AMBIENTES EDUCATIVOS by

Naturaleza

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 20:40:32 UTC

Contacto con la naturaleza y manipulación de elementos no estructurados para la adquisición de aprendizaje

Gamificación

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 20:49:10 UTC

Permite experimentar el aprendizaje de forma más dinámica e interesante, captando la atención del educando y permitiendo la adquisición con mayor entendimiento.

Rincones de interés

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 20:52:00 UTC

Espacios en donde el alumno desarrolle sus habilidades de acuerdo a los intereses propios pero generando un aprendizaje significativo. Permitiendo la autonomía en la realización de las actividades, siendo el alumno el principal actor.

Comunicación

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 20:53:28 UTC

Espacio en donde el alumno pueda expresar los conocimientos adquiridos a su demás compañeros a través del dialogo, apoyando a través de tutorías en pares.

Material didáctico

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 20:56:04 UTC

Herramientas que permitan su manipulación y estén al alcance de los educando, brindando así elementos para la adquisición del aprendizaje de forma mas lúdica y permitiendo la participación de los alumnos.

Herramientas tecnológicas

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 21:03:17 UTC

Permite el uso de las TIC y TAC para la adquisición del aprendizaje, permitiendo así la mejora educativa, y preparando a los alumnos para las demandas sociales en cuanto cuestión digital.

Aprendizaje basado en Proyectos (ABP).

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 21:05:11 UTC

El alumno adquiere conocimientos y competencias, elaborando proyectos que solucionan situaciones existentes en el día a día. Con estas metodologías activas de enseñanza los procesos de aprendizaje adquieren un matiz más didáctico y práctico que ayuda al alumno a desarrollar complejas competencias como el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Aprendizaje basado en problemas.

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 21:05:30 UTC

El objetivo es formar al alumno para que sea capaz de analizar y afrontar los problemas del mismo modo que lo hará en su actividad profesional en el futuro, potenciando así, la adquisición de competencias profesionales el día de mañana.

Aprendizaje cooperativo

cr03jesusmoralesisc — 2024-08-10 21:06:32 UTC

El trabajo en equipo es la parte crucial de este método. Es necesario formar grupos en los que cada uno tiene un rol determinado. El objetivo solamente se alcanza si cada miembro del equipo sabe interactuar con los demás y trabajar de manera coordinada. Se trata con esta metodología de fomentar la colaboración entre los miembros de un mismo equipo generando una interdependencia positiva entre los miembros.