Planejamento e Avaliação Institucional by Wallace Santana da Silva https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8 Criado com grandes sonhos en-us 2021-04-05 19:48:48 UTC 2021-05-30 18:01:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e9.png 3º e 4º- Pedagogia wallacesantana1 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1384570194 1- Escolher uma dimensão e comentar. 
2- Na parte inferior direita tem um sinal para acrescentar postagem.
3- Salva automaticamente! Clique fora da postagem e está salvo!  ]]> 2021-04-05 19:52:27 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1384570194 Comunicação com a sociedade https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1385270403 Identifica as formas de aproximação efetiva entre IES e sociedade, de tal sorte que a comunidade participe ativamente da vida acadêmica, bem como a IES se comprometa efetivamente com a melhoria das condições de vida da comunidade, ao repartir com ela o saber que produz e as informações que detém.
Bruna Mendonça Dalírio -18252050 4° ano]]> 2021-04-06 01:35:53 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1385270403 VII ) Infraestrutura física https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1388850576 O ambiente acadêmico precisa ser adequado para um aprendizado de qualidade e eficiente na vida dos indivíduos. É preciso dispor de recursos favoráveis para a formação acadêmica dos estudantes de forma a prepará-los para sua atuação.

Isabela de Oliveira Andrade - 3º ano ]]> 2021-04-06 19:40:05 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1388850576 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1389473206 8. Planejamento e Avaliação 
Planejar é fundamental, porém as formas de avaliar às vezes deixam os alunos sem opções de escolhas, na verdade o que se é ensinado, por exemplo  a famosa política de deixar o aluno escolher a melhor maneira de aprender, não se aplica bem no cotidiano educacional. Somos cobrados indiscriminadamente e temos poucas opções para nossa autonomia, apesar de socializar em trabalhos grupais seja interessante e preciso, a autonomia também é muito fundamental para o conhecimento pessoal e profissional.
Elizabeth P.M. Wendling-3°ano Pedagogia 

]]> 2021-04-07 00:30:10 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1389473206 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1396775948
Objetivos da Avaliação institucional
Se constitui num processo complexo, é um processo educacional que a escola promove.
É concepção educacional adotada pela escola e a prática de métodos como organizar e orientar.
Sabendo que o professor é o avaliador na aprendizagem do aluno  e no desempenho também, isso na avaliação escolar. Avaliação institucional sempre voltado na melhoria do sistema, no desempenho da instituição nas políticas públicas.
Avaliação implica um debate ético e político. 
Aline Tristão da Silva 3 ano 19252102. ]]> 2021-04-08 16:47:48 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1396775948 POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1398230497 Busca estimular e acompanhar o acolhimento, a permanência e o êxito dos estudantes na instituição, por meio de programas e ações de combate à evasão e à retenção que englobam, por exemplo, a concessão de auxílios financeiros e bolsas.
Beatris Carlos Pereira- 3°ano]]> 2021-04-09 01:19:53 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1398230497 PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1399982038 É um Plano necessário para se ter uma visão geral de como está o andamento das IES existentes no Brasil. O que facilita o conhecimento delas aos estudantes que querem ingressar em uma Faculdade, pois fornece informações que fará ser possível ao estudante de se identificar ou não com a Instituição. Além de facilitar para a própria Faculdade em saber o que ela precisa fazer para melhorar seu desenvolvimento e seu nível de ensino.

 - Jozélia Moura Peixoto da Silva - 19252073 - 3° Ano de Pedagogia ]]> 2021-04-09 14:00:54 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1399982038 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1400664887 Dimensão 5- Políticas de Pessoal
Ela busca explicitar políticas e programas de formação, aperfeiçoamento e capacitação dos docentes e dos técnicos administrativos, associando isso a um plano de carreira que condiz de fato com suas tarefas além de buscar melhores condições de trabalho.
Alice Vieira 3° ano]]> 2021-04-09 16:32:20 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1400664887 Plano de Desenvolvimento Institucional https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1400772338 É um instrumento de planejamento e gestão que considera a identidade da Instituição de Ensino Superior, no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, a missão a que se propõe, as diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, a sua estrutura organizacional e as atividades acadêmicas que desenvolve ou pretende desenvolver.

