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      <title>Inovar para Descobrir! by Fatima Beirolas</title>
      <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020</link>
      <description>Cenários Inovadores de Aprendizagem</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-01-14 16:08:45 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 6.1</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/431401009</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Apresentação com um pequeno texto e foto perfil Edmodo</blockquote><div><br>O meu nome é Fátima Beirolas e resido na Golegã. Sou professora de História na Escola Básica e Secundária da Chamusca há cerca de 21 anos. Tenho experiência profissional como professora bibliotecária e Coordenadora Interconcelhia das Bibliotecas Escolares. Tenho certificação como formadora no âmbito das Bibliotecas Escolares.<br>Gosto muito de ler, passear, conviver, estar em família . Valor que muito prezo!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 16:39:21 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  5.2.</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Expectativa da Formação:</strong></li></ul><div>Manter uma postura ativa e construtiva na construção do saber, é dotar qualquer indivíduo para a sua plena integração no futuro. <br>Compete-me assim,  como agente educativo mediar esta  nova geração "Android" rentabilizando  as tecnologias do "imediato" em prol   da pedagogia,  a par de uma maior proximidade e gosto pelo conhecimento.<br><em>"Nenhuma ideia envelhecida se poderá manter muito tempo contra as necessidades dos jovens" </em><em><sub>(Autor desconhecido).</sub></em><em><br></em><strong>Eis os propósitos que procuro nesta formação...<br>Experienciar</strong>, acrescer práticas, mais do que teorizar!<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 17:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  5.1</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>O que me define enquanto Professora:</strong></li></ul><div>Move-me o prazer por ensinar e aprender... comunicar! <br>Contribuir modestamente para a "descoberta" da diferença que cada um tem em si.<br><em>"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." </em><sub>(Paulo Freire).</sub></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 18:27:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESSÃO 1</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>08/01/2020<br></strong>- Breve apresentação formador/formandos;<br>- Apresentação da plataforma Edmodo (potencialidades);<br>- Certificação e forma de avaliação da ação;<br>- Inscrição da turma na plataforma;<br>- Realização das tarefas 1 a 3;<br>- Explicação das tarefas 4 a 6 ,a realizar até à próxima sessão;<br>- Atividade Lúdica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 19:00:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Historiando...</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 19:22:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>À descoberta da Grécia Antiga...</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 19:28:48 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  8</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/437786513</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Construção de um pato (Lego Education We Do 2.0)</blockquote><div><br></div><div><strong>1ª etapa: </strong>Permitiu compreendermos que perante as mesmas circunstâncias e com os mesmos elementos de construção, os<strong> produtos finais </strong>são <strong>distintos</strong>. Fala-se da<strong> criatividade</strong>&nbsp; e foco na aprendizagem! <br>O factor <strong>Surpresa</strong> é ingrediente fundamental na<strong> aprendizagem</strong> pela <strong>Descoberta</strong>!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-29 19:11:42 UTC</pubDate>
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         <title>SESSÃO 2 </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/443296383</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>29/01/2020<br></strong>- Breve apresentação formadora/formandos;<br>- Realização de uma atividade  lúdica  de sensibilização  para a utilização da <em>Lego Education,</em>  como ferramenta de aprendizagem; <br>- Abordagem das potencialidades desta   ferramenta em contextos educativos distintos;<br>- Realização das tarefa 8<br>(construção e programação de um modelo Lego);<br>- Explicação das tarefas 7 e 9, a realizar até à próxima sessão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-10 19:49:05 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  8</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/443395769</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Construção de um Ventilador <em>(Lego Education WeDo 2.0</em><strong><em>)</em></strong></blockquote><div><br></div><div><strong>2ª etapa: </strong>Muitas <strong>interrogações,</strong> dúvidas?!</div><div>A <strong>1ª experiência</strong>  na construção e programação de um modelo Lego. O <strong>Ventilador</strong> com velocidades distintas. Com a interajuda ,<strong>aprendizagem colaborativa</strong>… que Aventura! </div><div>Tratou-se mesmo de uma <strong>experiência histórica,</strong> memorável , mas a pequena velocidade!!! Confusa, mas <strong>Sempre </strong>predisposta a desafios!