Entre los desafíos que enfrentan las y los maestros en el actual marco contextual educativo están: a)el abandono en los centros escolares; b) desintegración de los núcleos familiares; c) pérdida del prestigio de la figura docente ante padres de familia y dentro del Sistema Educativo Nacional (SEN); d) exigencias.

La educación es la herramienta de transformación más poderosa que existe, ya que permite promover los derechos humanos y el desarrollo sostenible, y así construir un futuro más justo y equitativo para todas las personas.

El nuevo rol de los profesores nos exige capacitarnos, actualizarnos y estar informados sobre los avances en materia de educación. Así mismo interesarnos en los adelantos tecnológicos y, en la medida de lo posible, adaptar nuevas soluciones para el aprendizaje.

 “El papel del docente es un guía, un mediador, una persona que va acompañando a los estudiantes para la construcción de conocimiento tanto de manera individual, como de forma colaborativa.

Lo que les da brillo a todas estas competencias: gestionar, mediar y crear situaciones de aprendizaje, implicar a los alumnos, participar en el centro escolar y utilizar las nuevas tecnologías, es el ejercicio constante y la actualización continua

Estas son las 7 habilidades que la escuela debe promover para el mundo del siglo XXI. Pensamiento crítico, creatividad, y comunicación, son solo algunas de las aptitudes necesarias para que las personas triunfen en el nuevo siglo.
La “C” de contenido 
La “C” de colaboración 
La “C” de comunicación
La “C” de pensamiento crítico
La “C” de creatividad y la C de confianza.
La séptima “C”, de ciudadanía

Trabajar en equipo, liderazgo, resolución de conflictos, flexibilidad, resiliencia, manejo y uso de la información y la tecnología, inteligencia emocional y pensamiento crítico, son algunas de las habilidades y competencias que, sabemos, nuestros estudiantes deben desarrollar desde pequeños.