2.Fomentar el diálogo y charlas sobre el buen uso de los espacios y el buen trato entre cada uno de nosotros.

3.Participar activamente en las actividades institucionales, mostrando interés y actitud positiva.

4.Fomentado diferentes espacios en los que podamos compartir con los más pequeños para que ellos dentro de su inocencia de niños queden con un bonito recuerdo de nosotros como promoción 2025, para que en un futuro se proyecten a ser una excelente promoción.

5.Promover valores como la honestidad, el respeto y la responsabilidad.

-Mantener un buen desempeño académico y convivencial.

-Reforzar un entorno escolar inclusivo.

-Continuar con una comunicación asertiva entre todos los miembros de la comunidad educativa.

- Retomar el uso de material didáctico y espacios recreativos académicos.

-Mayor celeridad en ejecución de análisis de propuestas realizadas por los estudiantes.

El curso 402 propone para cumplir las políticas de calidad:

1: Cumplir con las responsabilidades académicas y convivenciales fortaleciendo una formación integral.

2. Aplicar valores cristianos para la buena convivencia entre la comunidad y en construcción de un proyecto de vida.

3. Restar las habilidades y capacidades de toda la comunidad Gonzaguistas.

Asimismo, es esencial mantener siempre presente a Dios y los principios cristianos, con el fin de alcanzar la excelencia no solo en el ámbito académico, sino también en la formación integral como seres humanos.

1. Cumplir y vivir de verdad en nuestra vida diaria los valores que nos enseñan en el colegio.

2. Con nuestro comportamiento y actitudes hacer que nuestro espacio escolar sea pacífico, amable, confiable y armonioso.

3. Cuidar y respetar nuestras instalaciones y a todos los integrantes de la comunidad educativa.

4. Respetar las clases, prestando atención, seguir instrucciones, haciendo silencio para escuchar atentamente, y así, podremos aprender más cosas y ser mejores estudiantes gonzaguistas.

Para cumplir la política de calidad el curso 1002 propone: Escuchar y atender todas las necesidades de la comunidad educativa, promoviendo el bienestar y la integridad física y mental, para así lograr una mejor calidad tanto en el estudio como en la calidad del colegio. A través de una caja de sugerencias donde todos puedan compartir sus recomendaciones a aspectos a mejorar.

1. Con disciplina seguir las instrucciones dadas por nuestra institución educativa.

2. Aportar a la comunidad con nuestro ejemplo los valores católicos Cristianos y Gonzaguistas.

3. Aprovechar las herramientas que nos permiten la mejora continua.

4. Compartir la excelencia académica que nos brinda la institución con la sociedad.

5. Apoyar a los compañeros que requieran ajustes razonables inclusivos.

6. Cumplir con nuestro proyecto de vida.

7. Seguir con la relación de fe, ciencia y cultura fortaleciendo la formación integral.

1. Socialización y concientización de las políticas de calidad, para que entendamos que debemos cumplir.

2. Realizar actividades que fomenten los lineamientos trazados en las políticas de calidad.

3. Identificar las falencias en la aplicación de las políticas de calidad y reflexionar sobre como podemos mejorar estas.

4. Establecer canales de comunicación entre los estudiantes y coordinación con el fin de escuchar las sugerencias e inquietudes que ellos puedan tener sobre las políticas de calidad.

   
   

1. Cumplir con la normatividad establecida en el Manual de Convivencial.

2. Proponer un entorno adecuado y seguro para los próximos estudiantes que ingresen a nuestro colegio.

3. Formar un ambiente agradable para toda la comunidad educativa, respetando la diferencia y la diversidad.

4. Construir un proyecto de vida integral que pueda ayudar a la comunidad en un futuro.

5. Ser ejemplo de excelencia académica, participación deportiva y artística.

6. Actuar bajo valores cristianos, siendo estudiantes solidarios, amables, respetuosos, tolerantes y amigables.

• Ponerse en el lugar de los demás para entender así la situación en la que se encuentra la otra persona.

• Tener en cuenta las ideas innovadoras de los demás para incentivar la creatividad.

• Darle más valor a los estudiantes brindando más reconocimientos.

• Incentivar en los estudiantes la inclusión de aquellas personas que lo necesiten y que en general sean aceptados por la comunidad.

• Fomentar la educación hacia la inclusión, no solo en espacios de orientación sino también con actividades interactivas que les haga sentir a los estudiantes las experiencias en la vida real.

• Fomentar la comunicación asertiva para de esta manera evitar conflictos entre pares y con los docentes.

podemos ayudar a los demás y tratar bien a los demás, ya que eso demuestra la buena educación conforme a nuestra educación, Ademas, de mejorar el ambiente social y educativo y nos aporta a nuestro proyecto de vida.

Dar un apoyo extra, darles esperanza, determinación de seguir adelante

_{En nuestro proceso de formación, asumimos el compromiso de:}

1. _{Vivir y practicar los valores cristianos en nuestra vida diaria: respeto, solidaridad, honestidad, responsabilidad y amor al prójimo.}

2. _{Aprovechar al máximo las oportunidades de aprendizaje, especialmente en las áreas de inglés, matemáticas y español, reconociendo que son herramientas fundamentales para nuestro desarrollo.}

3. _{Participar con actitud crítica y constructiva, aportando ideas que contribuyan al crecimiento personal, grupal y comunitario.}

4. _{Desarrollar nuestras capacidades de liderazgo y emprendimiento, poniendo nuestros talentos al servicio de los demás.}

5. _{Mantener una convivencia armónica en el aula y en todos los espacios del colegio, cuidando la buena imagen de nuestra institución.}

_{Con este compromiso, reafirmamos nuestra voluntad de ser estudiantes responsables, líderes, emprendedores y fieles a los principios cristianos que nos guían.}

Para ello, se comprometen a:

- Fomentar la colaboración entre compañeros, ayudándose mutuamente en las tareas académicas y en las situaciones cotidianas.