Raiane Valva - 3ºano


]]> 2021-04-09 16:58:09 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1400772338 Dimensão 7 – Infraestrutura física https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1400919547
Analisa a infraestrutura da instituição, relacionando-a às atividades acadêmicas de formação, de produção e disseminação de conhecimentos e às finalidades próprias da IES. Sendo assim, a instituição precisa ter um ambiente adequado para garantir a aprendizagem do aluno, visto que sem uma infraestrutura boa as chances da aprendizagem ser ruim é bem alta. 

Heloyza Inácia de Souza Pires - 19252056 - 3º ano de Pedagogia 
]]> 2021-04-09 17:34:39 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1400919547 Política de atendimento ao Estudante. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1401540115 Essa dimensão está ligada na perspectiva clientes, ou seja, nos alunos,  pois são avaliadas as condições e políticas institucionais de atendimento aos discentes e a coerências dessas com o estabelecido em documentos oficiais; Em prol do estudante, visa conhecer as políticas que a instituição tem com o mesmo.
   Samara Souza- 4° ano ]]> 2021-04-09 20:56:54 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1401540115 Planejamento e Avaliação https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1401868592 Avaliar é um processo inerente ao desenvolvimento contínuo das instituições, ela não deve restringir apenas a uma coleta de dados, mas objetivando qualificar as atividades de ensinar e aprender. 
Planejar serve para questionar e precisar o que será ensinado e por quais motivos, ele esboça as intenções da instituição de ensino, organiza o que cada turma ou professor espera atingir ao final do
período letivo contemplado no plano.

Ana Karolina B. Irineu- 3° ano
]]> 2021-04-10 01:29:36 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1401868592 Dimensão 6 – Organização e gestão da instituição https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1402659562 Avalia os meios de gestão para cumprir os objetivos e projetos institucionais, a qualidade da gestão democrática, em especial nos órgãos colegiados, as relações de poder entre estruturas acadêmicas e administrativas e a participação nas políticas de desenvolvimento e expansão institucional.

Marina Simota do Prado-3ºano]]> 2021-04-10 14:58:48 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1402659562 Dimensão 10 - Sustentabilidade financeira https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1402936794 O BCS tem como base 4 dimensões, entre elas a sustentabilidade financeira que apresenta se a execução está trazendo resultados sobre projetos financeiros, retorno de investimentos e também a geração de caixa.

Dhálete de Almeida  3° ano - 19252063

]]> 2021-04-10 18:04:11 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1402936794 Dimensão 7 - Infraestrutura Física https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403131612 Alguns detalhes passam despercebidos ao escolher a instituição de ensino. O olhar para a infraestrutura da instituição é de extrema importância. Ao disponibilizar meios necessários para a prática dos alunos, estará contribuindo para uma formação mais satisfatória, fazendo com que esses alunos saiam capacitados para exercer sua profissão.

Ana Clara Pereira da Silva 19252112 - 3° ano]]> 2021-04-10 20:44:11 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403131612 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403175383 Planejamento  e  avaliação
É algo muito importante no meio educacional e fora dele também, funcionando como um norte para o que você precisa executar, possibilitando perceber a realidade e avaliar os caminhos. O planejar não é apenas escrever no papel, e avaliar não é apenas uma coleta de informação, servem para representar o que eu quero passar, fazer, ensinar e quais serão meus objetivo no final. Buscando encontrar e corrigir possíveis erros, para construir novos caminhos e conhecimentos.
Dâmaris Ribeiro de Menezes
18252012
4° ano

]]> 2021-04-10 21:26:09 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403175383 III - Responsabilidade Social da instituição. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403192148 É de suma importância para que haja uma construção de relacionamentos éticos com a sociedade ao qual está inserida. A mesma visa a construção de uma sociedade mais justa, contribuindo com a qualidade de vida, com o bem-estar social e com a preservação do meio ambiente, sendo baseada em três âmbitos: cultural, social e ambiental.

