<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>2. Lasten Diabetes. Kotiseuranta by Nina Smolander</title>
      <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz</link>
      <description>Made with an open mind</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-17 07:12:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-17 13:24:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>KOTISEURANTA. VERENSOKERIN JA KETOAINEIDEN MITTAUS. VERENSOKERIN TAVOITTEET. HYPO- JA HYPERGLYKEMIA JA NIIDEN HOITO.</title>
         <author>nina_smolander</author>
         <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138313041</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-17 07:15:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138313041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KOTISEURANTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138366863</link>
         <description><![CDATA[<div>-Pääsääntöisesti 5-6x/vrk (infektiot ja mahatauti -&gt;mittauksia useammin)<br>-jos epäillään hypoa &gt; vs-mittaus<br>-Mittaukset: ennen pääaterioita, joskus nukkumaan mennessä ja pari tuntia aterioiden jälkeen<br>-Huom! fyysinen rasitus<br>Apuna omaseuranta vihko</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-17 12:31:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138366863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HOITOTAVOITE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138367871</link>
         <description><![CDATA[<div>-Ennen ateriaa 4-6 (7) mmol/l<br>-Aterian jälkeen mieluiten alle 8 (10) mmol/l</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-17 12:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138367871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KETOAINEIDEN MITTAUS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138368449</link>
         <description><![CDATA[<div>-Mitataan virtsasta tai verestä, jos verensokeri pysyttelee korkeana (&gt;15mmol/l) tuntemattomasta syystä<br>-Ketoaineet ovat merkki insuliinin puutoksesta</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-17 12:39:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138368449</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HYPOGLYKEMIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138368946</link>
         <description><![CDATA[<div>-VS &lt; 3.5mmol/l<br>-oireet: kalpeus, kylmänhiki, sydämentykytys, kalpeus, väsymys..pahimmassa tapauksessa tajuttomuus<br>-hoito: Tajuttomalle glukagon injektio (alle&nbsp; kouluikäisille 0.5mg ja kouluikäiselle 1mg)<br>Hereillä olevalle nopeasti imeytyvää hiilihydraattia esim. mehu, siripiri<br>-Hoito sairaalassa: G10% 2ml/kg muutamassa minuutissa </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-17 12:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138368946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HYPERGLYKEMIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138370205</link>
         <description><![CDATA[<div>-VS &gt; 7.8mmol/l<br>-oireet: jano,väsymys, runsas virtsaamistarve, pahoinvointi, vatsakipu (ketoasidoosi ilman hoitoa)<br>-Hoito: pikavaikutteinen insuliini hoito-ohjeiden mukaisesti, vs-mittauksia lyhyin väliajoin</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-17 12:47:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nina_smolander/ssr8s0c4ywlz/wish/138370205</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
