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      <title>Nathalya  by Nathalya Gonçalves</title>
      <link>https://padlet.com/nathalyagoncalves120/swtcj05h709vnft8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-16 18:54:20 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>nathalyagoncalves120</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sou Nathalya Gonçalves , tenho 18 anos e estou no segundo semestre de pedagogia na UFBA .</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-16 19:03:56 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 1 - Educação e comunicação </title>
         <author>nathalyagoncalves120</author>
         <link>https://padlet.com/nathalyagoncalves120/swtcj05h709vnft8/wish/3631785037</link>
         <description><![CDATA[<p>Perguntei ao Gemini </p><p>• Qual o limite da liberdade de expressão ?</p><p><br/></p><p>O limite da liberdade de expressão ocorre quando ela fere outros direitos fundamentais e valores protegidos pela lei, como:</p><p>• Honra, dignidade, intimidade e imagem das pessoas (configurando crimes como calúnia, difamação e injúria).</p><p>• A ordem pública e a democracia (por meio de incitação à violência, discurso de ódio ou manifestações antidemocráticas).</p><p>Embora a censura prévia seja proibida (o Estado não pode impedir a manifestação de antemão), a pessoa pode ser responsabilizada legalmente (cível ou criminalmente) pelos abusos cometidos no exercício dessa liberdade.</p><p><br/></p><p>Minhas considerações:</p><p><br/></p><p>Concordo plenamente com o que o site falou sobre os limites da liberdade de expressão.</p><p> Sua liberdade termina onde começa a do outro. Se sua expressão anula a dignidade ou a segurança de alguém, ela ultrapassou o limite aceitável.O ponto crucial é que a proibição da censura prévia (o governo não pode te calar antes de você falar) é trocada pela responsabilidade . Você é livre para falar o que quiser , mas se a atingir a integridade ou abusar , terá que arcar com as consequências legais ( processos ou até mesmo pagar indenizações). Enfim  liberdade de expressão tem limites quando fere direitos e valores protegidos pela lei , por isso que tem que haver um limite principalmente ético.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-14 14:07:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nathalyagoncalves120/swtcj05h709vnft8/wish/3631785037</guid>
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         <title>Aula 2- Acesso às tecnologias no Brasil</title>
         <author>nathalyagoncalves120</author>
         <link>https://padlet.com/nathalyagoncalves120/swtcj05h709vnft8/wish/3631817499</link>
         <description><![CDATA[<p>Perguntei ao chat gpt</p><p><br/></p><p>• O acesso às tecnologias é igualitário em todas regiões do Brasil ?</p><p><br/></p><p>Não, o acesso à tecnologia não é igualitário no Brasil.</p><p>Apesar dos avanços nos últimos anos, ainda existem grandes desigualdades quando se trata de acesso a computadores, internet de qualidade e dispositivos móveis. Essas diferenças são influenciadas por fatores como:</p><p>	•	Condição econômica: famílias de baixa renda muitas vezes não têm recursos para comprar equipamentos ou pagar por uma boa conexão.</p><p>	•	Localização geográfica: nas áreas rurais e regiões mais afastadas dos grandes centros, o acesso à internet é mais limitado e caro.</p><p>	•	Educação: pessoas com menor nível de escolaridade tendem a ter menos acesso e menos familiaridade com o uso da tecnologia.</p><p>	•	Infraestrutura: falta de investimentos adequados em algumas regiões impede o acesso estável e rápido à internet.</p><p>Em resumo, o acesso à tecnologia no Brasil ainda é desigual, refletindo e ampliando as desigualdades sociais já existentes.</p><p><br/></p><p>Minhas considerações: </p><p><br/></p><p>A desigualdade no acesso à tecnologia no Brasil é uma realidade  que reflete e ainda pior , amplia as desigualdades sociais que já enfrentamos. Não é só sobre ter ou não ter um computador , é sobre a qualidade desse acesso. Famílias com menos recursos financeiros simplesmente não conseguem bancar equipamentos adequados ou planos de internet de alta velocidade, o que cria uma barreira imediata. Além disso, quem vive em áreas rurais ou afastadas sofre com infraestrutura precária, tornando o acesso limitado e caro. Isso se soma ao fator educação, onde quem tem menor escolaridade tende a ter menos familiaridade com o uso dessas ferramentas , e como eu mostrei na imagem acima as vezes no ambiente escolar apesar de se tentar "modernizar" a educação pública trazendo tecnologia (o computador), as condições básicas e estruturais da escola e do contexto social em que os alunos vivem são extremamente ruins. Ou seja, a "modernização" é superficial não resolve os problemas reais, como infraestrutura precária, falta de recursos, violência e desigualdade social. Em resumo, a tecnologia, que deveria ser um caminho para a igualdade, acaba servindo como mais um fator de exclusão, reforçando quem já está na frente e quem está ficando para trás.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-14 14:24:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nathalyagoncalves120/swtcj05h709vnft8/wish/3631817499</guid>
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         <title>Aula 3 - Inclusão digital </title>
         <author>nathalyagoncalves120</author>
         <link>https://padlet.com/nathalyagoncalves120/swtcj05h709vnft8/wish/3634315133</link>
         <description><![CDATA[<p>Perguntei à luzia </p><p><br/></p><p>• Temos inclusão digital ou apenas uma interação ?</p><p><br/></p><p>No Brasil, o que temos é mais uma <strong>interação desigual</strong> com a tecnologia do que uma inclusão digital plena e igualitária.</p><p>A inclusão digital de verdade exige que todos tenham acesso fácil, barato e com qualidade, além de saberem usar a ferramenta. O que vemos hoje é:</p><p>1.  <strong>Acesso Desigual:</strong> Como já conversamos, o custo e a infraestrutura limitam quem realmente pode participar plenamente.</p><p>2.  <strong>Interação Superficial:</strong> Muitas pessoas têm um celular básico e usam só para redes sociais ou tarefas simples, mas não conseguem usar a tecnologia para buscar emprego, fazer cursos complexos ou acessar serviços públicos avançados. Isso é uma interação, mas não é inclusão que transforma a vida.</p><p>Em outras palavras, a tecnologia está presente para muitos, mas a <strong>capacidade de usá-la para promover o desenvolvimento</strong> ainda é um privilégio, não um direito universalizado.</p><p><br/></p><p>Minhas considerações :</p><p><br/></p><p>A situação brasileira é um ponto intermediário entre à interação tecnológica e a inclusão digital e, o que perpetua a exclusão.</p><p>A interação superficial ocorre quando o acesso é limitado (via celular e dados restritos) e focado em usos básicos, diferentemente da inclusão , que exige infraestrutura de qualidade, dispositivos adequados e, o letramento digital para uso produtivo como foi dito no debate . O Governo Federal atua através de políticas focadas em infraestrutura, como a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, e na capacitação, como o Programa Computadores para Inclusão, que recondiciona e doa equipamentos, mas sabemos que mesmo apesar dos esforços para promover a inclusão digital no Brasil, as ações ainda são insuficientes e desiguais . Muitos programas são pontuais, com alcance limitado e execução lenta, especialmente em regiões mais pobres e rurais, onde o acesso à internet de qualidade continua precário.</p><p>Além disso, a política pública costuma focar mais em ampliar o acesso técnico (distribuir chips, instalar wi-fi, conectar escolas) do que em garantir o letramento digital, que é o que realmente permite às pessoas usar a tecnologia de forma produtiva e crítica. </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-15 18:50:14 UTC</pubDate>
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