<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kunst &amp; Technologie by KITE educatie</title>
      <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z</link>
      <description>OCK Masterclass 5 juni 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-06 12:19:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Aftrap </title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904574</link>
         <description><![CDATA[<div>Met een avondvullend programma verzorgd door deskundigen op het gebied werd toegelicht hoe deze thematiek interessant en verrijkend kan zijn voor de docenten.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/010df68d65680dd8805cbf95fd961dab/Kickoff_03.jpg" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Doel van het impulstraject</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904575</link>
         <description><![CDATA[<div>Vakdocenten nieuwsgierig maken naar nieuwe ontwikkelingen en kennis te laten maken met de mogelijkheden van nieuwe technologie in hun werk.&nbsp;<br><br>Dit werd vooral benaderd vanuit hun eigen interesse. Waar zit voor jou het experiment, de ontdekking of de verdieping?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanleiding</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904576</link>
         <description><![CDATA[<div>Om nieuwe mogelijkheden en uitdagingen die de afgelopen jaren door de Covid-19 pandemie ontstaan zijn te omarmen en weerbaar te worden voor de eisen van een nieuwe tijd.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maakonderwijs - Gewoon doen!</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904577</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=oLb9k3Guc_o&amp;t=5s" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Henk vertelt over proces met volwassenen </title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904580</link>
         <description><![CDATA[<div>Henk heeft de geteste apps uit de werkgroepen gebruikt en nog een nieuwe toegevoegd: Miro. Deze app heeft hij gebruikt in zijn cursus voor volwassenen.&nbsp;<br><br>Hij zal zelf meer toelichten over het proces met volwassenen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://miro.com/index/?utm_source=public_board" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Experimenteerkit gevuld met elektronica</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904584</link>
         <description><![CDATA[<div>Er is een kit samengesteld met losse elektronica die makkelijk toepasbaar is in een klas, maar ook zeer geschikt om zelf mee te experimenteren.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/70bcc46ea1d917669b490f593289dcd0/Materialenlijst_Techniekdoos.pdf" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prutsen met de experimenteerkit</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904588</link>
         <description><![CDATA[<div>Pak de materialen die je hebt ontvangen erbij en leg ze voor je neer.&nbsp;Herken je alles?&nbsp;<br><br>Niet iedereen heeft dezelfde spullen gekregen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Werkgroep B: Technologie als Doel</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904590</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Ik weet niet veel van technologie en ik leren over de toepassingen ervan, om deze kennis te verwerken in mijn kunstlessen.</li><li>Ik ben nieuwsgierig naar nieuwe lesvormen met kunst en technologie. En ik vind het interessant om te onderzoeken hoe je verschillende disciplines in een lesformat te verwerkt worden waardoor techniek tastbaar wordt.</li><li>Kun je het begrip technologie terugbrengen tot een paar basisprincipes, zoals zwaartekracht, beweging, stroom, licht en geluid. En hoe ziet dat er dan uit, hoe voelt dat en welk materiaal hoort daar dan bij?</li><li>Hoe breng je technologie en techniek op het juiste niveau voor de kinderen? En hoe breng je technologie op een inspirerende manier in verbinding met kunst? Daarnaast zou ik graag basiskennis opdoen van elektrische technologie.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/df0f0ce2892ad5ec78e988ad541f5c4f/bdb23151_8f6b_4f82_b82c_46b5c7595d7f.JPG" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De toekomst</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904598</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Maakonderwijs en maakplek</li><li>Ontdeklab Bibliotheek Waterland</li><li>Junior IOT bij Purvak: scholen in Purmerend/Beemster</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608904598</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608908211</link>
         <description><![CDATA[<div>Door volle agenda's was er geen grote behoefte aan specifieke trainingen. Er is daarom gezocht naar een alternatief scholingsprogramma en andere vorm van kennisdeling.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:07:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608908211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Werksessies door docent en kunstenaar</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608914336</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><strong>Werksessie 1: Tabita Blok</strong><br>In de werksessie lag de focus vooral op zelf experimenteren en ze wilde de aanwezige vakdocenten meegeven hoe toegankelijk elektronica kan zijn.&nbsp;<br><br></li><li><strong>Werksessie 2: Roos Pollman</strong><br>Audiokunstenaar en docent Roos vertelde over haar achtergrond en nam de deelnemers mee op een tour door haar kunstenaar- en docentschap. Aansluitend ging iedereen zelf aan de slag achter de computer met het opnemen en bewerken van geluiden.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/3161c1edf18e8edb07f751fe307c4d2d/8juli_01.jpg" />
         <pubDate>2023-05-30 09:12:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608914336</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608915364</link>
