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      <title>Ser diretor de turma. Contar com a biblioteca escolar by </title>
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      <description>Made with a wink and a smile</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-11 19:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Após a apresentação da oficina, a reflexão feita acerca da importância da interdisciplinaridade e do papel da bibliotecas escolares correspondeu às expectativas e permitiu visualizar pistas de atuação para o futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>2ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muito interessante o debate no fórum, entre o grupo. Proporcionou a reflexão e a partilha de ideias sobre o que se faz atualmente no ensino e as exigências da sociedade global.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:45:44 UTC</pubDate>
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         <title>4ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
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         <description><![CDATA[<div>É possível trabalhar as áreas de competências do Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, associadas aos conteúdos programáticos,em articulação com a biblioteca escolar e as ferramentas que disponibiliza, como por exemplo ,desenvolvendo as literacias preconizadas no Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:48:15 UTC</pubDate>
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         <title>5ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante esta sessão foi planificada uma atividade curricular com base no referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” e a ser  desenvolvida com alunos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:49:10 UTC</pubDate>
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         <title>6ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
         <link>https://padlet.com/helenaramalheira/svh8hw8d59qp/wish/255562582</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir da análise do plano de trabalho de uma turma do 9º ano de escolaridade, foram planificadas três atividades em articulação com diferentes áreas/disciplinas e a biblioteca escolar, envolvendo o diretor de turma, encarregados de educação e outros elementos da comunidade educativa. Concluo que a biblioteca escolar pode desempenhar um papel importante e enriquecedor na execução do plano de trabalho de turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:49:51 UTC</pubDate>
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         <title>3ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
         <link>https://padlet.com/helenaramalheira/svh8hw8d59qp/wish/255571034</link>
         <description><![CDATA[<div>Permitiu-me aprofundar as  potencialidades da biblioteca escolar enquanto espaço físico e virtual de recursos de informação de apoio ao currículo.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 10:29:42 UTC</pubDate>
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         <title>7ª Sessão</title>
         <author>helenaramalheira</author>
         <link>https://padlet.com/helenaramalheira/svh8hw8d59qp/wish/255825519</link>
         <description><![CDATA[<div>O trabalho efetuado por mim e pela minha colega, em articulação com a biblioteca escolar, superou as expetativas iniciais, dado o impacto positivo nos alunos, os quais revelaram entusiasmo e empenho nas tarefas propostas. Os resultados obtidos permitem afirmar da sua potencialidade quanto à sua aplicação no futuro.</div><div>A partilha dos trabalhos pelos diferentes grupos foi muito enriquecedora, com qualidade e diversidade. Considero pertinente e com potencialidades na minha prática pedagógica para o futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 20:14:20 UTC</pubDate>
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         <title>Big 6 - 8ºC </title>
         <author>helenaramalheira</author>
         <link>https://padlet.com/helenaramalheira/svh8hw8d59qp/wish/255834836</link>
         <description><![CDATA[<div>(7ª Sessão</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 20:53:33 UTC</pubDate>
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