Desarrollo económico, formación de ciudadanos y personas libres.

Declaración universal de los Derechos del Hombre.

Capital humano para la competitividad.

Formación en valores deseables para la convivencia social.

Educación pública, laica, gratuita, moderna, de calidad.

Valores considerados retóricos por las nuevas generaciones por su reiteratividad incumplida: justicia, libertad, democracia, tolerancia, dignidad, medio ambiente respetado.

“Programa Nacional de Educación" 2001-2006 el documento llevó el subtítulo de "por una educación de buena calidad para todos” un enfoque educativo para el siglo XXI.

“Compromiso Social por la Calidad de la Educación” el cual, consistía en mejorar las condiciones laborales, salariales y de desarrollo humano y profesional de los trabajadores de la educación. El SNTE por su parte se comprometió a impulsar una cultura.

"Capacitación Permanente del Magisterio” y el mismo día que fue firmado dicho pacto se anunció la creación del INEE “instituto nacional para la evaluación de la educación” también, en el 2002 se reformó el artículo 3° constitucional.

Ampliación de la cobertura: Durante el sexenio de Fox, se realizaron esfuerzos para ampliar la cobertura de la educación preescolar, aumentando el número de planteles y la oferta educativa en áreas urbanas y rurales.

Programa Nacional de Educación Preescolar (PRONAE): Se implementó el Programa Nacional de Educación Preescolar (PRONAE), con el objetivo de fortalecer la educación inicial y mejorar la calidad de los servicios educativos en los jardines de niños.

Mejoras en infraestructura: Se realizaron inversiones en infraestructura educativa para mejorar las condiciones de las instalaciones de los jardines de niños, incluyendo la construcción y rehabilitación de aulas, baños, áreas de juego y equipamiento.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros y personal educativo de educación preescolar, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad.

Fortalecimiento del enfoque pedagógico: Se promovió un enfoque pedagógico centrado en el desarrollo integral de los niños, enfatizando la importancia del juego, la creatividad y el aprendizaje activo en el proceso educativo preescolar.

Programa Nacional de Lectura: Se implementó el Programa Nacional de Lectura, con el objetivo de promover y fomentar la lectura en los estudiantes de educación primaria. Este programa incluyó la entrega de libros de texto gratuitos y la realización de actividades para incentivar el hábito de la lectura desde edades tempranas.

Ampliación de la cobertura: Durante el sexenio de Fox, se realizaron esfuerzos para ampliar la cobertura de la educación primaria, especialmente en áreas rurales y marginadas. Se construyeron nuevas escuelas primarias y se mejoraron las condiciones de las existentes para garantizar el acceso a la educación para todos los niños en edad escolar.

Programa de Becas: Se implementaron programas de becas y apoyos económicos para estudiantes de educación primaria, especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad socioeconómica, con el objetivo de garantizar su permanencia en la escuela y reducir la deserción escolar.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros de educación primaria, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad en el aula.

Fortalecimiento del currículum: Se realizaron esfuerzos para fortalecer el currículum educativo de educación primaria, incluyendo la incorporación de contenidos actualizados y relevantes, así como el desarrollo de estrategias didácticas innovadoras para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Ampliación de la cobertura: Durante el gobierno de Fox, se realizaron esfuerzos para ampliar la cobertura de la educación secundaria, especialmente en áreas rurales y marginadas. Se construyeron nuevas escuelas secundarias y se mejoraron las condiciones de las existentes para garantizar el acceso a la educación para todos los adolescentes en edad escolar.

Programa de Becas para la Educación Básica: Se implementó el Programa Nacional de Becas para la Educación Básica, con el objetivo de apoyar a estudiantes de secundaria en situación de vulnerabilidad socioeconómica. Este programa proporcionó becas y apoyos económicos para cubrir gastos de transporte, útiles escolares y otros costos relacionados con la educación.

Fortalecimiento del currículum: Se realizaron esfuerzos para fortalecer el currículum educativo de la educación secundaria, incluyendo la revisión y actualización de los contenidos académicos para hacerlos más pertinentes y relevantes para los estudiantes.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros de educación secundaria, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad en el aula.

Promoción de la participación estudiantil: Se promovieron programas y actividades extracurriculares para fomentar la participación estudiantil y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los adolescentes de secundaria. Esto incluyó actividades deportivas, culturales y artísticas, así como programas de liderazgo y servicio comunitario.

Expansión de la telesecundaria: Se llevó a cabo una expansión significativa del sistema de telesecundaria en áreas rurales y marginadas donde el acceso a la educación secundaria era limitado. Se construyeron nuevas telesecundarias y se mejoraron las condiciones de las existentes para garantizar que los estudiantes tuvieran acceso a una educación secundaria de calidad.

Fortalecimiento del programa educativo: Se realizaron esfuerzos para fortalecer el programa educativo de la telesecundaria, revisando y actualizando los contenidos curriculares para hacerlos más pertinentes y relevantes para los estudiantes.

Uso de tecnología educativa: Se promovió el uso de tecnología educativa en las telesecundarias para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejorar la calidad de la educación. Esto incluyó la incorporación de recursos digitales y herramientas tecnológicas en el aula para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros de telesecundaria, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad en el aula.

Apoyo a estudiantes en situación de vulnerabilidad: Se implementaron programas de apoyo y atención integral para estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica, con el objetivo de garantizar su permanencia en la escuela y reducir la deserción escolar en la telesecundaria.