-Ser solidario con las demás personas especialmente con quienes más lo necesitan, demostrando amor y generosidad como enseñó Jesús.

-Respeto y compromiso por la institución cumpliendo las normas, sus espacios y todas las personas que hacen parte de la comunidad educativa.

-Actuar con coherencia, responsabilidad y fe en cada una de nuestras acciones.

-Cumplir el manual de convivencia como expresión de nuestros valores cristianos: respeto, integridad, honestidad y empatía.

-Fortalecer la unidad del grupo respetando las diferencias, acogiendo al otro y construyendo una comunidad fraterna.

-Ser responsable afectivamente, cuidando nuestras emociones y relaciones, con amabilidad, escucha y compromiso.

-Respetar a todos: a nuestros compañeros, maestros, directivos y personal del colegio, porque todos hacemos parte de una misma familia y queremos vivir en armonía.

-Vivir los valores cristianos: ser amables, perdonar, compartir, ayudar al que lo necesita, decir la verdad y orar con el corazón.

-Aprender con alegría: prestar atención, hacer nuestras tareas con amor y preguntar cuando no entendemos.

-Ser responsables: llegar a tiempo, cuidar nuestros útiles y cumplir nuestras tareas.

-Trabajar por la excelencia: esforzarnos por dar lo mejor de nosotros en todo lo que hacemos, aunque a veces nos equivoquemos.

-Cuidar el colegio: mantener limpio el salón, respetar los espacios y materiales, y cuidar la naturaleza.

-Actuar con amor y fe: participar en las oraciones, en las eucaristías, y demostrar con nuestras acciones que Dios está presente en lo que hacemos.

-Participar en comunidad: compartir ideas, trabajar en equipo, colaborar en las actividades y ayudar a quien lo necesite. Así crecemos todos juntos.

¿Qué podemos hacer nosotros para que nuestra política de calidad se cumpla?

Podemos contribuir al cumplimiento de nuestra política de calidad promoviendo una actitud de mejora continua y un verdadero sentido de pertenencia hacia el colegio. Esto se logra aplicando en nuestra vida diaria los valores aprendidos, como el respeto, la responsabilidad, la solidaridad y el compromiso.

Desde el enfoque académico, es fundamental fortalecer nuestros conocimientos en áreas clave como Español, Matemáticas e Inglés. Para lograrlo, podemos aprovechar las tutorías, espacios de repaso adicional y otras estrategias que apoyen nuestro aprendizaje.

También es importante apoyar a nuestros compañeros del programa de inclusión, promoviendo un ambiente de respeto, empatía y colaboración, donde todos nos sintamos valorados y acompañados en el proceso educativo.

Finalmente, conocer y apropiarnos de la misión y visión institucional nos permite alinear nuestras acciones con los objetivos del colegio, fortaleciendo así nuestra formación integral y el desarrollo de una comunidad educativa comprometida con la excelencia.

En el grado 301 proponemos:

• Aprender no solo contenidos, sino también valores que nos transformen como seres humanos íntegros.

• Promover diálogos formativos que fortalezcan el aprendizaje significativo, y que reflejen el compromiso constante con el desarrollo integral de cada uno de los estudiantes.

• Mantener un lugar donde todos se sientan tranquilos, respetados y felices, para poder aprender y crecer mutuamente.

• Reconocer los avances grupales resaltando el esfuerzo y compromiso de todos.

• Cumplir con las normas establecidas por el grupo, alineadas directamente con los principios de la política de calidad.

  
  

Promover que cada asignatura se incluyan reflexiones éticas, los valores Gonzaguistas y espirituales relacionadas con su contenido y que aporten a un mejor desarrollo de las clases.

Ejemplo: En ciencias, hablar del cuidado de la casa común; en matemáticas, la justicia y equidad, etc y dejarlos establecidos en la planeación, en una sesión de clase por trimestre.

Crear espacios de diálogo entre estudiantes, docentes y familias para compartir inquietudes y propuestas.

Implementar círculos de escucha activa y resolución pacífica de conflictos, para mejorar el buen trato, la empatía y la inclusión en todos los espacios del colegio..

1. Seguir mejorando en la excelencia ecdémica.

2. Mantener un buen desempeño convivencial, gestionando mejor las normas del manual de convivencia escolar.

3. Contribuir con las con las campañas institucionales, generando un amplio sentido de solidaridad y cooperación.

4. A Través de las iniciativas de grado once, promover los valores cristianos de cuidado por el otro.

Nuestro papel también incluye acompañar a otros estudiantes, escucharlos y orientarlos desde su realidad, para que se sientan comprendidos y motivados.

Cuando actuamos con amabilidad y respeto hacia los demás, demostramos que recibimos una formación basada en valores, lo cual fortalece la convivencia y crea un entorno escolar más positivo. Este tipo de acciones no solo benefician a nuestra comunidad, sino que también construyen herramientas valiosas para nuestro propio proyecto de vida.