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-10 23:32:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TAREFA  7</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/445239785</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Planificação de uma atividade de articulação horizontal entre História e Geografia de Portugal e Matemática.<br>- Público Alvo: Alunos 6º ano <br>- Duração : 1 bloco de 90m</blockquote><div><br></div><div><em>(Ver Planificação em anexo)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-13 19:23:59 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  9</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/445243393</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Realização de uma atividade em sala de aula com recurso ao  <em>Lego Education WeDo 2.0</em></blockquote><div><br>Inovação, articulação…<strong>inseguranças</strong>!<br>Desvio das áreas de conforto! <strong>Trabalho colaborativo</strong>…aprendizagens mútuas. Surpresas!<br><strong>Satisfação</strong> e <strong>descoberta </strong>de competências entre professores e alunos! <br> <br><strong><em>(Ver vídeo em anexo)</em></strong><em><sub>  🎬</sub></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-13 19:28:30 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  9</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/445254220</link>
         <description><![CDATA[<div>Material de apoio à atividade desenvolvida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-13 19:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA  9 💬</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/445255374</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Reflexão sobre a atividade de articulação horizontal entre História e Geografia de Portugal e Matemática.<br></strong><br><strong>Satisfação</strong> e <strong>descoberta<br></strong>de competências entre professores e alunos! <br>Eis, em breves palavras, o que esta experiência nos proporcionou!<br>Uma proposta de atividade gizada entre duas docentes, sem qualquer experiência na ferramenta em foco, todavia, com proximidade de trabalho, familiaridade com o grupo turma e determinação para <strong>experienciar</strong> e <strong>“arriscar”</strong> ao sair das suas áreas de conforto. <br>- <strong>Potencialidades: </strong>Articulação horizontal de conteúdos; Reforço do ensino teórico/prático; Maior envolvimento dos alunos no processo de ensino- aprendizagem;<br>- <strong>Descoberta </strong>de novas competências e capacidades. Forte dinâmica de interajuda e trabalho colaborativo;<br>- <strong>Surpreendente: </strong>Constatou-se<strong> </strong>que alguns dos alunos mais fracos lideraram quer em termos de execução de tarefas quer no raciocínio lógico/matemático); Melhoria da auto estima e das relações interpessoais (valorização perante o grupo de pares/socialização).<br>- <strong>Constrangimentos: </strong>Dificuldade de <strong>conciliação de horários</strong> entre as docentes; <strong>Morosidade </strong>na planificação e <strong>construção </strong>da atividade; Dificuldades técnicas ao nível da informática (difícil acesso à internet; aplicação inacessível nos PCs da escola; Necessidade de maior monitorização orientada).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-13 19:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>SESSÃO 3</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/447661525</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>19/02/2020</strong><br>-  Breve apresentação formador/formandos;<br>-  Breve  abordagem   acerca do Padlet (potencialidades e funcionalidades);<br>-  Operacionalização da ferramenta (<em> clarificação e esclarecimento de duvidas quanto à organização do Diário  de aprendizagem ) - </em>Realização da Tarefa 10;<br>- Explicação das tarefas 11 e 12.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-19 19:25:26 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 10</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/452598915</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Submissão dos padlets individuais com endereço e post</blockquote><div><strong><br></strong>Tarefa cumprida. Permitiu de forma calma e explícita, <strong>clarificar duvidas</strong> acerca da utilização desta ferramenta. Vislumbrar novas formas de "arquivar" documentação  com maior funcionalidade. <strong>Atitudes assertivas, </strong>nas sugestões  das orientações  dadas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-01 16:42:51 UTC</pubDate>
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         <title>SESSÃO 4</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/452613886</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>04/03/2020<br></strong> Breve apresentação formador/formandos;<br>- Abordagem das ferramentas Kahoot e Socrative;<br>- Realização das tarefas 13 e 14-<br>Explicação tarefa 15.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-01 17:49:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TAREFA 11</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/453331523</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><strong>Criação de um padlet  </strong><strong><em>"Aqui Há História" </em></strong><strong>- 7º C </strong>com a atividade <strong>a desenvolver</strong> na turma.<strong> (up load da evidência)</strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-02 23:46:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TAREFA 12  </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/453824048</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><strong>Criação de um padlet  </strong><strong><em>"Aqui Há História" </em></strong><strong>- 7º C </strong>com a atividade  <strong>desenvolvida</strong>  na turma.