TALLER PLATAFORMA CLIP by Martín Ferreira https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl 1) Acceder a Clip y buscar un recurso (video, actividad interactiva, texto, etc.) que esté relacionado con su competencia. 2) Escribir en el Padlet el enlace al recurso y una justificación de porque eligieron ese recurso así como también algunas estrategias para integrarlo en una planificación.3) Presentar el recurso elegido, la justificación y las estrategias en la puesta en común. en-us 2024-07-31 15:28:05 UTC 2024-09-25 22:27:08 UTC hello@padlet.com Viviana Chambón - Manuel San Martín feriadeculturarocha https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138963865 Elegir este recurso es valioso porque promueve la creatividad de los estudiantes a través de la creación de un producto final, involucrando autoevaluación y reflexión crítica. Fomenta el desarrollo de habilidades de pensamiento creativo y expresión personal. Estrategia: reflexión continúa y trabajo en grupo.

]]> 2024-09-25 21:55:12 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138963865 Sala 8 setiembrewebinars https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138964870 Recurso clip - Entre prácticas maker y el pensamiento de diseño : Lo elegimos porque creemos que involucra el aprendizaje activo de los estudiantes, se puede trabajar en secundaria con estudiantes de 7mo y 8vo, tramo 5 y de forma interdisciplinaria. Una estrategia de adecuación a la planificación es trabajar con programación para que la placa Microbit siga las órdenes de los estudiantes y así trabajar diferentes temáticas. Este recurso también involucra el trabajo colaborativo y la creatividad. En este caso los estudiantes crearon personajes.

]]> 2024-09-25 21:56:56 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138964870 https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138966293 Objetivo: Fomentar la reflexión diaria sobre el proceso de aprendizaje.

Actividad: Los estudiantes escriben un breve diario al final de cada clase, reflexionando sobre lo que han aprendido, las estrategias que han utilizado, qué les ha resultado difícil y cómo podrían mejorar en el futuro.

]]> 2024-09-25 21:58:22 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138966293 Claudia Castañares- Mariela Silva clauemi12 https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138972796 Presenta diversas propuestas didácticas desde el tramo 1 al tramo 6.

Recurso elegido es la propuesta de REA para 9°(Tramo 6)

Una imagen vale más que mil palabras

El recurso aborda algunos de los aspectos fundamentales de nuestra cultura relacionados con la comunicación visual y sus códigos.

Enlace del recurso: https://rea.ceibal.edu.uy/rea/una-imagen-vale-mas-que-mil-palabras

]]> 2024-09-25 22:08:03 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138972796 https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138975772 Esta actividad promueve el pensamiento científico ya que permite aplicar una metodología, investigar, evaluar los resultados y proponer hipótesis para luego poder refutarlas. La comunicación está siempre presente en todo el proceso a través de la interacción verbal, de las imágenes, entre otras. El recurso se eligió porque se centra en desarrollar la competencia del pensamiento científico. Una de las estrategias para integrarlo a la planificación es mediante la creación de una huerta escolar, que puede ser tradicional en una escuela rural, o no convencional en una escuela urbana, mediante el uso de macetas realizadas con material reciclable (cajones, bidones, botellas, etc.) y utilizando un sistema de riego artesanal.

]]> 2024-09-25 22:12:34 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138975772 Trabajo con emociones Séptimo año "Sentir, pensar y actuar" Aline Lujan y Ma.Emilia https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138975794 Hermoso recurso REA para trabajar con las emociones de los adolescentes

]]> 2024-09-25 22:12:36 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138975794 https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138985509 Dicho recurso se puede utilizar en el aula para fomentar reconocer emociones e identificarlas en diferentes situaciones ejemplos que se pueden generar en el aula, en el centro y en la vida misma.

De esta manera se puede ayudar a los estudiantes a reconocer diferentes emociones (tanto propias como de otros) y entender su impacto en el comportamiento y las relaciones interpersonales.

Al reflexionar sobre dichas emociones estarían desarrollando habilidades que son clave para interactuar de manera efectiva con otras personas.

Así los estudiantes identificarán y comprenderán las emociones y sentimientos personales al intercambiar situaciones.

]]> 2024-09-25 22:27:08 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/sw5u88bpe3smnawl/wish/3138985509