Portifólio by Juliana Queiroz De Azevedo Oliveira Leite

Onde atuo

queirozazevedo1 — 2024-07-31 12:20:10 UTC

Atuo na PEI Rafael Orsi Filho. Leciono no período da manhã para os Anos Finais, do 6º ao 9º ano.

Quem sou eu

queirozazevedo1 — 2024-08-07 11:49:36 UTC

Sou professora na PEI Rafael Orsi Filho, dou aulas de Língua Inglesa para os 6ºs, 7ºs, 8ºs e 9ºs anos e Orientação de Estudos para os 6ºs anos.

Promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas autônomas, solidárias e competentes e sendo protagonista também de sua própria atuação.

queirozazevedo1 — 2024-08-07 11:54:48 UTC

Respeito à individualidade

queirozazevedo1 — 2024-08-07 11:56:31 UTC

Buscar conhecer os alunos em sua individualidade (interesses, dificuldades e potencialidades) nas aulas de Projeto de vida.

queirozazevedo1 — 2024-08-07 12:08:54 UTC

Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola.

Promoção do protagonismo juvenil

queirozazevedo1 — 2024-08-07 12:11:53 UTC

Propicia o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação.

queirozazevedo1 — 2024-08-07 12:32:28 UTC

Mostra-se aberto a ouvir e apoia os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional.

Protagonismo Sênior

queirozazevedo1 — 2024-08-07 18:41:26 UTC

Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor.

queirozazevedo1 — 2024-08-07 18:44:49 UTC

Atua como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola.

Domínio de sua área de conhecimento, sendo capaz de comunicá-la e contextualizá-la, relacionando-a com a realidade do aluno, à prática, às disciplinas da Base Nacional Comum, à parte diversificada, às atividades complementares e aos Projetos de Vida.

queirozazevedo1 — 2024-08-08 12:11:06 UTC

Formação contínua

queirozazevedo1 — 2024-08-08 12:13:47 UTC

Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função.

Combate à violência - Profª Juliana.

queirozazevedo1 — 2024-08-14 12:21:10 UTC

Atividade Repolho Musical.

Dinâmica: Termine a história. Profª Juliana

queirozazevedo1 — 2024-08-21 11:32:37 UTC

Segundo dia de trabalho em combate à violência. Alunos estudaram casos de preconceito/racismo/discriminação e continuaram as histórias propostas.

Dinâmica: Termine a história. Profª Juliana.

queirozazevedo1 — 2024-08-21 11:34:34 UTC

Soluções encontradas pelos alunos.

Demonstra domínio do Currículo em sua disciplina.

queirozazevedo1 — 2024-08-21 11:46:29 UTC

Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades.

queirozazevedo1 — 2024-08-21 11:49:18 UTC

Didática

queirozazevedo1 — 2024-08-21 11:52:37 UTC

Utiliza práticas de ensino-aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno.

queirozazevedo1 — 2024-08-21 11:57:41 UTC

Realiza avaliação coerente com o que foi trabalhado nas aulas.

Dinâmica Roleta das Emoções

queirozazevedo1 — 2024-08-28 11:03:36 UTC

Culminância Eletiva.

queirozazevedo1 — 2024-08-28 16:36:23 UTC

Contextualização

queirozazevedo1 — 2024-08-29 18:00:34 UTC

Consegue relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática.

Tema: Independência do Brasil

queirozazevedo1 — 2024-09-10 17:20:50 UTC

Tema: Independência do Brasil

queirozazevedo1 — 2024-09-10 17:24:31 UTC

Os Perigos do Cigarro Eletrônico, Parte 1 - Profª Juliana.

queirozazevedo1 — 2024-09-25 12:49:08 UTC

Depois de uma roda de conversa, os alunos assistiram a um vídeo sobre todos os tipos de cigarros e sobre tabagismo. Em seguida, elencaram o que aprenderam, o que já sabiam e o que gostariam de saber sobre o tema.

Os perigos do cigarro eletrônico, Parte 2 - Profª Juliana.

queirozazevedo1 — 2024-09-25 12:54:28 UTC

Foi apresentada uma imagem do corpo humano mostrando os lugares em que a nicotina age, prejudicando a saúde. Em seguida, os alunos fizeram um desenho, apresentando seu aprendizado.

Contextualização.

queirozazevedo1 — 2024-10-01 18:09:56 UTC

Explora as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo.

Busca contínua da aprendizagem e do desenvolvimento como pessoa e profissional, apresentando predisposição para reavaliar suas práticas, tecnologias, ferramentas e formas de pensar.

queirozazevedo1 — 2024-10-07 18:28:51 UTC

Formação Plataforma SPeak (antiga EF)

1º Dia de Tutoria Coletiva

queirozazevedo1 — 2025-03-10 17:52:18 UTC

Dinâmica do Desenho Coletivo - Profª Juliana Queiroz

queirozazevedo1 — 2025-03-10 17:54:46 UTC

1º dia de tutoria 2025.

Clube "Divas do Esmalte" - Profªs Érika e Juliana

queirozazevedo1 — 2025-03-21 11:55:11 UTC

Clube "Divas do Esmalte" - Profªs Érika e Juliana

queirozazevedo1 — 2025-03-21 11:55:26 UTC

Clube "Divas do Esmalte" - Profªs Érika e Juliana

queirozazevedo1 — 2025-03-21 11:55:41 UTC

Clube "Divas do Esmalte" - Profªs Érika e Juliana

queirozazevedo1 — 2025-03-21 11:55:55 UTC

Projeto antibullying

queirozazevedo1 — 2025-06-25 16:44:17 UTC

Dinâmica "Termine a história". Foram apresentadas aos alunos três histórias envolvendo personagens com deficiência e que sofrem discriminação de gênero e raça. Os alunos tiveram de dar um final para as histórias de cada um deles.