Actividad "Modalidad Educación Especial" by https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j en-us 2021-10-07 19:29:46 UTC 2023-05-25 01:14:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f33b.png Jimena Garcia jimenagarcia12 https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1818145191 Luego de visualizar el video propuesto, considero que Ivan asiste a una escuela que se caracteriza por ser inclusiva. Teniendo en cuenta que una de las características de la inclusión en la escuela, es que ésta pueda adaptarse y transformarse para poder educar a todos los estudiantes del establecimiento. En el video se puede visualizar que el colegio, las actividades y las diferentes materias tienen estrategias para que todos los alumnos accedan a las mismas. Se observan profesores, maestra integradora, compañeros y la madre de Ivan, quienes cumplen una función importante para el aprendizaje y desarrollo de Ivan en el colegio, quienes lo tratan como uno más del grupo, del grado, sin ninguna clase de prejuicios. ]]> 2021-10-14 21:04:27 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1818145191 Marco Bertea marco1195 https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1818191818 El video sobre Iván demuestra el trabajo en una escuela inclusiva, que busca no sólo hacer que él esté en la escuela, sino que además sea parte del grupo y de la clase. 
Es notable como los niños, si forman parte desde pequeños en estas situaciones que personas diferentes naturalizan su individualidad y buscan, ellos mismos, incluir a los demás. 
"Es una persona como yo" dice mati, reflejando todo lo que debe hacer un compañero. 
Sus docentes demuestran que la inclusión es, no sólo posible, sino que alentadora para otro tipo de aprendizajes "extra curricualres". 
Si me llama la atención que Iván cuenta con una docente de apoyo, aparentemente, todo el tiempo, y esa es una realidad que lamentablemente no suele suceder, especialmente es escuelas de gestión estatal. 
No obstante, es un paso a favor para generar nuevos proyectos y demostrar que no sólo es bueno para los niños con alguna discapacidad, sino además para sus compañeros. ]]> 2021-10-14 21:46:28 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1818191818 MARIA CECILIA ABREGU https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1819426405 En relación al vídeo acerca de Ivan, puedo visualizar como esta integrado a todas las actividades escolares, tanto aúlicas, donde la docente y la integradora utilizan diferentes estrategias para la participación de Ivan, educación física,como también extra-escolares ya que las niñas mencionan un baile en el que participaron todos los compañeros.
La modalidad de la escuela de tipo privada es inclusiva, se puede ver en el modo en que Ivan esta integrado a sus compañeros, como se divierte con ellos, tiene el mejor amigo desde jardín, compartiendo tiempo dentro y fuera del ámbito escolar, no solo con el,sino con la familia también.
Considero muy interesante la propuesta, aunque lamentablemente no debe suceder a menudo en escuelas de tipo estatal, por causas de política, burocracia, obras sociales, etc.

]]> 2021-10-15 11:38:38 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1819426405 Vanesa Pereyra https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1819628748 Fue muy agradable conocer a la comunidad educativa a la que pertenece Iván, el modo que lo incluyen en cada una de sus prácticas refleja que es una escuela inclusiva.
Demuestra que el echo de involucrarlo en el sistema, habilita en él modos de adquirir el conocimiento sin mayor dificultad.
Este video nos demuestra que desde las infancias, no hay ningún tipo de dificultad al momento de incluir a las personas con discapacidad, y que está modalidad inclusiva es la que de manera concreta brinda mayor igualdad de posibilidades, visibilizandolos y aproximandolos a las mismas oportunidades que tiene el resto de la comunidad. 
Para ello es necesario, que a nivel político y cultural se brinde conocimiento y capacitación para lograr  que todos los miembros de la sociedad tomemos compromiso con respecto a este tema.]]> 2021-10-15 13:29:08 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1819628748 Yanina S. Sánchez. yaninasanchez https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1820400048 Considero que la escuela donde concurre Iván es inclusiva, lo noto por el discurso de la maestra y DAI, lo cual mencionan que trabajan como un grupo sin hacer ningún tipo de diferencias con él. Además de Iván pude visualizar a la madre, maestra, profe de educación física, docentes de apoyo a la inclusión y a sus compañeros. Considero que es muy importante la inclusión en todas las instituciones, y no solo para filmar un video . Es necesario establecer una distancia menor entre las leyes, la práctica y las barreras que aún existen y afectan a las personas con capacidades diferentes, estoy completamente de acuerdo con el discurso de la maestra del final del video donde menciona que los estudiantes que se educan con el modelo de educación inclusiva aprenden naturalmente estos ámbitos inclusivos y también pueden llevarlos a todos los aspectos de la vida no solo quedan en la escuela. Pienso que este es el camino para  que todos seamos parte de la verdadera INCLUSIÓN. ]]> 2021-10-15 20:45:26 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1820400048 Ada Coronel adacoronel https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1823203432 Se observa que Iván asiste a una escuela de nivel pero acompañado por una docente para apoyo a la inclusión. (nombrada como docente integradora)