<strong> (up load do exercício)<br></strong><br><strong>SALAS do  FUTURO..... LOTAÇÃO ESGOTADA!</strong></blockquote><div>Na sala da História<strong>.</strong>.. <strong>portáteis  </strong>da<strong> <br>Pré-História,</strong> mas, com <strong><em>" Arte e engenho"</em></strong>  barreiras <strong>SUPERADAS!<br><br></strong><strong><em>(ver vídeo em anexo) 🎬</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-03 17:56:12 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 13</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/454551387</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote> Jogar Quizz  ( Kahoot)<br>Submissão Edmodo</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-04 18:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 14</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/454602268</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>  C<strong>onstrução de um  Quizz<br> </strong>( Socrative)<br>Submissão Edmodo</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-04 19:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 15</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>(Cont.</strong>) </div><ul><li><strong>Evidência </strong>de aplicação  dde um Quizz (Socrative) numa turma de 7º ano .</li></ul><div><br></div><div><strong><em>(ver vídeo em anexo ) 🎬</em></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-23 19:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 15</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/471584867</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>  Aplicação de um <strong>Quizz </strong>(Socrative), numa turma de 7º ano:  <ul><li><em>Questão aula - Grécia Antiga / Roma</em></li></ul>Submissão Edmod</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-23 19:29:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESSÃO 5</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/509126938</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>15/04/20<br>- </strong>Sessão on line<strong>  , plataforma </strong> <strong>Zoom :</strong><em>  ( 17h  às  19h )</em><br><a href="https://us04web.zoom.us/j/72846275488?pwd=bUh2dWxjU0U4OFNFU21yTlVaQlhvUT09">https://us04web.zoom.us/j/72846275488?pwd=bUh2dWxjU0U4OFNFU21yTlVaQlhvUT09</a></div><blockquote><strong><em>‌Formador:</em></strong> Dr. Celestino Magalhães</blockquote><div>- Solicitação da <strong>1ª Tarefa da sessão :  Tarefa 16  </strong>: limpar posts individuais  do Edmodo até esta data, de modo a que a sua navegação seja orientada e de maior eficácia.  </div><div>- Abordagem de diferentes Apps para utilizar em sala de aula  ou em <strong>E@D </strong>, especial enfoque no <strong>QUIZIZZ</strong></div><div> ( vantagens e desvantagens )</div><div>-<strong> Propsta</strong>  por<em> parte dos formandos</em> da realização de um QUIZIIZZ com link partilhado e possível aplicação em contexto de E@D numa turma <br><strong>( Tarefas 17 e 18). </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-15 18:03:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 17</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/550560376</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Construção  <strong>de um Quizizz</strong><em> " A Europa dos séculos VI a XII" </em> <em>a aplicar numa turma de</em><strong><em> 7º ano,</em></strong><em> em contexto de </em><strong><em>E@D.</em></strong><em> </em></blockquote><div><br></div><div><em>(submissão no Edmodo)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 21:08:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 18</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/550571271</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência </strong></li></ul><blockquote> <strong>Aplicação</strong> de um <strong>Quizizz </strong><em>" A Europa nos séculos VI a XII" numa turma de </em><strong><em>7º ano</em></strong><em>, em contexto de</em><strong><em> E@D.</em></strong></blockquote><div><strong><em><br></em></strong><em>(submissão no Edmodo)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 21:14:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESSÃO 6 </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/550595682</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>06/05/20<br>- </strong>Sessão on line<strong>&nbsp; , plataforma </strong>&nbsp;<strong>Zoom :</strong><em>&nbsp; ( 17h&nbsp; 30m )<br></em><a href="https://zoom.us/j/93109041588">https://zoom.us/j/93109041588</a><br><br></div><blockquote><strong><em>‌Formadora:</em></strong> Drª Carla Maia&nbsp;</blockquote><div><br>- Breve apresentação entre formadora e formandos.<br>- Apresentação da <strong>plataforma Class Flow </strong>na dupla vertente de utilização ( aluno e professor); abordagem prática das suas potencialidades.<br>-<strong> Inscrição</strong> dos formandos na plataforma e <strong>execução prática</strong> e <strong>partilhada </strong>de recursos diferenciados<em> ( quadro branco, marketplace, palavras cruzadas, avaliação, partilha de recurso com turmas...)<br></em>- <strong>&nbsp;Proposta</strong> da Tarefa a desenvolver e a submeter,&nbsp; <strong>exclusivamente</strong>&nbsp; no padlet da formação :<em> <br></em><strong>1)-</strong><em> </em>Evidência inscrição na plataforma Class Flow<em> e<br></em><strong><em>2)-</em></strong><em>&nbsp; </em>Atualização da&nbsp; foto de perfil na mesma</div><ul><li><strong>Evidências&nbsp;</strong></li></ul><div><strong>Tarefa 19</strong></div><blockquote><strong>Inscrição na plataforma Class Flow</strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 21:29:19 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 21</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/555679943</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><em> </em><br><em>Atualização do perfil na plataforma Class Flow,  </em><strong><em>com fotografia </em></strong><em>.</em></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/161418424/6fac85dd8692848a9436214bc94afd29/2020_05_06__9_.png" />
