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      <title>La Revolución Mexicana no ha concluido  by Andrea Sosa Bermudez</title>
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      <description>Jaime Esteban Solís Guzmán, Ricardo Hazaad Isaac Baeza,Andrea Sosa Bermúdez,Maximiliano Gonzáles García  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-03 18:32:56 UTC</pubDate>
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         <title>Adolfo López Mateo   </title>
         <author>hazaadisaacbaeza</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aspectos económicos:<br></strong>En julio de 1963 logra que la administración Kennedy le devuelva unos terrenos en la frontera, tales como el Chamizal, tomados por Estados Unidos al cambiar el cauce del río. El país tenía problemas económicos; entre ellos el déficit en la balanza comercial, es decir, las compras en el exterior superaban a las ventas. El 27 de septiembre 1960 se nacionalizó la industria eléctrica. Durante su mandato la economía estuvo en auge gracias al secretario de hacienda Antonio Ortiz Mena.<br><strong>Aspectos educativos:<br></strong>Apoyo la creación de del instituto de nacional de protección a la infancia, la edificación de los museos de arte moderno de historia natural y nacional de antropología y se creó el centro internacional de investigación del maíz y el trigo</div><div><strong>Aspectos políticos: <br></strong>En 1960 estatiza la industria eléctrica mediante la compra de acciones a las empresas extranjera. También promueve las inversiones estatales en petroleoquímica y elabora planes de desarrollo Por medio de una reforma electoral<br><strong>Aspectos sociales:</strong><br>Adolfo López Mateos consolida el control de los sindicatos por el gobierno. Reduce la inflación, lo que logra aumentar el poder adquisitivo de los trabajadores. Crea el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los trabajadores más comúnmente ISSSTE que sustituyó a la Dirección General de Pensiones, para proporcionar atención médica, pensiones, jubilaciones y otros servicios a la burocracia</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 19:46:39 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Echeverria Álvarez </title>
         <author>asosabermudez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Aspecto económico:</em></strong><br>*La deuda creciente de nuestro país, ya que el gobierno se estaba financiando el ahorro interno <br><strong>Aspecto educativo:</strong><br>*Se fomento la creación de diversas instituciones <br><strong>Aspecto político:</strong><br>*Propuso la Carta de los Deberes y derechos económicos de los estados<br><strong>Aspecto social: </strong><br>*El Halconazo, sucedido en la Ciudad de México el 10 de Junio de 1971, cuando un grupo militar intento reprimir a estudiantes que realizaban una protesta </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 22:04:46 UTC</pubDate>
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         <title>José López Portillo </title>
         <author>asosabermudez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aspecto económico:</strong><br>*Dado que la cuestión financiera pasó por una difícil situación en aquel entonces, se obtuvo un préstamo del Fondo Monetario Internacional para ejercer un presupuesto menor y así poder mantener bajos los salarios de los trabajadores.<br><strong>Aspecto educativo: </strong><br>*Se busca la educación básica para todos,elevar la calidad de la educación e </div><div>incrementar la eficiencia del sistema educativo.<br><strong>Aspecto político:<br>*</strong>Cuando Echeverría estuvo por concluir su administración presidencial, eligió a José López Portillo en representación del PRI como candidato para la silla presidencial. En este punto es importante saber que los partidos políticos registrado de derecha fue el Partido Acción Nacional  y el de izquierda fue el Partido Comunista Mexicano.<br><strong>Aspecto social:</strong><br>*Muchas personas se burlaron del presidente e hicieron parodias de lo que pasó el día de su informe de gobierno ya que la mayoría de los mexicanos tenías altas expectativas sobre el gobierno de José, el cual al final sólo defraudó a todos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 22:06:11 UTC</pubDate>
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         <title>Gustavo Díaz Ordaz</title>
         <author>hazaadisaacbaeza</author>
         <link>https://padlet.com/asosabermudez/sw5xbwdwdnnq464p/wish/556222086</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ASPECTOS ECONÓMICOS</strong></div><div>Se crean nuevas empresas y organismos estatales, tales como: Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA), entre otros. Se reparten 24 millones de hectáreas, más que Cárdenas. El gobierno de Díaz Ordaz fomentó el desarrollo económico de México, siguió el modelo del "desarrollo estabilizador".</div><div><strong>ASPECTOS POLÍTICOS</strong></div><div>En el aspecto político, el gobierno de Díaz Ordaz, gana fama de autoritario. Rechaza la propuesta de Carlos A. Madrazo para democratizar al PRI.</div><div>Gustavo Díaz Ordaz, continúa la política de baja inflación y alto crecimiento denominada " desarrollo estabilizador". .</div><div><strong>ASPECTOS SOCIALES</strong> </div><div>Se construyó la presa de La Amistad en Coahuila y se adquirieron dos ferrocarriles de corto tránsito: el Ínter californiano y el de Nacorazi.</div><div>Se desarrolló la telefonía nacional e internacional; Fue en este periodo que se iniciaron las labores del Sistema de Transporte Colectivo (Metro)Caminos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 00:52:29 UTC</pubDate>