         <description><![CDATA[<div>In deze fase werden de resultaten van de werkgroepen getest in de praktijk. Zes ZZP’ers hebben de mogelijkheid aangegrepen om reeds geplande lessen te ‘upgraden’ met een technologie aspect.&nbsp;<br><br>Het gaat hierbij om zowel lessen in het onderwijs als het cursuswerk in de vrije tijd.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/14944aaa74caeb75a2b7fede43d51304/08nov_01.jpg" />
         <pubDate>2023-05-30 09:13:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608915364</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608926202</link>
         <description><![CDATA[<div>Het in kaart brengen van thema’s en onderwerpen die de docenten zouden willen onderzoeken. Dit werd vormgegeven door middel van twee werkgroepen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:25:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608926202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Werkgroepen</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608926607</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Werkgroep A: Technologie als Middel</strong></li></ul><div>Dit team deed onderzoek naar vormen van online educatie en maakt keuzes op basis van gebleken hiaten in bestaande kennis en vaardigheden. De focus ligt op de didactiek van lesgeven op afstand: wat werkt en waar kan voordeel uitgehaald worden bij online lessen.<br><br></div><ul><li><strong>Werkgroep B: Technologie als Doel</strong></li></ul><div>Dit team deed onderzoek naar de specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn bij het ontwerpen en uitvoeren van lessen op het snijvlak van Kunst en Technologie in het onderwijs.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 09:26:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608926607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voorstellen en verwachtingen masterclass</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608960185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 10:03:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608960185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zijn er nog vragen? </title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608970285</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 10:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608970285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kunstenaar: Zoro Feigl</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608975802</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze kunstenaar maakt bewegende kunstwerken die eeuwig duren. Hij vindt simpele dingen heel mooi en experimenteert met verschillende materialen en motoren. Zijn idee is om dingen te maken die niet zo horen maar wel kunnen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/0nE4oU0rsjU" />
         <pubDate>2023-05-30 10:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608975802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke sprak je het meeste aan? </title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608977292</link>
         <description><![CDATA[<div>Gebruik het kunstwerk of ontwerp als inspiratie voor je experiment.&nbsp;<br><br>Kies een techniek en maak iets bijzonders met de rest van de materialen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/4af0fabe349a32493cc949e8eb528663/Kunstwerken.png" />
         <pubDate>2023-05-30 10:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2608977292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Online handleiding voor gebruik van apps voor binnen en buiten het onderwijs</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614066560</link>
         <description><![CDATA[<div>De digitale tools zijn er ter ondersteuning van de lessen, cursussen en workshops. Hierbij zijn duidelijke handleidingen gemaakt die houvast geven bij het starten met de apps in jouw lessen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/3551f3add39108ae8bea473e1cf719e7/Overzicht_DigitaleMiddelen_K_T.pdf" />
         <pubDate>2023-06-04 18:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614066560</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614070160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/ae18f2b1b228c20482886880a2b5e5bc/KickoffKunst_Technologie_Mentimeter.png" />
         <pubDate>2023-06-04 18:46:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614070160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Werkgroep A: Technologie als Middel</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614070778</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Wat werkt wel en niet bij lesgeven op afstand en waar kan voordeel uitgehaald worden bij online lessen?</li><li>Hoe vertaal je een fysieke les naar een digitale vorm? Bijvoorbeeld door middel van instructievideo’s. En wat zijn behapbare en fijne vormen om dit soort middelen te maken?</li><li>Hoe kun je online lessen zo inrichten dat leerlingen op hun eigen tempo en niveau kunnen werken, zonder de les zodanig te vereenvoudigen of uniform te maken dat het eigenlijk weinig meer toevoegt?</li><li>Hoe kunnen we de A toevoegen aan STEM? Op een manier dat de kracht van kunst gebruikt wordt, binnen het bereik van PO leerlingen en leerkrachten.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/f0c18a5fe17375357039145c30f10866/Schermafbeelding_2023_05_30_om_11_09_32.png" />
         <pubDate>2023-06-04 18:48:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614070778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lesbrief: Bewegend ding op poten</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614076438</link>
         <description><![CDATA[<div>Onderzoek naar beweging door middel van een motor en batterijen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/ef02201d363833b8b339b3f404a6bc28/Lesbrief_Bewegend_ding_op_poten.pdf" />
         <pubDate>2023-06-04 19:01:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614076438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lesbrief: Maak je eigen tekenmachine</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614076801</link>
