https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi Resultados de aprendizaje del módulo Desarrollar un programa, mediante la obtención de los conocimientos basados en la lógica de programación, utiliza los algoritmos, diagramas de flujo, pseudocódigos, estructuras secuenciales, selectivas, repetitivas, analiza el origen del lenguaje de programación, además emplea los diversos elementos del lenguaje y elabora programas factibles para la solución de problemas. Además, desarrolla las competencias genéricas necesarias para actuar con eficiencia no sólo en el trabajo, si no a lo largo de la vida, de conformidad con el desempeño integral de la capacitación en informática. en-us 2018-01-29 16:15:29 UTC 2024-03-07 16:19:48 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/32625117/eccb0121d044d7a023ccaee1283e9dc6/PSE_INT.jpg hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/225762706 1. JUSTIFICACIÓN DEL MÓDULO
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
3. COMPETENCIAS
4. EVIDENCIAS
5. CONTENIDOS]]> 2018-01-29 17:54:01 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/225762706 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/226073133 http://tecocomulco.blogspot.mx
INGRESA A WPS WRITER Y REALIZA LO SIGUIENTE
1. Dibuja el interfaz de write y coloca el nombre de cada barra o área en tu libreta
2. Describe cada barra del interfaz en tu libreta
3. Realiza una lectura de algun artículo de interes y realiza un resumen en el documento de writer
4. guarda el documento como: "AAP2. BloI_ModIII_Interfaz_Resumen_nombre_grupo"
5. Envía el documento a tu correo]]> 2018-01-30 14:00:50 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/226073133 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/226395205 Con base a lo realizado en la sesión anterior realiza lo que se te pide a continuación:
1. Resuelve el siguiente test: 
2. Atiende el siguiente archivo

]]> 2018-01-31 02:01:29 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/226395205 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/229186542 2018-02-07 16:36:32 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/229186542 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/229199426 2018-02-07 16:56:13 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/229199426 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/230784072 http://emprendedores.cobaeh.edu.mx]]> 2018-02-12 19:22:19 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/230784072 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/231953312 2018-02-15 15:30:57 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/231953312 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/231963528 ENLACE DE APOYO PARA LA REVISTA

]]> 2018-02-15 15:46:06 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/231963528 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/233265727 2018-02-20 14:12:51 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/233265727 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/235477158 2018-02-26 16:57:03 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/235477158 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/235664267 2018-02-26 22:41:47 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/235664267 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/238974298 2018-03-07 02:14:52 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/238974298 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/241036827 2018-03-12 18:03:23 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/241036827 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/241397415 2018-03-13 14:26:04 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/241397415 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/241407228 1. LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
2. REALIZA UNA PRESENTACIÓN CONSIDERANDO CADA ASPECTO QUE ABARCA LA LECTURA
3. TEMA DE LA PRESENTACIÓN "PFI"
4. NOTIFICA A TU DOCENTE PARA SER REGISTRADO EN LA LISTA]]> 2018-03-13 14:40:57 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/241407228 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/249837364 1. Con base a la presentación de tu proyecto utiliza las siguientes herramientas:
    a)Bloques de texto: Inserta texto utilizando cuadros de texto para la información
    b) Inserta imágenes: Manipula imágenes, agrupa imágenes y dibuja a mano alzada
    c) hiperenlaces: Realiza un índice, botón siguiente, anterior e inicio para navegar en la presentación e insertales hiperenlaces
     d) Investiga el uso de las distintas proyecciones de la presentación (libreta)
    e) Guarda tu presentación y comparte tu presentación con algún compañero  de clase mediante correo
   f) Toma en cuenta las indicaciones de la lectura realizada anteriormente para tu presentación
g) REALIMENTACIÓN DE CNTENIDOS DEL SEGUNDO CORTE
    H) Notifica a tu docente para ser regsitrada en lista]]> 2018-04-09 14:47:32 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/249837364 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/250853261 2018-04-11 17:56:25 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/250853261 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/250984716 1. FECHA DE ENTREGA  JUEVES 19 DE ABRIL DE 2018

