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      <title>Nosotros tenemos más de un plan by </title>
      <link>https://padlet.com/jjrico/stxc1g814uu9</link>
      <description>Qué hacer en las sesiones de educación física cuando llueve</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-18 22:02:20 UTC</pubDate>
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NOSOTROS
TENEMOS MÁS DE UN PLAN

NOMBRE Y
APELLIDOS: Jesús José Rico nieto

URL
del proyecto: 

https://procomun.educalab.es/es/articulos/nosotros-tenemos-mas-de-un-plan

&amp;nbsp;

Descripción:

Me parece un proyecto
muy interesante. Se aborda un aspecto fundamental en el área de educación
física y que no ocurre en el resto de áreas: condicionamiento del clima para el
desarrollo de nuestro currículum. Este limitación viene dada por la escasez de
instalaciones que poseen los centros y que se queda reducido a un único espacio
cubierto, y en algunos casos ninguno, que hace prácticamente imposible poder
utilizarlo siempre si las condiciones atmosféricas son adversas puesto que es
fácil que coincida otro/a compañero/a en la misma franja horaria.

Otro aspecto a
resaltar consiste en que los aspectos meramente conceptuales se quedan
reducidos a apuntes teóricos que quedan muertos en el olvido de los alumnos.
Estos apuntes están alejados de la motivación e intereses de los discentes.

Por último, es una
forma fantástica de poder acercar las herramientas digitales al área de
educación física, aspecto harto complicado, a priori, por la idiosincrasia que
posee la asignatura. No obstante, este proyecto sirve para quitarse tópicos
acerca del trabajo de contenidos del área en otros lugares alejados de una
pista polideportiva.

Reto:

Propone a los alumnos
consiste en participar en diversas actividades relacionadas con el ámbito de la
educación física para ir incluyéndolas en un blog del área de la clase en los
días de lluvia. Además se van a ir familiarizando con el manejo de las nuevas
tecnologías tanto en el centro como fuera de él (casa, biblioteca). Sería un
proceso de realización de actividad propuesta a los alumnos, subida de las
mismas al blog y manejo del mismo. (Los alumnos ven utilidad a lo trabajado en
clase y expuesto en el blog, lo que conlleva a una alta motivación, ya de por
sí existente en la actualidad en los chicos/as de esas edades por lo digital).

&amp;nbsp;

Evaluación:

Se evaluaría desde distintos aspectos:


·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
Participación activa del
alumnado en las actividades que van a formar parte del blog así como en el blog
con sus opiniones.

·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
Implicación de las
familias en el mismo.

·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
Difusión del proyecto en
redes sociales y seguimiento de las aportaciones de sus seguidores

·&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
Cuestionario de
evaluación de la actividad a alumnos y al profesor

&amp;nbsp;

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         <author>jjrico</author>
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         <pubDate>2016-10-18 22:04:19 UTC</pubDate>
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