Desarrollo infantil by estebindope https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf Esteban Huiica en-us 2022-01-19 20:26:43 UTC 2022-01-20 01:53:06 UTC hello@padlet.com ¿Qué es el desarrollo cognitivo? estebanhuilca https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001500743 El desarrollo cognitivo es el proceso por el que una persona va adquiriendo conocimientos sobre lo que le rodea y desarrollar así su inteligencia y capacidades.
Características de los bebés de 0 a 11 meses
- Completa un laberinto simple.
- Dice el día y mes de su cumpleaños.
- Su capacidad de atención aumenta notablemente
Características de los niños de 2 a 4 años:
- Sabe los nombres de personas conocidas y partes del cuerpo.
- Sigue instrucciones sencillas.
- Encuentra cosas escondidas.
Características de los niños de 5 a 6 años:
- Completa un laberinto simple.
- Dice el día y mes de su cumpleaños.
- Su capacidad de atención aumenta notablemente. 
- Se interesa por el origen y utilidad de las cosas que 
 lo rodean.
Características de los niños de 7 a 11 años:
- Entiende conceptos más complejos y abstractos.
- Establecer relaciones entre los objetos.
- Reflexiona de manera lógica y reconoce símbolos para resolver problemas.
]]> 2022-01-19 21:20:57 UTC https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001500743 CARACTERÍSTICAS Y EL DESARROLLO PSICOSOCIAL INFANTIL estebanhuilca https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001502012 Psicosocial se refiere a la conducta humana y su inserción en la sociedad, el accionar individual analizado desde los aspectos sociales.
 
Según la teoria de Erikson: el niño en sus primeras etapas de desarrollo es una especie de "egocentrista", todo gira en torno a él y poco a poco, va asumiendo que vive en un contexto social. Esto quiere decir que se irá "descentrando" de esa postura, para sentirse parte de un todo.
Por medio de la familia el niño va a asimilar e incorporar los valores culturales, fundamentalmente, por medio del lenguaje.

LA FAMILIA COMO MOTOR DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DEL BEBÉ 
La interacción que el bebé estabalece con otros compañeros de aula en la escuela infantil no tiene una estabilidad de una amistad profunda.

Formas de estimular el desarrollo del niño desde la infancia
Incentivar el desarrollo cognitivo.
-Desarrollo de la inteligencia.
-Desarrollo social.
-Desarrollo del Lenguaje.


]]> 2022-01-19 21:21:53 UTC https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001502012 Desarrollo Afectivo Infantil estebanhuilca https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001504456 El desarrollo afectivo es un proceso que da comienzo desde el momento en el que el niño establece sus primeras relaciones. 
El establecimiento de los vínculos afectivos a edades tempranas resulta de vital importancia, ya que el desarrollo afectivo actúa como motor o estímulo en el desarrollo integral del niño
De 0 a 3 años
El bebé se siente desprotegido en el mundo, depende de los cuidados del adulto para sobrevivir. 
De 3 a 6 años
Las conductas y las reacciones afectivas del niño son reguladas por las figuras de apego. 

]]> 2022-01-19 21:23:08 UTC https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001504456 Características y desarrollo físico infantil. estebanhuilca https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001507364 El desarrollo físico de los bebés depende de su maduración
El desarrollo físico sigue una secuencia determinada.
Características del niño de 0 a 3 años 
El crecimiento físico se refiere a los incrementos en estatura y peso y a otros cambios corporales que ocurren a medida que los niños maduran. El cabello crece; los dientes salen, se caen, y vuelven a salir; y, al cabo de un tiempo, llega la pubertad. Todo ello forma parte del proceso del crecimiento.
Características del niño de 3 a 6 años
El niño crece más rápidamente que en los tres primeros años y progresa mucho en coordinación y desarrollo muscular. 
LONGITUD Y ESTATURA
La longitud de los niños recién nacidos se debe medir mediante una mesa llamada (estadímetro) debido a que son muy pequeños y no se pueden poner de pie. 
La altura de los niños que pueden estar de pie se mide usando una escala de medición vertical 
]]> 2022-01-19 21:25:22 UTC https://padlet.com/estebanhuilca/sxfsnma4lcrag9nf/wish/2001507364