Isis Rodrigues 3°ano - 19252103]]> 2021-04-10 21:43:57 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403192148 1. A missão e o plano de desenvolvimento institucional. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403235758 Se refere às metas, aos objetivos e aos compromissos da instituição, 
expressos em suas diretrizes e concretizados pelas práticas pedagógicas e administrativas. Entende-se que 
nesta dimensão a IES avalie a articulação entre o PDI, o Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e as práticas 
institucionais deles decorrentes, no que diz respeito às suas diretrizes gerais.
Yasmim Esmeraldo
3° ano]]> 2021-04-10 22:34:24 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403235758 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403322958 Dimensão 8 Planejamento e avaliação
O planejamento e a avaliação do ensino superior no país tem como objetivo garantir a qualidade do ensino uma vez que há um aumento crescente do número de universidades e novos cursos de nível superior.A avaliação continuada do curso e das instituições tem grande importância na sociedade como um todo, torna o estudante responsável pelo processo e à universidade o papel de estar sempre pensando em estratégias para potencializar aspectos positivos e minimizar as fragilidades da instituição.
Aluna Eni Teresinha dos Santos Pereira 3°ano pedagogia]]> 2021-04-11 00:37:12 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1403322958 Dimensão 4 - Comunicação com a sociedade https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404303437 Busca envolver a comunidade ativamente nas atividades da escola, que pode ocorrer através de projetos. Essa participação da comunidade promove uma melhoria da qualidade de vida da comunidade. Um exemplo, poderia ser a plantação e consumo de hortas, com espaço oferecido pela escola, contendo participação da comunidade.
Jheny Amorim Correa 19252072
3º ano]]> 2021-04-11 14:40:25 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404303437 9 - Políticas de atendimento aos estudantes https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404647033 Visando proporcionar aos estudantes as melhores condições de aprendizagem, oferecendo um serviços e apoio pedagógico, psicossocial, e de caráter financeiro, pecuniário ou assistencial. Além disso, oferecem programas e projetos de implementação de políticas de ações afirmativas, como esporte e lazer.

Thamires Nunes - 19252097
3º Ano

]]> 2021-04-11 17:56:54 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404647033 Dimensão 5 - As Políticas de pessoal, de carreira do corpo docente e corpo técnico administrativo de aperfeiçoamento/desenvolvimento profissional e condições de trabalho. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404861448 É possível compreender essa dimensão como um compromisso da IES com os profissionais que nela atuam.
Essas Políticas se relacionam com a Formação Continuada. Essa, consiste em programas que possibilitam o crescimento e atualização profissional dos atuantes para a garantia da qualidade dos processos e atividades referente as ações exercidas por eles em função da excelência dos resultados da instituição. 

Lucyellen Barbosa da Silva - 18252002 (4° ano)


]]> 2021-04-11 20:03:42 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404861448 DIMENSÃO 2 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404862974 2. A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as 
respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para 
estímulo à produção acadêmica, para as bolsas de pesquisa, de monitoria e 
demais modalidade

Ela explícita as políticas necessárias para a formação acadêmico-científica e profissional, assim favorece a iniciação dos estudantes em suas respectivas áreas. É de grande importância, pois influencia diretamente na formação dos alunos, na dissiminação e construção dos conhecimentos.


Maria Eduarda T dos Reis - 18252040 (4° ano)  ]]> 2021-04-11 20:04:19 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404862974 Dimensão 8-Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos,resultados e eficácia da auto avaliação institucional. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404996968 Trata da importância do processo de planejamento e avaliação como ferramentas indispensáveis para a garantia de uma educação de qualidade em qualquer instituição. Por meio do planejamento pode-se coordenar ações futuras , organizar, melhorar a eficiência dos processos, definir recursos, tempo e metodologias que serão utilizadas. 
A avaliação é um instrumento de extrema importância, porque a partir dela, dados são obtidos, possibilitando a observação do pontos positivos e negativos. 
Portanto, o planejamento e a avaliação auxiliam as instituições de maneia geral, em sua organização e obtenção de resultados para guiar os próximos passos. 
Marina Soares- 4º ano- 18252020]]> 2021-04-11 21:45:00 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1404996968 7 - Infraestrutura Física: https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1405141826 Os fatores que mais contribuem para bons desempenhos é a presença de espaços de apoio ao ensino, como bibliotecas, computadores, quadras esportivas e laboratórios. Sendo assim, investir na infraestrutura é garantir ao aluno diversas possibilidades de ter um ensino de qualidade durante seu período escolar.
Rayani Regina
3° ano]]> 2021-04-11 23:51:26 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1405141826 DIMENSÃO 4 - Comunicação com a Sociedade: Tem a função de identificar maneiras de aproximação efetiva entre as Instituições do Ensino Superior com a sociedade, com a intenção de fazer com que a comunidade seja ativa na vida acadêmica, e também tem a função de se comprometer efetivamente com a melhoria das condições de vida da comunidade, compartilhando o saber. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1405159486 Flávia P. Souza - 19252050 - 3º ano.

