La mayoría de las industrias, incluidas la educación, la robótica, el empleo y la salud, ya utilizan las TIC.

Goconqr: Conjunto de herramientas que permiten crear a los docentes cursos y recursos como mapas mentales, diagramas, apuntes, entre otros, que contribuyen a incrementar la creatividad de los estudiantes y obtener una retroalimentación rápida sobre sus tareas y ejercicios. 

Edmodo: Plataforma educativa que permite la comunicación y el intercambio de información en un entorno seguro y privado. 

Popplet: herramienta que permite organizar y compartir la información de manera visual. 

La tecnología en la Educación Superior impacta en la creatividad, oportunidad, instrucción de clases más personalizadas, evaluaciones integrales, colaboración fluida, pensamiento agudo y da un propósito significativo. Estos avances equipan a los estudiantes para un futuro prometedor. 

 

Las TICs ofrecen varias ventajas, como la comunicación instantánea y a largas distancias, superando fronteras y promoviendo la globalización. Permiten que usuarios de todo el mundo se conecten y se comuniquen de diversas formas, realizando transacciones, compartiendo datos personales, conversando en tiempo real e incluso jugando videojuegos en línea. Además, han revolucionado la forma en que se accede a la información, que ahora está dispersa en la red y puede circular de manera más libre y democrática. También han creado nuevas áreas de trabajo especializado y nuevas formas de consumo de bienes y servicios. 

 

Sin embargo, las TICs también tienen desventajas.  Han promovido una dispersión de la información, que a menudo resulta en un mayor grado de desorden del contenido y puede llevar a un acceso prematuro a la misma, fomentando la ignorancia y la irresponsabilidad en el público en general, que puede tener dificultades para discernir si las fuentes son confiables o no.  Además, estas tecnologías han impulsado una gran exposición de la vida personal y la obligación de una conexión permanente a las comunidades virtuales, lo que puede dar lugar a comportamientos adictivos o poco saludables y a nuevas formas de riesgo. 

 

Fuente: https://concepto.de/tics/#ixzz89oxahWdS 

2.    Moodle: Es una plataforma que se utiliza para crear espacios de aprendizaje en línea y administrar, distribuir y controlar todas las actividades de aprendizaje no presenciales para unidades educativas u organizaciones.

3.    Kahoot: Es una herramienta muy útil para profesores y alumnos, permite crear fácilmente cuestionarios para que los alumnos aprendan y repasen conceptos de una forma muy divertida, ya que es como una competición. Se puede utilizar en centros de formación, lugares de trabajo y en casa mediante ordenador, tablet o teléfono móvil.

 

Bajo este prisma, surge la idea de aprovechar la potencialidad de la web, lo que permite el desarrollo de estrategias didácticas y de alfabetización de las TICs en los profesionales universitarios en formación, los cuales requieren incorporar competencias tecnológicas para hacer frente a los retos y desafíos que nos impone el mundo globalizado en el vivimos.  

 

Por lo antes expresado, el impacto de las TICs en la educación superior es indiscutible, y la implantación y uso de las mismas en las aulas de clase, resulta cuanto menos indispensable.

Los exhorto a ver el interesante video que les he colgado.  

·         Google Apps for Education con: Gmail, Google Drive, Google Calendar, Docs o Sites.

·         Edmodo: plataforma educativa que funciona como una red social.

·         GoConqr: estudio personalizado online y gratuito con cuestionarios, test, apuntes online…

 

Para debatir, comunicarse o colaborar:

·         Padlet: funciona como nube digital para compartir documentos de clase.

·         Prezi: aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas.

·         Glogster: crea murales digitales.

·         Popplet: para compartir fotos vídeos o dibujos.

 

Para compartir archivos:

·         Dropbox: almacena y comparte archivos, incluso con otros usuarios.

·         Google Drive: almacenamiento y edición de documentos en línea.

 

Juegos interactivos:

·         Kahoot: juego interactivo de preguntas y cuestionarios en tiempo real.

 

Ø  Las TIC son innovaciones que permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el trabajo diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. 

Ø  Estas tecnologías ayudan a entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos.

Ø  Mejora el ambiente de aprendizaje

Ø  Se adaptan a nuevas estrategias que facilitan el desarrollo cognitivo, práctico, creativo y divertido en las áreas tradicionales del currículo. 

Con el uso de las TIC, el impacto que provoca en los estudiantes será desarrollar la capacidad de entendimiento, de la lógica, favoreciendo así el proceso del aprendizaje significativo en los alumnos; este logro de integrar las TIC en la educación, depende en gran medida de la habilidad del docente para estructurar el ambiente de aprendizaje basado en la cooperación y el trabajo en equipo; aquella herramienta por la cual se pueda generar un aprendizaje significativo.

 

Permite hacer cuestionarios y tarjetas de memoria. 

Pizarra interactiva y colaborativa

 

Es ideal para realizar videoconferencias.

 

Gestión de proyectos, y útil para organizar tareas.

 

Permite creación de todo tipo de juegos interactivos enfocados en el aprendizaje.

 

https://www.antonioserranoacitores.com/tic-y-docencia-universitaria/ ------------NO HAY APORTE DEL GRUPO

Canva | 24 Es una plataforma que permite a los usuarios crear  un enfoque de diseñar  gráficos de manera muy fácil y atractiva visualmente.

Genial.Lly | 3 Crear  material  digital creativo  sin necesidad de diseñar diagramas de flujo y ser un especialista
Padlet | 17 Es una herramienta  que nos ayuda a acompañarnos en este mundo del interne aportando nuestro aporte en líneas de tiempo y pensamientos críticos para engrandecer una cultura de apoyo entre todos para crear ideas generadoras.
Clip Champ | 2 diseño de video si ser un cineasta y facilita la exposición de cortes de video aún para los que no estamos dentro de los medios digitales o de comunicación 

iRUBRIC | 2  nos ayuda preparar las rubricas que se utilizaran en el desarrollo de la vida del docente  con los estudiantes. 

Zunal.com | 0 Esta herramienta nos es utilizada por los compañeros de Docencia pero puede crear WebQuests y compartirlas con otros.
Renderforest | 0 al igual que la anterior no se utiliza pero la experiencia nos lleva a  facilitar el uso en la que podrás crear y editar animaciones y videos en minutos, además de otros elementos audiovisuales como infografías y presentaciones.
Voice On line | 5Estos servicios permiten realizar llamadas o enviar mensajes de voz a través de internet. Aplicaciones como Skype, Zoom, WhatsApp y muchas otras ofrecen esta funcionalidad, lo que es útil para comunicarse con personas en todo el Mundo.
Ivoox | 4es una plataforma de podcasting y radio a la carta en línea. Fundada en 2007, esta plataforma permite a los usuarios descubrir, escuchar y compartir podcasts y programas de radio en una amplia variedad de temas, desde noticias y entretenimiento hasta educación y cultura.
FlipHTML5 | 2 es una plataforma en línea que permite a los usuarios convertir documentos PDF en publicaciones digitales interactivas con efecto de hojear. Estas publicaciones pueden incluir revistas digitales, catálogos, folletos, libros electrónicos y más, con un aspecto similar al de un libro físico que se puede "hojear" digitalmente.

Vista Create  | 2 Diseño gráfico plantillas digitales.
Gracias, Innovar es abrir las puertas a las TICs e incorporarle nuestras competencias.