📷 Una fotografía de tu primer role playing.

Y responde únicamente una pregunta.

¿Qué descubriste sobre ti al vivir tu primera experiencia bajo una mirada distinta de ser docente?

No más de 150 palabras

Todo colibrí necesita regresar una y otra vez al néctar para continuar su vuelo.

En YaáN creemos que un Magíster nunca deja de aprender. Por ello, este espacio reúne recursos, experiencias y materiales que alimentan nuestra mirada, fortalecen nuestra práctica y nos inspiran a seguir acompañando con propósito.

Aquí compartimos aquello que vale la pena conservar, reflexionar y llevar nuevamente al aula.

Porque quien continúa aprendiendo, continúa transformando vidas.

¿Qué encontrarás aquí?

- Lecturas que inspiran

- Artículos científicos.

- Capítulos de libros.

- Investigaciones.

- Ensayos.

- Buenas prácticas.

Si tienes algo que desees sumar... no olvides siempre compartir y seguir alimentando nuestro Néctar.

Nota: Cuando compartas responde a estas tres preguntas para tus colegas Colibríes:

¿Por qué vale la pena?

¿Qué aprendí?

¿Cómo podría llevarlo al aula?

¿Qué momento te recordó por qué elegí educar?

Responde

¿Qué hiciste?

¿Qué ocurrió?

¿Qué aprendiste?

¿Qué volverías a hacer?

Deja una huella de ti...

Aquí compartimos experiencias.

Aprendemos unos de otros.

Celebramos los logros.

Nos hacemos preguntas.

Construimos mejores respuestas.

Porque en YaáN creemos que ningún Magíster debería caminar solo.

Bienvenido a una comunidad que aprende, acompaña y transforma.

Porque representa la mirada de Colibrí, siempre tridimensional

¿Qué aprendí?

Que con solo una gota de mi es posible transformar montañas.

¿Cómo podría llevarlo al aula?

Para sembrar congruencia en cada uno de mis estudiantes.

Porque nos recuerda que los grandes sistemas educativos nacen de una visión compartida.

¿Que aprendí?

Que los grandes modelos educativos se hacen con la comunicación continua y permanente de cada uno de los actores que integra un modelo educativo y un gran sistema de un país. Nosotros comenzamos desde el aula. Haciendo lo que me toca.

¿Cómo llevarlo al aula?

Cambiando la visión de mis estudiantes sobre qué es aprender. Rompiendo creencias que el estar sentado, realizar largos apuntes y tareas infinitas es sinónimo de aprender más...