Soy un docente formador de individuos competentes, críticos y reflexivos; motivador, creador y cultivador de actitudes y valores, mediante el análisis, autoevaluación de mi práctica docente y el compromiso del desarrollo profesional para que se refleje en el uso, práctica y dominio de enfoques, propósitos y proyectos de planes y programas de la nueva escuela.

VISIÓN

           Busco en un lapso de un ciclo escolar, crear un salón de clases con un ambiente agradable y con una actitud positiva y solidaria entre los alumnos, docentes, padres de familia y dirección, con la finalidad de elevar el aprovechamiento escolar, así como crear y apoyar actividades del proceso educativo encaminado al desarrollo de habilidades, actitudes, aptitudes y valores; formando alumnos competentes, críticos y reflexivos que puedan enfrentar las demandas y expectativas de la sociedad zacualpense.

ESTRATEGIA

           Utilizar los libros del aula y libros auxiliares de los alumnos para promover en los alumnos el interés por la lectura y la ciencia, auxiliarme de las TICS, programas de aprendizajes clave y materiales didácticos que permitan articular las asignaturas y lograr los propósitos, proyectos y objetivos planteados.

META

           Lograr que los alumnos de tercer año adquieran un perfil de egreso en donde utilice el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez, argumente y razone situaciones de diferentes puntos de vista, utilice diversa información para tomar decisiones, interprete y explique procesos, conozca y ejerza sus derechos, promueva y asuma el cuidado de la salud y del ambiente, aproveche los recursos a su alcance y reconozca diversas manifestaciones de arte.

En lo personal me defino como una persona empática, respetuosa, amable. Mi vida ha sido de cambios y lograr retos para crecer.

En cuanto mi vida docente me he enfrentado a diversas situaciones que tienen que ver con el aprendizaje de los alumnos, la comunicación con padres de familia, compañeros de trabajo y autoridades educativas, todo lo vivido he aprendido mucho y al mismo tiempo crecer procesionalmente. En mi trayectoria he aprendido que el ser docente es mucho mas que un trabjao es una vocación que exige, compromiso, creatividad amor hacia los demás, actualmente tengo un camino por recorrer y por aprender cosas nuevas.

            Soy una docente formadora de alumnos críticos y reflexivos, creadora de actitudes y valores, mediante la aplicación de métodos y proyectos para elevar la calidad de la educación a través de la actualización permanente, reflejándose en mi práctica responsable, y dominio de los enfoques, propósitos, planes y programa.

VISIÓN

            Busco en un lapso de un año formar alumnos con una actitud positiva y solidaria con los padres de familia, con la finalidad de que mis alumnos adquieran la lectura, escritura y la comprensión lectora de manera convencional y el pensamiento matemático mediante el desarrollo de sus capacidades, aptitudes y valores, formando alumnos competentes, críticos y reflexivos que puedan enfrentar problemas de su vida diaria.

ESTRATEGIA

            Utilizar los Libros de biblioteca de aula para promover en los alumnos el interés por la lectura que les ayude a escribir, leer y comprender de manera convencional.

META

            Lograr que los alumnos de quinto año adquieran la lectura, la escritura y la comprensión lectora  de manera convencional y la mejora del pensamiento matemático para la toma de sus propias decisiones y saber valorar el apoyo recibido por parte de sus docentes.

Me percibo como una persona responsable, comprometida, perseverante, amable, respetuosa, paciente, honesta, coherente y justa que día a día busco mejorar y reforzar la empatía y el interés hacia los alumnos en favor de su aprendizaje y en el desarrollo de sus habilidades.

Comprendo que las experiencias, retos y logros durante mi trayectoria profesional me han permitido estar más atenta y ser más asertiva, con una mentalidad abierta para identificar mis áreas de oportunidad y trabajar en ellas para potencializar mis habilidades como docente.

Reconozco que mis cualidades cognitivas, sociales y emocionales repercuten en mi desenvolvimiento dentro y fuera del aula, así como en las relaciones interpersonales con la comunidad educativa, y siendo consciente de la figura que represento como docente procuro cuidar y trabajar en dichos aspectos que me representan y que tienen un impacto en mis estudiantes y en el medio en el que se desenvuelven.

Conocer diversas escuelas, contextos comunitarios, compañeros docentes, padres de familia y alumnos han fortalecido mis saberes derivado de los aprendizajes que he obtenido a partir de ellos, puesto que tengo un genuino interés de superación y valores que guían mis decisiones, siempre enfocadas para continuar brindando una educación humana y de calidad para la construcción de un mundo más justo y preparado.📚✏️✨

Cada experiencia en el aula, cada diálogo con un alumno, cada proyecto llevado a cabo se convirtió en una oportunidad de aprendizaje mutuo

Mi práctica docente no ha sido fácil ya que he enfrentado contextos escolares desafiantes he aprendido a buscar soluciones,

Con esfuerzo y dedicación, mi vida como docente ha sido una constante construcción, donde cada experiencia académica y laboral ha sido impotente para ser lo que ahora soy.

Reconocer las cualidades que poseo como docente se han forjado con experiencias en los centros de trabajo en donde inicie y desarrolle por más tiempo con varios directivos y formas de trabajo eso ayudo enriquecer mis experiencias buenas y malas,  contar cada una no terminaría de contar que aprendí de ellas,  esas vidas de cada alumno aprendes a enriquecerte como profesional el ámbito educativo se queda corto de todo lo que implica, los retos que se asumen para lograr que ellos logren aprendizajes significativos.

Me justa mi trabajo, me gusta trabajar con niños, no se como pasaron ya 20 años en este 2025, espero seguir siendo parte importante para la sociedad escolar, seguir construyendo conciencias.