]]> 2021-04-12 00:03:07 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1405159486 Dimensão 1 - A missão e o plano de desenvolvimento institucional. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1406500766 Essa dimensão é o norte da instituição e deve estar alinhada com as prerrogativas do papel da instituição de ensino superior na sociedade, porém, apesar de sua relevância, é atribuída a ela o peso de 5% apenas e  não está relacionada a nenhuma perspectiva do BSC.  Essa tratativa pode invalidar ou, pelo menos, tornar infundadas as perspectivas de avaliação de uma instituição.

Patricia de Moura Alves - 19252089 - 3º ano Pedagogia]]> 2021-04-12 09:43:04 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1406500766 PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional) https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1406656964 O Plano de Desenvolvimento Institucional, mais conhecido como PDI, consiste num documento em que se definem a missão da instituição de ensino superior, a política pedagógica institucional e as estratégias para atingir suas metas e objetivos. O PDI é uma exigência nos processos de avaliação institucional e de cursos de graduação e pós-graduação, e nas auditorias externas realizadas por órgãos de controle.
Áquila Bastos 4º ano]]> 2021-04-12 10:50:16 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1406656964 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409103468 Dimensão 5 – Políticas de pessoal 
Explicita as políticas e os programas de formação, aperfeiçoamento e capacitação do 
pessoal docente e técnico-administrativo, associando-os a planos de carreira condizentes com 
a magnitude das tarefas a ser desenvolvidas e a condições objetivas de trabalho. 
Para os profissionais que se dedicam em realizar um bom trabalho, é imprescindível que este busque continuamente uma melhor capacitação e aperfeiçoamento de suas habilidades, com intuito de desenvolver sua prática da melhor forma. As informações e o conhecimento estão em constante evolução, assim como os indivíduos, que mudam a todo instante. 🤬 nítido então a importância da frequente busca por conhecimentos e aprendizagens, dessa maneira o profissional alcançará a resolução de diferentes problemas em diversos contextos de forma eficiente. Nesse sentido, as instituições devem se atentar a esse processo de capacitação de seus profissionais, oferecendo a possibilidade para que os mesmos se tornem detentor de sua prática.
Aline Freire (18252027) - 4° ano]]> 2021-04-12 19:19:20 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409103468 4. A comunicação com a sociedade. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409528994 Tem objetivo de busca e envolver ativamente a comunidade nas atividades escolares, o que pode ser feito por meio de projetos. A participação da comunidade tem promovido a melhoria da qualidade de vida da comunidade. E com isso, a função de se dedicar efetivamente à melhoria das condições de vida da comunidade e ao compartilhamento de conhecimentos.
Vitoria Das Graças Ferreira da Conceição ( 3 ano) 19252076]]> 2021-04-12 21:42:08 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409528994 PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409647097  O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é o instrumento de planejamento e gestão que considera a identidade da Instituição de Ensino Superior, no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, a missão a que se propõe, as diretrizes p Ele serve para orientar a instituição no alcance de suas metas e objetivos planejados nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, administração e desenvolvimento institucional, além de servir como referência para os processos de avaliação, credenciamento e recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao ministério de educação (MEC) e conselho nacional de educação (CNE). edagógicas que orientam suas ações, a sua estrutura organizacional e as atividades acadêmicas que desenvolve e/ou pretende desenvolver. 
Alexya Rodrigues -19852086
3 ano de Pedagogia