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         <title>Miguel Alemán Valdéz </title>
         <author>asosabermudez</author>
         <link>https://padlet.com/asosabermudez/sw5xbwdwdnnq464p/wish/556256193</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aspectos económicos:<br></strong>Se modificó el art. 27.- Mayor extensión a la pequeña propiedad ( no benefició a los campesinos).La deuda externa   se incremento a 346 millones de dólares. Devaluación del  peso $ 8.65 por dólar.<br><strong>Aspectos políticos:<br></strong>Por primera vez   el cargo de Presidente de la República  lo ocupada un civil  experiencia  política.Gabinete  civiles que no  participaron en la revolución. Fue conocido como el Cachorro de la Revolución<br><strong>Aspectos sociales: </strong><br>Se refería a dar mayor impulso o desarrollo al turismo y desde luego al comercio, ya que así los paseantes tenían acceso a lugares interesantes, principalmente de descanso y se aprovechaba la visita de los turistas para venderles artesanías.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 01:27:10 UTC</pubDate>
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         <title>Adolfo Ruiz Cortines </title>
         <author>asosabermudez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aspecto económico: <br></strong>En este periodo de estabilidad económica para nuestro país se crearon fuentes de trabajo e infraestructura, sin embargo la deuda externa<strong> </strong>en lugar de bajar se fue incrementando. Este fue el momento  de la apertura y consolidación  de empresas que hasta el momento siguen vigentes, como por ejemplo coca cola, Ford motor, general motor y General Electric entre otras.<strong><br>Aspecto educativo:<br></strong>Otras acciones que realizó este mandatario  fue la reforma al artículo 34 constitucional el cual se permitía <strong> </strong>a las mujeres ser partícipes en las cuestiones políticas.<strong> </strong>Ruiz Cortines  en el aspecto educativo promovió la construcción  de   diversos planteles educativos y realizó campañas de   alfabetizació<strong>n</strong> para <strong>1953 </strong>42% de los mexicanos eran<strong> </strong>analfabetas<br><strong>Aspecto político:</strong><br>Al inicio de su sexenio este presidente  trató de reorganizar el  país  y el sistema político,  a través de una política llamada  Desarrollo estabilizador , el cual se  buscaba modernizar la industria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 01:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>Lázaro Cárdenas del Río </title>
         <author>asosabermudez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aspecto económico:<br>G</strong>racias a la a través de la legalización del petróleo, los mexicanos tuvieron más acceso al combustible y evitaron que manos extranjeras se apropiaran de él.<br><strong>Aspecto educativo:<br>C</strong>reo institutos como:  Instituto Politécnico nacional, INSTITUTO DE PSICOPEDAGOGIA, INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA, ESCUELA NACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA<br><strong>Aspecto político:<br></strong>Surgieron partidos como El Partido Nacional Revolucionario cambio a Partido de la Revolución Mexicana y se fundo el Partido Acción Nacional ademas que se nacionalizo el ferrocarril <br><strong>Aspecto social:</strong><br>Apoyaba a los obreros para que se unieran al PNR, e inauguro la reforma agraria, la cual ordenaba la repartición de las tierras entre los campesinos y expandió las comunicaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 01:45:19 UTC</pubDate>
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         <title>Manuel Ávila Camacho </title>
         <author>asosabermudez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aspecto económico:<br></strong>•Gran desarrollo industrial.</div><div>•Establecer  impuestos y extensiones fiscales .</div><div>•Créditos a empresarios .</div><div>•Devaluación del peso $ 4.85  por dolar.<br><strong>Aspecto educativo:<br></strong>•Se puso fin a la educación socialista.</div><div>•promulgó en 1942 una nueva LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.</div><div>•La educación fomentaria amor a la patria y la independencia para acelerar la industrialización. <br><strong>Aspecto político:<br></strong>•Participo en la 2da. guerra mundial  el escuadrón 201.</div><div>•Convocó a sus antecesores para salir del conflicto bélico.</div><div>•Diversas ciudades crecieron ( Monterrey, Guadalajara, etc.)  <br><strong>Aspecto social:<br></strong>•Surgimiento  en 1943 del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).</div><div>•Apareció el Sindicato Nacional  de Trabajadores  de la Educación (SNTE)</div><div>•Se encargó de fortalecer  el comercio, la industria, la banca y  las comunicaciones.</div>]]></description>
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