Considero que es una escuela inclusiva ya que promueve la participación de todos los estudiantes. Por otro lado, me pregunto qué pasaría en el caso de que Iván no fuera “bueno”, por ejemplo en matemática; se esperaría de él los mismos resultados, al igual que como se espera de todos los estudiantes?

Otros actores, como la docente y sus compañeros de grado aparecen en el video expresando sus decires hacia la presencia de Iván en la escuela. Me llama la atención la presencia de lo emocional en el discurso de la docente (“es hermoso verlo…”), de qué manera juegan los discursos emocionales cuando se habla de discapacidad, de inclusión. Otra cuestión es en el decir de sus compañeros, quienes lo ven como un igual; me pregunto a qué remite esto de verlo como un igual, en qué sentido. 

]]> 2021-10-18 04:46:31 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1823203432 Silvina Bazán https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1824144703 A partir de la visualización del video propuesto, entiendo que Iván asiste a una escuela común de nivel primario, ya que cursa el sexto grado en dicha institución.
Considero que es un establecimiento educativo inclusivo, ya que refiere que todos los/as estudiantes son diferentes, genera transformaciones para educar a sus estudiantes, promueve acciones que permiten el acceso, aprendizaje y participación de los/as niños/as.
Resulta fundamental el acompañamiento de Docentes de Apoyo a la Inclusión (DAI) ya que conforma un dispositivo que favorece los procesos de inclusión en la escuela: articulando con la docente grado, interviniendo en la relación de Iván con sus pares y realizando adecuaciones y/o adaptaciones que favorezcan el proceso de aprendizaje.
Tanto los/as compañeros/as y docentes de Ivan lo definen como un compañero/estudiante más, con su singularidad, capacidad y potencialidad.
La principal reflexión refiere, a la posibilidad de pensar la diversidad institucional como una característica implícita en nuestra sociedad. La inclusión ofrece múltiples ventajas para los diferentes actores sociales (escuela, trabajo, deportes). Pero, que la inclusión no quede en lo discursivo y que existan verdaderas prácticas (en los diferentes niveles) que promuevan y fomenten la inclusión educativa.]]> 2021-10-18 13:38:03 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1824144703 Josefina Lascano Funes https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1824682014 La escuela donde concurre Iván es una escuela común pero lo que tiene de diferente a otras escuelas es que es inclusiva esto lo podemos notar cuando se le trata a Iván de igual forma que a sus compañeros pese a no poder hablar y expresarse. Sus maestras, compañeros, amigos no se quedan "paralizados" o encapsulados en el diagnostico de parálisis cerebral sino que dan cuenta de que él es una persona más al igual que ellos que siente, que piensa e incluso a demostrado Iván ser mejor que sus compañeros en matemática. Pensar en la inclusión es pensar en la diversidad, en las diferencias y a partir de allí, desde esa diferencias trabajar para que se puedan desarrollar al máximo el potencial del sujeto. ]]> 2021-10-18 16:32:14 UTC https://padlet.com/beluugutierrez/sw3xhugj4llb4x1j/wish/1824682014