]]> 2021-04-12 22:50:32 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409647097 Dimensões do SINAES - Dimensão 3 - Responsabilidade Social da Instituição https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409655753 Trata a educação como um bem público, além de buscar atender todas as pessoas independentemente da condição da instituição de ensino superior. 
Elas são bem estruturadas, o que possibilita um bom desenvolvimento de cidadania e dos aspectos socioeconômicos. 
Alessandra Ferreira Abreu - 4° ano ]]> 2021-04-12 22:56:09 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409655753 6. Organização e Gestão. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409701662 Dentre as dimensões do SINAES temos a número 6: uma dimensão  que trata da organização e gestão da instituição em questão, seja na parte do funcionamento interno ou na representatividade que os alunos receberão. Essa organização é feita através de documentos que são considerados como base. Victória Jhéssyca Silva de Paula 19252038 - 3 ano.]]> 2021-04-12 23:25:25 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409701662 flaviaapcavazzani https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409703173 Dimensão 4: A comunicação com a sociedade.

Essa dimensão diz respeito a comunicação estabelecida entre a instituição de ensino superior e a sociedade, e como ocorre a interação entre elas.

A instituição superior de ensino como produtora de saber ativo, deve sempre manter uma relação próxima com a sociedade que acerca, por mais quem ambas pareçam independentes, estão em constante troca, a sociedade oferta cultura, indivíduos e demandas, quanto as instituição superior ofertam, subsídios para atender parte das demandas da sociedade ( profissionais qualificados, ferramentas didáticas) e lapida a cultura a absorvendo e adaptando. 
Flávia Cavazzani- 18252041 -4ºano.
]]> 2021-04-12 23:26:31 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409703173 Dimensão 9 - Políticas de Atendimento aos Estudantes https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409707454 Tem como objetivo, assegurar o bem estar do aluno em todos os aspectos. Buscando o desenvolvimento emocional e educacional. Proporcionando uma aprendizagem significativa.
Nayara Cristina 3° ano]]> 2021-04-12 23:29:15 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409707454 Infraestrutura física https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409793502 O ambiente escolar precisa ser melhorado e adequado para todos terem uma qualidade de ensino e um aprendizado de valor e eficiente. A infraestrutura precisa ser adequada para os portadores de necessidades especiais, recursos tecnológicos, estratégias para comunicação interna e externa, e serviços oferecidos para apoiar os indivíduos. Tudo precisa ser bem desenvolvido e qualitativo para a formação de acadêmicos responsáveis, profissionais e com conhecimento.
STELLA SIQUEIRA 3º ANO DE PEDAGOGIA

]]> 2021-04-13 00:12:55 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409793502 Buscando proporcionar aos alunos melhores condições de ensino, oferecendo apoio pedagógico, psicossocial, e assistencial. Além disso, oferecer programas e projetos de implementação de políticas de ações afirmativas. marcellaandrade1 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409845503 Marcella Amâncio - 19252104]]> 2021-04-13 00:33:12 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409845503 Dimensão 10- Sustentabilidade financeira Avalia a capacidade de gestão e administração do orçamento e as políticas e estratégias de gestão acadêmica com vistas à eficácia na utilização e na obtenção dos recursos financeiros necessários ao cumprimento das metas e das prioridades estabelecidas. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409864034 Pâmela Souza Martinez-18252029
4º ano de Pedagogia.


]]> 2021-04-13 00:39:55 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409864034 Planejamento Escolar pedroosilva1 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409929047 Planejamento escolar é um termo abrangente que se refere à estruturação das atividades, decisões e tarefas em uma escola. Qualquer coisa que acontece em uma instituição de ensino deve estar devidamente organizada como parte de um planejamento escolar geral.
Pedro Lucas de O. Silva
19252075]]> 2021-04-13 01:03:28 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1409929047 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1410051559
PDI
O plano de desenvolvimento institucional constrói a identidade da instituição de ensino. Basicamente serve de orientação para formular estratégias para o planejamento, desenvolvimento, avaliação.

