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      <title>Características del Desarrollo Psicológico de los Adolescentes. by Nathaly Machorro</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-01 03:49:04 UTC</pubDate>
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         <title>La Adolescencia:</title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un periodo de cambios, tanto físicos como psicológicos, donde se afianzan como personas y establecen sus relaciones con los demás y con su familia. Es un período muy crítico donde el adolescente puede tomar caminos diferentes, en función de la educación  que reciba. </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 04:19:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Cognitivos:</title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La teoría genética de Piaget determina que en la adolescencia, a partir de los doce años, se adquiere y se consolida el pensamiento de carácter abstracto, que es aquel que trabaja con operaciones lógico-formales y que permite la resolución de problemas complejos.  Este tipo de pensamiento significa capacidad de razonamiento, de formulación de hipótesis, de comprobación sistemática de las mismas, de argumentación, reflexión, análisis y exploración de las variables que intervienen en los fenómenos.</p><p><br></p><p><strong>Las tres características más importantes del periodo formal abstractos son:</strong></p><ol><li><p>La realidad concebida como un subconjunto de lo posible.</p></li><li><p>El carácter hipotético-deductivo.</p></li><li><p>El carácter proposicional.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 04:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Físicos y Motrices </title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Con la llegada de la pubertad se producen numeras modificaciones fisiológicas que inciden directamente en los diversos psicológicos que se producen en el adolescente. </p><p><strong>Los cambios que se suceden en este período se deben al aumento de las secreciones hormonales, principalmente a la progesterona en la mujer y la testosterona en el hombre.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 04:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Afectivos </title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el adolescente se empiezan a configurar sus primeros estilos y opciones de vida, empieza a tener ideas propias y actitudes personales.</p><p>El adolescente busca su intimidad personal construyendo y elaborando la imagen de sí mismo y el auto concepto personal.</p><p>No podemos olvidar que el afecto se desarrolla paralelamente el conocimiento. </p><p>Las emociones que experimentamos cambiarán a medida que desarrollemos nuevas habilidades de interpretar nuestras situaciones sociales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 05:21:48 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Sociales:</title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>El curso de las relaciones sociales durante la adolescencia está vinculado muy de cerca a otros procesos evolutivos solo por abstracción.</p><p><strong>Las relaciones sociales del adolescente se pueden enmarcar en tres vertientes:</strong></p><ol><li><p>Las relaciones con la familia.</p></li><li><p>Relaciones con los compañeros.</p></li><li><p>Relaciones con el centro educativo</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 05:36:00 UTC</pubDate>
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         <title>Implicaciones en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje:</title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La característica más general del alumno de esta etapa es que éste no razona, sólo sobre lo posible. Los procesos educativos deben de conducir a las personas más allá del desarrollo actual, deben promoverlo pro medio del aprendizaje.</p><p>Teniendo en cuenta el desarrollo psicológico del adolescente, los profesores y profesoras de Educación debemos considerar una serie de criterios fundamentales en el momento de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje de un área o materia determinada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 05:56:06 UTC</pubDate>
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         <title>La adolescencia: </title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Características Físicas: </strong></p><ol><li><p>Desarrollo físico. </p></li><li><p>Preocupación por el aspecto físico.</p></li><li><p>Características sexuales secundarias. </p></li><li><p>Maduración  Sexual. </p></li><li><p>Ritmos de Desarrollo. </p></li><li><p>Desequilibrios en la comida.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 06:15:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elizacasprowitz</author>
         <link>https://padlet.com/elizacasprowitz/st2mea7nfm62ywf4/wish/3432678080</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>La auto-afirmación.</p></li><li><p>Inestabilidad emocional.</p></li><li><p>Identidad personal.</p></li><li><p>Desarrollo del lenguaje.</p></li><li><p>Pensamiento formal.</p></li><li><p>Memoria. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 06:26:29 UTC</pubDate>
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         <title>Características Sociales:</title>
         <author>elizacasprowitz</author>
         <link>https://padlet.com/elizacasprowitz/st2mea7nfm62ywf4/wish/3432683324</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>La independencia.</p></li><li><p>Rebeldía.</p></li><li><p>Conformismo. </p></li><li><p>La Pandilla.</p></li><li><p>Idealismo Social. </p></li><li><p>Intereses Profesionales. </p></li><li><p>Preocupaciones éticas. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 06:33:12 UTC</pubDate>
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         <title>Características Psicológicas: </title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>La auto afirmación.</p></li><li><p>Inestabilidad emocional.</p></li><li><p>Identidad Personal.</p></li><li><p>Desarrollo del lenguaje  </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 06:39:59 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión de adolescencia:</title>
         <author>elizacasprowitz</author>
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         <description><![CDATA[<p>La adolescencia es un periodo muy difícil y complicado. Se producen cambios físicos que pueden afectar de forma decisiva al desarrollo emocional e intelectual del alumno.</p><p>Durante la adolescencia el docente puede influir notablemente sobre el alumno, ya que un buen docente hará que se interesen por el estudio y un mal docente hará que se aburrar de la materia. Es un periodo muy vulnerable.</p>]]></description>
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