Para Díaz Barriga(S.F) la didáctica "es una disciplina muy peculiar que históricamente se estructura para atender los problema de la enseñanzas en el aula".(p).

Está disciplina es importante porque permite al docente planificar, organizar y guiar el proceso de enseñanzas-aprendizaje de manera efectiva. facilitando que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y actitudes, adaptando los métodos y estrategias a las necesidades y contextos del aula.

En el modelo constructivista, la disciplina didáctica se centra en facilitar que los estudiantes construyan su propio conocimiento, en vez de recibir solo información, el docente actúa como un guía. Proponiendo actividades que permitan experimentar, explorar y reflexionar, mientras que el estudiante participa activamente en su aprendizaje.

En una clase de ciencias, la docente plantea un proyecto sobre el ciclo del agua. En lugar de dar la información directamente, organiza a los estudiantes en grupo para que investiguen cómo ocurre este ciclo en su entorno. Cada grupo realizará experimentos sencillos, observarán los resultados y luego compartirán sus conclusiones con la clase. La docente guía, plantea pregunta, y aclara las dudas y fomenta la reflexión de sus estudiantes, pero no entrega información explicita a sus alumnos.

Modelos Educativos

Tema:

Las disciplinas y la compresión de los modelos educativos

Autores:

Beatriz Chavez

Mary Bravo

Editha Rodriguez

Bitney Arauz

Karla Soledispa

Docente:

Ing. Shirley Loor Laynes

fecha:

17/09/2025