]]> 2018-04-12 03:20:38 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/250984716 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/255483452 1. PRESENTA TU EXPOSICION EN CLASE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2. DE LAS PRESENTACIONES EXPUESTAS ELIGE UNA MAS INTERACTIVA Y NOVEDOSA (NO USAR POWER POINT, IMPRESS, WPS PRESENTATION)
3. TOMA LA INFORMACIÓN DE LAS RECOMENDACIONES Y TU INFORMACIÓN DE TU EVIDENCIA
4. ENTREGA LA ACTIVIDAD PARA SER REGISTRADA EN LISTA]]> 2018-04-26 01:53:05 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/255483452 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/256557691 1. Define los siguientes conceptos:
       a) Lenguaje de programación, algoritmo, programa de computadora, definición de problema, análisis de problema, proceso, diagrama de flujo pseudocódigo y codificación
2. Consulta en la web el código binario y su terminología escribiendo su nombre como ejemplo
3. Realiza una receta (agua de sabor, huevos revueltos, )
4.  Describe el algoritmo de tu receta
5. Realiza una búsqueda en la web de los símbolos utilizados en el diagrama de flujo y describe su significado
6. Utiliza tu receta para la realización del diagrama de flujo]]> 2018-04-30 15:13:15 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/256557691 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/259504078 1. BUSCA EN LA WEB CONCEPTO Y PROCEDIMIENTO LO SIGUIENTE:
     A) ESTRUCTURAS SECUENCIALES, SELECTIVAS Y REPETITIVAS(IF, IF-ELSE, FOR, CASE, WHILE, DO-WHILE, DO)
     B) REALIZA EN TU LIBRETA EL ALGORITMO DE TU ACTIVIDAD QUE FRECUENTAS HACER DESDE QUE DESPIERTAS HASTA DORMIR EN TU LIBRETA Y APLICA LAS DISTINTAS OPERACIONES DESDE DEFINICIÓN DEL PROBLEMA HASTA EL DIAGRAMA DE FLUJO
C) ENTREGA LA ACTIVIDAD PARA SER REGISTRADA EN LISTA]]> 2018-05-10 02:38:00 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/259504078 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/262412668 1. Ingresa en la web y registrate en la página line.do para realizar una linea del tiempo cuyo tema: "Origen de la programación"
   a) Antecedentes de la programación, clasificación de la programación
2. Define en tu libreta: lenguaje estructurado, características, situaciones para el uso del lenguaje estructurado, y redacta describe sus características.
3. Busca en la web PSE INT, dibuja su interfaz en tu libreta y describe sus barras identificanco (MANUAL ANEXO EN ESTE APARTADO DE PSE INT)
5. En el manual busca información anotando en la libreta lo siguiente: conce
4. Notifica a tu docente para ser registrada en la lista]]> 2018-05-21 15:59:15 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/262412668 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/264059284 1. imprimir instrumento de evaluación con una portada y entregarla el día viernes 8 de junio de 2018]]> 2018-05-28 15:59:38 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/264059284 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/265628428 1. Estructura secuencial: Un alumno desea tener un programa para calcular el promedio de siete materias, deberá solicitar los siete promedios, nombre de las materias y calcular el promedio. Se pide imprimir el promedio general (Realizar el análisis, diagramas, programas)
2. Estructura repetitivas: Un alumno desea tener un programa para realizar una tabla de multiplicación. Se pide imprimir la tabla completa (Realizar el análisis , diagramas, programas)
3. Estructura selectiva: El dueño de la casa de cambio desea tener un programa para cambiar pesos a dolares y dolares a pesos. Se pide imprimir la cantidad a entregar al cliente segun el cambio a realizar, en dolares o pesos(Realizar el análisis, diagramas y programa) ]]> 2018-06-05 13:01:01 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/265628428 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/265635485 2018-06-05 13:26:53 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/265635485 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/266333965 http://emprendedores.cobaeh.edu.mx]]> 2018-06-08 15:45:26 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/266333965 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/266350026 2018-06-08 17:42:12 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/266350026 hyazna https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/266350031 http://pseint.sourceforge.net]]> 2018-06-08 17:42:13 UTC https://padlet.com/hyazna/sswjeng4kybi/wish/266350031