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      <title>Delimitación de la socio-afectividad by Mayerly Shirley Gomez Acosta</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-19 07:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>                                   Introducción</title>
         <author>gomezmayerly2017</author>
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         <description><![CDATA[<div>La socioafectividad comprende la parte social y afectiva que caracteriza a cada una de las personas y se refleja por medio de la interacción con otros, inclinándose en la capacidad que tienen las personas para poder relacionarse y obtener una comunicación efectiva con el entorno. Es un medio fundamental en el desarrollo humano principalmente en la primera infancia, donde empiezan a tener sus primeras relaciones con el medio que los rodea y asimismo donde se inicia un vinculo de afecto y respeto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 07:11:18 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas.</title>
         <author>gomezmayerly2017</author>
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         <description><![CDATA[<div>La falta de proporción de la socio afectividad tiende a tener un impacto negativo en las personas y su conducta o comportamiento provocan alteraciones en el estado de ánimo, comportamientos indebidos, actitudes rebeldes y agresivas, déficit en los niveles de bienestar, bajas relaciones interpersonales y bajo rendimiento académico (Castillo 2015, p.134).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 07:30:00 UTC</pubDate>
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         <title>Vínculo afectivo.</title>
         <author>gomezmayerly2017</author>
         <link>https://padlet.com/gomezmayerly2017/stm6nvgjllt23jgo/wish/2487427727</link>
         <description><![CDATA[<div>Importancia del vinculo afectivo en el desarrollo infantil fomentándolo desde el hogar, aumentando la capacidad intelectual e integración participativa y emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 07:32:13 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>gomezmayerly2017</author>
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         <description><![CDATA[<div>La integración de saberes es fundamental en el abordaje socioafectivo permite ampliar su forma de ser vista y estudiada por las diferentes diciplinas desde su totalidad. “La socio-afectividad y muchos otros fenómenos en la vida humana pueden y deben ser estudiados desde la complejidad” (Castillo 2015, p.134). Destacando el papel que tiene el educador en integrar saberes que propicien el abordaje de las relacione sociales y afectivas en los educandos que se expongan en beneficio de una mayor apropiación y ejecución personal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 07:37:01 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad.</title>
         <author>gomezmayerly2017</author>
         <link>https://padlet.com/gomezmayerly2017/stm6nvgjllt23jgo/wish/2487429582</link>
         <description><![CDATA[<div>En algunos de estos referentes dentro de la socioafectividad se encuentra la Unesco con unos de sus pilares que se inclinan en la educación como lo son el aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser, logrando con esto que la educación se de de manera completa, aportando a su desarrollo socioafectivo, moral y intelectual.</div><div>&nbsp;</div><div>Asimismo, como actores relevantes de los diferentes campos que han tenido un gran aporte en la importancia del desarrollo emocional. Resaltando a Howar Gardner con los tipos de inteligencia entre esas la inteligencia interpersonal.</div><div>&nbsp;</div><div>Siendo tan importante brindar desde la primera infancia educación socioafectiva siendo una edad donde se tienen capacidades de acuerdo a las experiencias que relacione las cuales le servirán para la vida, así como para el conocimiento y dominio de las emociones (castillo 2015, p.143).</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 07:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias Bibliográficas.</title>
         <author>gomezmayerly2017</author>
         <link>https://padlet.com/gomezmayerly2017/stm6nvgjllt23jgo/wish/2487436374</link>
         <description><![CDATA[<div>Castillo Hernández, M. (2015).<a href="http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159"> La socioafectividad en la&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;educación desde la complejidad</a>. <em>Educación y Humanismo</em>, 13(21).http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159 <br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 08:05:58 UTC</pubDate>
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