 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253509847 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253510124 ما رأيك في المعلمة التي يطغى اهتمامها بشرح التجويد النظري على قراءة الطالبات]]> 2018-04-19 16:17:38 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253510124 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253511363 الفصل الذي لايوجد فيه ضب لن يتم بداخله نوع من انواع التعلم وان تم فسيكون بشكل غير جيد]]> 2018-04-19 16:20:02 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253511363 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253512913 علي المعلمة عند حدوث فوضى تفرق بين أمرين السلوك الفردي والجماعي]]> 2018-04-19 16:22:47 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253512913 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253514671 إذا أثارت طالبة بعينا الشغب ....... ماذا تفعل المعلمة..... تتأكد انهاتؤدب الطالبة التي أثارت الشغب كما في الملزمة
وايضا ال]]> 2018-04-19 16:25:33 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253514671 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253517386 الاثر السلبي لوقت الفراغ داخل الصف
بداية المعلمة لابد أن تكون قوية وبحزم 
أهمية الاسئله بين الطرفين]]> 2018-04-19 16:30:13 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253517386 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253518405 ماذا يجب علي المعلمة ان تفكر حال حدوث مشكلة
هل هذا السلوك يعتبر مشكلة
وهل يتكرر بشكل يجعل منه مشكلة]]> 2018-04-19 16:32:04 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253518405 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253519534 لكي نميز بين المشكلات نسأل نفسنا عن طرق حلها ومن هنا يتضح نوع المشكلة إدارية ام تعليمية]]> 2018-04-19 16:34:15 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253519534 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253521245 أمور تحدث خلال شرح المعلومة تضطر المعلم لتغيير خطتها..]]> 2018-04-19 16:37:16 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253521245 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253521735 عبارة........ سلوك الإنسان سلوك غرضي...... وهو بحاجة إلي النتماء والشعور بالقيمة..... وحين يصاب بالإحباط في إشباع حاجته للإنتماء من خل]]> 2018-04-19 16:38:04 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253521735 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253522588 الأمور التي تحدث خلال الشرح تضطر المعلمة لتغيير خطتها]]> 2018-04-19 16:39:31 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253522588 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253522687 المقصود بالعوامل الذاتية والعوامل الخارجية
المقصود بالعوامل الفطرية والعوامل المكتسبة مع الامثلة
حاجات الطالبة في الحلقات القرانية : 1) حاجات فطرية 2)حاجات تربوية نفسية.
الحاجات الفطرية هي اول مايبرز في سلم الحاجات الانسانية ويعبر عنها ايضا بالحاجات الاساسية اوالدواعي الأولية.
الاثر المترتب على مصادمة الحاجات الانسانية وعدم مراعاتها]]> 2018-04-19 16:39:41 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253522687 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253523643 عبارة..... سلوك الإنسان سلوك غرضي...... إلى آخر العبارة يلجأ لسلوك غير مقبول]]> 2018-04-19 16:41:21 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253523643 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253526120 في المشكلات الفردية.... معرفة الغرض لكل سلوك غير مقبول +شعور المعلمة تجاهه(مفتاح الإجابة) ]]> 2018-04-19 16:45:40 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253526120 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253526595 ليس معنى الضبط أن تبقى الطالبات جامدات لا يتحركن؛ لأن الصمت قد يكون مظهرا من مظاهر سلبية الطالبة أكثر من أن يكون مظهرا من مظاهر الظام]]> 2018-04-19 16:46:37 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253526595 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253527188 موافقة الفصل وتقبله للسلوك غير المقبول... ليس دائما يأتي في شكل مهرجة الفصل.... الفكرة ان طالبة تأتي بسلوك غير مقبول ويوافقها الجميع]]> 2018-04-19 16:47:45 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253527188 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253529721 المقصود من العوامل الذاتية والعوامل الخارجية 
المقصود بالعوامل الفطرية والعوامل المكتسبة
تحتاج الطالبة في الحلقات القرانية الى : 1)حاجات فطرية2)حاجات تربوية نفسية 
تسمية الحاجات الفطرية بالحاجات الاولية
أمثلة على الحاجات الفطرية
الاثر الترتب على مصادمة الحاجات الانسانية وعدم مراعاتها]]> 2018-04-19 16:52:47 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253529721 https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253531528 دور المعلمة اثناء إجابة الطالبة..... كما في الملزمة]]> 2018-04-19 16:56:01 UTC https://padlet.com/alabbadi2244/syeme2o8wzr5/wish/253531528