Abril/2025

O território vai além de um espaço físico: ele influencia hábitos, tradições e modos de vida. A interação entre o ambiente e as pessoas constrói a identidade cultural, visível na língua, na culinária, nas festas e nas formas de convivência. Entender essa relação é essencial para valorizar e preservar a cultura local. Afinal, conhecer nossas raízes é o primeiro passo para fortalecer o futuro de nossa comunidade.

O TCA é importante por diversas razões. Ele nos permite compreender melhor nosso território e suas particularidades, além de desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação. Também contribui para ampliar nosso repertório cultural e valorizar o protagonismo de cada aluno e aluna no processo de aprendizagem. Ao mesmo tempo, prepara-nos para exercer a cidadania de forma crítica e ativa, formando competências essenciais para enfrentar os desafios do século XXI.

O Jardim Dona Sinhá, localizado na zona leste de São Paulo, é um bairro de caráter residencial e comunitário. Formado a partir da expansão urbana, reúne moradores que valorizam a convivência e preservam tradições locais. Seu comércio, festas e práticas cotidianas fortalecem a identidade cultural e o sentimento de pertencimento da comunidade.

A escolha dos temas do TCA foi realizada pelos próprios alunos, considerando as necessidades da comunidade e o que cada um sente em relação a essas questões. Em seguida, os estudantes foram separados e escolheram individualmente os assuntos que mais os sensibilizaram, resultando em uma integração entre as turmas dos dois 9º anos e na formação de grupos com temas mais atrativos para cada participante.

Nossa escola já possui a cultura do TCA consolidada a partir de anos anteriores. Por isso, os alunos se organizaram dentro dos temas escolhidos para iniciar o cronograma de apresentações à comunidade escolar. Inicialmente, realizaram uma problematização sobre os assuntos e discutiram as temáticas com todos os integrantes do grupo. Em seguida, foram orientados pelos professores Robson e Daniel quanto às metodologias possíveis para o desenvolvimento do trabalho. Após essa orientação, reuniram-se novamente e apresentaram suas ideias para todos os colegas. O processo de construção do TCA ainda está em andamento, com previsão de uma possível intervenção em 2025.