Isabella Carvalho
18252026
4°ano ]]> 2021-04-13 01:50:33 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1410051559 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1410288641 A comunicação com a sociedade 
Esta  dimensão identifica as formas de aproximação efetiva entre a IES e a sociedade, de tal sorte que a comunidade participe ativamente da vida acadêmica, bem como a IES se comprometa efetivamente com a melhoria das condições de vida da comunidade, ao repartir com ela o saber que produz e as informações que detém em seu contexto. 
Sendo assim, a dimensão é um importante instrumento de relação da instituição de educação superior - IES com a comunidade interna e externa. Internamente, já existe dentro da IES uma prática de comunicação e de avaliação. No entanto, o relacionamento com a comunidade externa, ainda, é uma estratégia a ser desenvolvida. A instituição universitária precisa ter um olhar através de suas janelas, pois seus insumos provêm da sociedade e seu produto final - o conhecimento- tem um papel de impulsionador do desenvolvimento científico e social.
Priscila Nogueira Tenório da Conceição- 18252071 Pedagogia 4°ano]]> 2021-04-13 03:34:01 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1410288641 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411423220 A responsabilidade social da instituição
No que se refere à sua contribuição em relação 
à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da 
memória e patrimônio cultural, da produção artística – contempla o compromisso social da 
instituição enquanto portadora da educação como bem público e expressão da sociedade 
democrática e pluricultural, de respeito pela diferença e de solidariedade, independente da 
configuração jurídica da IES.

Amanda Lisboa 4° ano
18252074]]> 2021-04-13 11:48:47 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411423220 Dimensão 9 – Políticas de atendimento aos estudantes https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411454585  Analisa as formas com que os estudantes estão sendo integrados à vida acadêmica e os programas por meio dos quais a IES busca atender aos princípios inerentes à qualidade de vida estudantil. 

Raiani Maria Andrade Pereira
19252053
3° ano]]> 2021-04-13 11:59:49 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411454585 Dimensão 4- Comunicação com a sociedade. https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411591269 Envolver a comunidade ao redor da escola por meios de projetos. Com essa parceria a comunidade se sente inserida no meio escolar, melhorando a qualidade de vida dos moradores e dos alunos.
Exemplo: a escola pode ser um posto de coleta de óleo para reutilização na fabricação de sabão e comercialização do sabão.

Maria Isabel Alfredo Silva- 4 ano ]]> 2021-04-13 12:39:13 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411591269 paulahonorio https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411655252 POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS ESTUDANTE.
Tem como um dos compromissos a formação humanística e integral dos discentes. Deve incentivar e colaborar com o processo de ingresso dos alunos, atuar em prol da inclusão social, de modo a garantir igualdade de oportunidades entre os estudande e contribuir com a permanência e o êxito dos discentes.

Paula Cristina - 18252038 4° ano

]]> 2021-04-13 12:54:18 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411655252 Planejamento e Avaliação https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411666669 O planejamento é de extrema importância em qualquer âmbito seja ele escolar ou pessoal. Ele  traz segurança e dá um norte para a realização de novos projetos, sendo assim deve ser algo flexível,  pois pode acontecer alguma intercorrência, e é necessário estar preparado. A avaliação também é algo significativo pois a partir dela podemos observar e tirar algumas conclusões buscando os pontos positivos e negativos do que se foi avaliado. 
Sendo assim planejamento e avaliação seguem de "mãos dadas" 
Marilia Nicéa- 4º ano

]]> 2021-04-13 12:56:51 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1411666669 https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1414054701 Infra Estrutura
A infraestrutura adequada em uma escola pode melhorar o aprendizado, pois proporciona aos alunos a possibilidade de vivências práticas de forma atrativa e estimulante.
O ambiente acadêmico deve ser adequado para um aprendizado de alta qualidade na vida pessoal.
Tarciele Martins 3° ano Pedagogia]]> 2021-04-13 21:27:21 UTC https://padlet.com/wallacesantana1/sy4bykt1rr758gr8/wish/1414054701