Continuación de Orientación en el contexto de la educación by Lyzzy Aguiluz https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc en-us 2025-06-10 23:49:06 UTC 2025-06-12 23:14:36 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f970.png aguiluzlyzzy4 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485727345 La Orientación educacional, dentro de las Ciencias de la Educación, ocupa para Fernández Huerta la zona medular.

]]> 2025-06-10 23:59:35 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485727345 La zona medular, corazón o “núcleo normativo” del cuerpo de las ciencias, técnicas y artificios de la educación se constituye por aguiluzlyzzy4 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485732960 2025-06-11 00:04:49 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485732960 La Orientación educacional aguiluzlyzzy4 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485737225 Qué promueve ??

]]> 2025-06-11 00:08:07 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485737225 En un intento de diferenciar las Ciencias de la Educación y los saberes pedagógicos establece tres grandes zonas: aguiluzlyzzy4 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485744840

  • Zona medular

  • Zona plasmática

  • Zona selectora

    • ]]>     2025-06-11 00:13:23 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3485744840     https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486087595 Añade que también existe una distinción en cuánto a estos cuatro rasgos

    1.- Normatividad

    2.- Universalidad.

    3.- Finalidad.

    4.- Encadenamiento Tecnológico.



    ]]>     2025-06-11 03:30:07 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486087595     La orientación y la didáctica. gladisvgs2004 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486148987 Vamos a destacar estas características en dos disciplinas afines y complementarias: la Orientación y la Didáctica. La cita es amplia, pero tiene especial interés.

    ]]>     2025-06-11 04:23:37 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486148987     Diferencias en cuanto a la normalidad gladisvgs2004 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486155981

  • Las normas de la Orientación educacional son de necesidad obligatoria dentro de una filosofía existencial en la que todo hombre debe tomar sus propias decisiones.

  • Las normas de la Didáctica son hipotéticamente obligatorias... ya que no comprometen al hombre y se apoyan en conclusiones probables.

    • ]]>     2025-06-11 04:29:21 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486155981     Diferencias en cuanto a la universalidad gladisvgs2004 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486162530

  • La Orientación educacional, en su preciso sentido no directivo, excluye a los sujetos impotentes personalmente para decisiones vitales o para prever las consecuencias de un acto o decisión.

  • La Didáctica es aplicable a más sujetos, espacios y tiempos por atender a cualquier ser humano capaz de aprender algo con las normas más adecuadas para el logro de la eficacia discente

    • ]]>     2025-06-11 04:34:35 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486162530     Diferencias en cuanto a la finalidad gladisvgs2004 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486172250

  • La Orientación educacional, al buscar el desarrollo personal y madurez en la toma de decisiones vitales, apunta a un fin elevado.

    • La Didáctica, cuya finalidad es la instrucción, es decir, la integración de la cultura aceptada por la comunidad ofrece unos fines más terrenos y más específicos como objetivos

    • ]]>     2025-06-11 04:41:14 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486172250     Diferencias desde el encadenamiento tecnológico gladisvgs2004 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486176651

  • La Didáctica en el orden de inserción tecnológica ocupa el primer rango por derecho propio. No en vano siempre se ha vinculado a métodos, procedimientos y técnicas.

  • La Orientación educacional, cuando no es puro consejo de autorrealización, multiplica los recursos tecnológicos.

    • ]]>     2025-06-11 04:44:37 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486176651     https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486179258

  • La Orientación educacional se sitúa estrictamente en la encrucijada del comienzo de la enseñanza cuando hay que tomar decisiones personales sobre la vía a seguir: luego, en cierta manera, forma parte de la Didáctica. Mas la mayoría de los intérpretes de la Didáctica abandonan la Orientación para caer en la “conducción o dirección del aprendizaje” apoyados en el discente infantil insuficiente para la toma de muchas decisiones»

    • ]]>     2025-06-11 04:46:28 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486179258     https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486179394 La entidad de la Pedagogía como disciplina científica, establecen una clasificación en cuatro grandes categorías funcionales:


    1.Ciencias principales, de carácter normativo.


    2.Ciencias de apoyo, que ofrecen los supuestos desde los que constituir las normas.


    3.Ciencias ilustrativas, de particular ayuda para establecer normas pedagógicas.

    4.Ramas de las ciencias anteriores, que posibilitan la aplicación de las normas generales a campos de actuación más concretos.

    ]]>     2025-06-11 04:46:36 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3486179394     Ciencias principales aguiluzlyzzy88 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487079231 Pedagogía General y Diferencial

    Didáctica

    Orientación educativa

    Organización escolar.

    ]]>     2025-06-11 21:13:26 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487079231     Ciencias de apoyo aguiluzlyzzy88 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487080038 Filosofía de la educación Biología de la educación

    Psicología de la educación

    Sociología de la educación

    Economía de la educación.

    ]]>     2025-06-11 21:15:33 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487080038     aguiluzlyzzy88 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487084096 El concepto de Orientación, sin calificativo alguno, definido por F. Zeran como

    ]]>     2025-06-11 21:20:19 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487084096     aguiluzlyzzy88 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487094859 La Orientación escolar, profesional, etc., vendrían a ser, para estos autores, aspectos parciales comprendidos en la acepción más amplia de Orientación educativa.

    ]]>     2025-06-11 21:44:39 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487094859     Grupo 2 aguiluzlyzzy88 https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487095894 Presentado por:

    Elsa Belinda Lopez Najera

    Gladis Vanessa González Sánchez

    Deysi Aracely Vasquez

    Lyzzy Cccilia Aguiluz Lopez

    Lyzzy Ivon Aguiluz Lopez


    ]]>     2025-06-11 21:47:35 UTC https://padlet.com/aguiluzlyzzy88/sx6hmy4nc3trwgjc/wish/3487095894