         <pubDate>2020-05-06 19:02:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 20</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/555723830</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidências </strong></li></ul><div><br></div><blockquote><strong>Realização</strong> e<strong> partilha </strong>  de uma atividade para alunos  no Class Flow <strong> ( palavras cruzadas ) </strong><br><strong>( realizada durante a sessão)</strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 19:21:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 21💬</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/555742650</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>Reflexão sobre a plataforma Class Flow e sua aplicabilidade</strong></blockquote><ul><li><strong> Convergência, Eficácia, Proximidade </strong></li></ul><div><strong>1º </strong> Permite <strong>reunir</strong> um conjunto <strong>diversificado</strong>  de ferramentas, aplicações com  funções distintas.<br><strong>2º</strong> <strong>Prática</strong> , <strong>acessível</strong> e <strong>eficaz</strong> para alunos e professores <strong>exº</strong>  <br><strong>a)-  Quadro branco</strong><strong><em> </em></strong><em>(função síncrona de utilização para êxpor, praticar e avaliar em simultâneo..)<br></em><strong>b)- Banco de recursos </strong>diversificado<strong> </strong> com facilidade de importação e partilha dos mesmos.<br><strong>c)- Facilidade na criação </strong><em>" in moment" </em>de atividades de formação e avaliação para os alunos com vertente lúdica e de gamificação. <br><strong>3º-</strong> Ferramenta amigável de fácil manipulação " apelativa e motivadora" a novas aprendizagens.<br>  </div><pre><strong>Vantagens: </strong></pre><div><br><strong>1ª</strong>- A médio prazo a sua aplicação nas rotinas escolares quer como estratégia ou opção de Agrupamento , definidas no seu Plano de Ação.<br><strong>2ª</strong>-Um  <strong>Novo paradigma escolar</strong>   quer a   Docentes quer a  discentes perante um  desafio<strong> "imposto"</strong> pela História, em que a necessidade faz " aguçar" o engenho. <br><br></div><pre><strong>Desvantagens: </strong></pre><div><br>Dificuldade da sua implementação a curto prazo , junto de alunos em contexto sócio económico desfavorecido ( desconhecimento da plataforma " em si" e fraca autonomia quer no domínio das ferramentas digitais quer do trabalho individual. <br><em>Este é o</em><strong><em> nosso verdadeiro desafio</em></strong><em>... Assegurar </em><strong><em>equidade</em></strong><em> no acesso à Educação.</em></div><blockquote><strong>Felicito </strong>a <strong>formadora</strong> pela forma eficaz e   clara da  sua abordagem a esta  ferramenta,  pondo os <strong>formandos</strong> com as<br> <strong><em>" mãos na massa"</em></strong><em> superando os constrangimentos tecnológicos.  </em></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-06 19:30:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESSÃO 7</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/604444879</link>
         <description><![CDATA[<div>27<strong>/05/20<br>- </strong>Sessão on line<strong>  , plataforma </strong> <strong>Zoom :</strong><em>  ( 17h  30m )<br></em><a href="https://us04web.zoom.us/j/77269269684?pwd=QXZZOGlWRDVGMjF5T0pOblJqbkd0QT09">https://us04web.zoom.us/j/77269269684?</a><br><br></div><blockquote><strong><em>‌Formadora:</em></strong> Drª Ana Franco  </blockquote><div><br>- Apresentação da ferramenta <strong>PowToon</strong>  para criação de narrativas digitais animadas ,  versão free.<strong> A</strong>bordagem prática das suas potencialidades.<br>- <strong> Proposta</strong> das Tarefas a desenvolver : <br><strong>1º-</strong> <strong>Construção </strong>de um <strong>Guião</strong> para aplicação da  narrativa digital <br><strong>2º- Criar </strong>uma<strong> narrativa digita</strong>l <strong> c</strong>om recurso ao <strong>PowToon .<br></strong><br></div><ul><li><strong>Evidências </strong></li></ul><div><strong>Tarefa 22</strong></div><blockquote><strong>Presença na Sessão </strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 09:49:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 23</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/604476731</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><em> </em><strong><em>Construção</em></strong><em> de um</em><strong><em> Guião </em></strong><em>para aplicação na narrativa digital .</em></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/161418424/ab0a7ebf6a3c40391e54c1e4a4857b94/Constru__o_de_um_Gui_o_para_narrativa_digital.pdf" />
         <pubDate>2020-06-01 10:13:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 24</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/625361954</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><em> </em><strong><em>Criação de uma narrativa digital recorrendo ao Powtoon <br>"</em></strong><em> Covid Ensinando-nos!"</em></blockquote><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.powtoon.com/s/dbeQk0bYZBy/1/m" />