         <description><![CDATA[<div>Een opdracht voor onderzoekend leren, met de drie verschillende krachtoverbrengingen een bewegend object welke (teken)sporen achterlaat.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/6415affac20bc6b14984b6a86418b2b3/Lesbrief_Maak_je_eigen_tekenmachine.pdf" />
         <pubDate>2023-06-04 19:02:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614076801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kunstenaar: Pauline van Dongen</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614077464</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze ontwerper bedacht een nieuwe vorm voor sportkleding, kleding dat licht geeft in het donker. Nu hoef je tijdens het hardlopen geen lampjes meer te dragen of je fietslamp aan te doen tijdens het fietsen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zO80nmgCbZs" />
         <pubDate>2023-06-04 19:03:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614077464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maak een stroomkring</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614077974</link>
         <description><![CDATA[<div>Er zijn drie soorten elektronica:&nbsp;</div><ul><li>Motor</li><li>LED</li><li>Buzzer&nbsp;</li></ul><div><br></div><div>Ze hebben allemaal een <strong>stroomkring</strong> nodig om te werken.&nbsp;<br>In een stroomkring moet de stroom rondstromen. Kies een vorm van elektronica en laat deze werken.&nbsp;<br><br>Bedenk hoe je je gemaakte circuit in een machine of ontwerp kan verwerken. Wat zou je willen maken?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/1ad0b1b651558d51ffe7cd47e617962a/GIF_stroomkring_min.gif" />
         <pubDate>2023-06-04 19:04:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614077974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat is je idee? Wat heb je gemaakt?</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614078576</link>
         <description><![CDATA[<div>Deel een foto achteraf in deze Padlet voor de groep. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-04 19:06:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614078576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kunstenaar: Roos Meerman</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614083729</link>
         <description><![CDATA[<div>Als je deze zachte muur knuffelt hoor je allemaal geluiden. Als meer mensen meedoen krijg je een heel muziekstuk en is de muur een soort knuffelbaar orkest. Wat voor muziek zou jij willen horen als je deze muur knuffelt?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zy3gVFbK35U" />
         <pubDate>2023-06-04 19:17:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614083729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Praktijkexperimenten</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614086958</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Toepassingen van experimenteerkit binnen thema's van de school zoals een auto maken;</li><li>Lezing voor volwassenen interactief maken met Mentimeter;</li><li>Digitale middelen in lessen voor PO als Kahoot en Marvel;</li><li>Onderzoek naar tandwielen en tekenmachines met Oekraïense jongeren;</li><li>Solderen met leerlingen van het voortgezet onderwijs;</li><li>Digitale apps toepassen in cursussen voor ouderen.<br><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/447e3ec3afee7922fefc54340bb6c802/08nov_04.jpg" />
         <pubDate>2023-06-04 19:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614086958</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614554314</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/b60ee499e94a5c026b3a03db1b9a856a/werkgroepB_004.jpg" />
         <pubDate>2023-06-05 08:35:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614554314</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614554837</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/1b99807dd43ecc0e484a6fb32f0fef37/Kickoff_02.jpg" />
         <pubDate>2023-06-05 08:36:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614554837</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614555170</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/fa01d035ad07f6c8914a3c7203df412b/Kickoff_01.jpg" />
         <pubDate>2023-06-05 08:36:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614555170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gemaakt door Betsy</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614689719</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1690979490/172441f98d309dd72e1c52a1d53f3eb7/EA561A63_FC07_419C_911E_A0DAEB161FA9.jpg" />
         <pubDate>2023-06-05 11:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614689719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art loves Sciences: inspirerende kunstvoorbeelden</title>
         <author>kiteedu</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614693116</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.artslovesciences.com/" />
         <pubDate>2023-06-05 11:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614693116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gemaakt door Brigit</title>
         <author>BrigitDaamen</author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614799130</link>
         <description><![CDATA[<div>Ondanks de poging tot een gesloten stroomkring, brand het lampje (nog) niet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2066617981/5c8f34013aae2d65f9ab321faa80f74e/IMG_0647.jpg" />
         <pubDate>2023-06-05 13:17:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614799130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gemaakt door Anouk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614813343</link>
         <description><![CDATA[<div>Het is een muziekmachine geworden, een soort fluitketel. Ik had ook graag de koperfolie willen gebruiken, maar dat werkte nog niet... ik ga gewoon verder klooien...!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2049185221/fa097b22c442e90857e6c4b421828def/Video__2_.mov" />
         <pubDate>2023-06-05 13:31:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kiteedu/sv4d7zntar9v0d1z/wish/2614813343</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