         <pubDate>2020-06-13 22:12:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESSÃO 8</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/627535691</link>
         <description><![CDATA[<div>Submeter15/06/20<br><strong>- </strong>Sessão on line<strong>&nbsp; , plataforma </strong>&nbsp;<strong>Zoom :</strong><em>&nbsp; ( 17h&nbsp; 30m )<br></em><a href="https://us02web.zoom.us/j/5444310468?pwd=cWRzdGNNckc2Qmxsa2Z2YkdBbVRWQT09">https://us02web.zoom.us/j/5444310468</a><br><br></div><blockquote><strong><em>‌Formador:</em></strong> Drª Celestino Magalhães &nbsp;</blockquote><div><br>- Apresentação da ferramenta<br>&nbsp;<strong>Mentimeter </strong>&nbsp; &nbsp;para criação de apresenatções interativas .<strong> </strong>Abordagem prática das suas potencialidades.<br>- <strong>&nbsp;Proposta</strong> das Tarefas a desenvolver : <br><strong>1º-</strong> Preenchimento de um formulário de dados para cerfificação. <br><strong>2º-</strong> Responder no Mentimeter a questões apresentadas .<br><strong>3º-</strong> Submeter uma pequena reflexão sobre a Formação no Edmodo<br><strong>4º- </strong>Tarefa Diamante : Gravar o padlet individual em PDF e submetê-lo no Edmodo.<br>- Apresentação individual dos "Diários de aprendizagem "da Formaçãp<em> ( retificação de Tarefas</em>)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 15:24:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 25</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/627556105</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Preenchimento de um inquérito com dados para a certificação.<em>.</em></blockquote><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 15:36:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TAREFA 26</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/627557833</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Responder no<strong> Mentimeter </strong>a questões apresentadas<br> </blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 15:37:55 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 27</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/627560839</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Pequena reflexão acerca da Formação.</blockquote><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 15:39:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TAREFA 1 </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628088229</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Questionário Diagnóstico sobre uso de dispositivos móveis<em> </em><br><br></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 23:24:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 2</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628095659</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Inscrição na plataforma Edmodo <em> </em></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://new.edmodo.com/home" />
         <pubDate>2020-06-15 23:35:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 3.2.</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628102112</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Associação ao grupo / classe Descarregar Pedagogias inovadoras 2019</blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/161418424/b321e25ff541b6fd2cc41ede29eddfde/2020_06_16__2_.png" />
         <pubDate>2020-06-15 23:44:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 3.1</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628107785</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Associação ao grupo / classe </blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 23:52:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TAREFA 4 </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628114357</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><em>Apresentação e perfil Edmodo </em></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 00:01:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TAREFA 6 </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628128783</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote>Criar Template para Diário de Aprendizagem/ Submissão no Edmodo</blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/161418424/b423de162ba2eb8da32e407229ccad39/2020_06_16__4_.png" />
         <pubDate>2020-06-16 00:21:05 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA 12</title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/628202244</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><strong>Criação de um padlet  </strong><strong><em>"Aqui Há História" </em></strong><strong>- 7º C </strong>com a atividade  <strong>desenvolvida</strong>  na turma.<strong> (up load do exercício</strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 02:06:31 UTC</pubDate>
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         <title>TAREFA DIAMANTE </title>
         <author>fatimabeirolas</author>
         <link>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/636517489</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evidência</strong></li></ul><blockquote><em> </em>Gravar o padlet individual em PDF e submetê-lo no Edmodo.</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/161418424/5686b4ab432c0b7fc29adef5af0b754b/Padlet___Inovar_para_Descobrir.pdf" />
         <pubDate>2020-06-22 18:56:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimabeirolas/formacao2020/wish/636517489</guid>
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