겉에는 세포벽이 있어서 단단해 보여요.

세포 속에는 핵이 보여서 관찰하기 좋아요.

질문하기:동물도 세포벽이 있을까?

느낀점:핵이 엄청 많다

느낌점:양파표피를 자세히 보니 생각했던것과 다른 것과 핵이 일렬로 나열 되어있어 신기했다.

세포벽이 어쩌다 만들어졌을까?

각 세포마다 핵이 1개씩 있는게 신기하다

느낀점:양파뿌리에 대해 더 자세히 알게된것 같고 안에 있는 세포를 보고 어떻게 하면 저런 세포가 현미경에 잘 포함되어 궁금했던 것 같다.

느낀 점:양파뿌리에 저렇게 많은 세포가 있어 신기하다

느낀점:양파 뿌리가 셈세하게 있어서 징그럽고 신기하다. 그리고 이런 신기한 것들을 배울수 있어서 신기하다

느낀 점: 평소에는 보지 못하는 양파표피 세포가 이렇게 생긴 게 신기했다. 교과서에서 일러스트로만 보던 세포벽과 세포막, 핵까지 자세하게 볼 수 있어서 나중에 이런 내용을 공부할 때 기억이 잘 나고 좀 더 쉽게 이해할 수 았을 것 같아서 좋았다. 새포벽의 길이나 두께가 일하지 않는 것도 관찰할 수 있어서 재미있었다.

질문 : 양파뿌리세포에 세포막이나 핵 외의 기관이 있을까?

느낀점:양파뿌리가 어떻게 생겼는지 궁금했는데 현미경을 통해 자세히 관찰할 수 있어서 궁금증이 풀렸고 약간 도로뇽알 같이 생긴 것 같다.

기능:물과 양분을 흡수하고 식물을 고정시키는 역할을 한다.

얀파 표피가 생각 했던것 보다 다르게 생겨서 놀랐다

질문: 다른구황작물도 양파세포와 비슷한 모습일까?

꽃잎 : 생식기관을 감싸는 변형된 잎으로 곤충을 유혹하기 위해 화사한 색을 띈다.

꽃받침 : 꽃잎과 같이 생식기관을 감싸는 잎이다.

수술 : 남성 생식기관이다. 꽃밥에서는 번식을 하기 위한 꽃가루가 생성되며 수술대가 꽃밥을 지지한다.

암술 : 여성 생식기관이다. 암술머리, 암술대, 씨방으로 구성되며 수분이 이루어지면 이곳에서 열매가 생성된다.

나비 벌을 유인해 수분을 유도 한다

표피세포에 안토시아닌 색소가 있어서 색이 진하게 보여요.

꽃가루가 암술로 옮겨져 수정이 일어나게 도와주는 역할을 해.

즉, 식물이 번식할 때 꼭 필요한 부분이야.

느낀점:엄마가 어렸을 때 나에게 때리던 몽둥이 닮아 조금 무서운 것 같다.

꽃받침의 기능:꽃을 보호하고,곤충의 꽃가루받이 과정에서 끈쩍한 점액을 분비하여 작은 벌레나 개미 등의 꿀이나 꽃가루를 훔쳐가는 것을 막는 역할을 한다. 그리고 꽃잎을 싸서 보호를 하며 씨방도 같이 보호한다

느낀점: 다른 친구랑 현미경으로 관찰한 사진을 비교했을 때, 모양이 달라서 왜 그런지 궁금했는데 알고보니 각각 앞면, 뒷면을 관찰해서 모양이 다르다는 것을 알게되었다. 그래서 앞면 뒷면의 모습이 다르다는 점이 신기했다. 그리고 엽록소가 있는 부분과 없는 부분의 색깔 차이가 분명하게 보여서 신기했다.

느낀점:양파뿌리가 너무 신기하게생겼다

느낀점:약간 물고기 대가리 같이 생겨서 약간 내적 친밀감이 있다.

질문:비슷한 식물은 뿌리도 비슷할까?

느낀점:꽃잎이 이렇게 중요한 기능이라고 생각하지 못했는데 이번에 찾아보면서 보호하는 기능을 하는 것을 알게되어 신기했다.

기능:수술에게서 꽃가루를 받은 후 수정시키고 성숙해지면 끈적거리게 되어 꽃가루를 쉽게 붙잡고, 꽃가루가 암술머리에 묻으면 암술대를 통해 씨방으로 이동하여 수정이 이루어져열매를 맺는다.

느낀점: 작게 붙어있는 꽃가루가 저런 모습인지 알기되어 놀라웠다. 그리고 겉으로 보으는 암술의 모습은 생각보다 단순하게 생겨서 내부의 모습이 더 궁금해졌고, 어떻게 열매를 맺게 되는지도 알고 싶어졌다.

느낀점:약간 사막에 있는 선인장 느낌이 나고 삐죽삐죽 나온 실 같은것을 내가 잘라주고 싶게 생겼다.

기능: 곤충을 유인하여 꽃가루받이를 돕는 역할을 하고 곤충이 꽃가루나 꿀을 훔쳐가는 것을 막기 위해 꽃받침에 끈적거리는 물질을 분비하여 보호기능을 하기도 한다.

느낀 점: 생각보다 석류 과육처럼 생겨서 신기했다. 꽃잎의 기능을 조사하고 이렇게 얇은 껓잎이 과연 외부로부터 암술과 수술을 제대로 보호할 수 있을까 의문이 들었다. 현미경으로 보지 않았을 때에도 예뻤는데 자세히 확대해서 보니까 더 예뻤다.

기능: 꽃의 번식을 위한 생식기관으로,꽃가루를 생산하여 암술과 만나 수분을 통해 열매를 맺게 한다.

느낀 점: 생각보다 작아서 현미경으로 보이게 위치를 잡고 초점을 맞추는 과정이 힘들었던 것이 기억에 남는다. 과정이 힘들게 느껴졌던 만큼 결과물이 자세하게 잘나와서 만족스러웠다. 수술도 겉으로 보이는 모습은 단순하게 생겨서 어떻게 꽃가루를 만드는지, 꽃가루를 어떻게 암술에게 전해주는 지 더 궁금해졌다.

작은 조각 인데도 기공이 많이

보여서 신기한것 같다

느낀점:눈으로 보면 그냥그런 것처럼 보이지만 현미경으로 관찰하면

보지못했던 것을 보는거 같아서 신기하다

느낀 점: 수국 색이 너무 연해서 찾지 힘들었지만 결국 찾아서 기분이 좋았다. 이건 수국의 가짜꽃이라는데 언젠가는 진짜꽃도 찾아서 한 번 관찰해보고 싶다. 마냥 예쁘게만 보였던 수국의 꽃잎이 자세히 보니 한 뭉텅이로 이루어진 것이 아니라 알갱이처럼 보이는 것들이 이어져서 만들어진 걸로 보여서 새롭고 신기했다.

느낀점:엽록체가 신기하다

느낌점: 민들레를 가까이서 관찰할수있어 신기하고 조금만한 알갱이가 뭔지 궁금하다 얇은 잎안에 알갱이가 있다는걸 알수있어 더욱 좋은관찰이였다

느낀점:기공이 안보여서 놀랐다

느낌점:수국의 진짜꽃이 있다는것을 알 수 있어 좋았고,진짜꽃을 관찰할 수 있어 좋았다

느낀 점:꽃댕강나무의 수술을 확대해서 보니 다른 꽃의 수술과 비슷비슷 할 줄 알았는데 다 다르게 생겨 신기했다

질문:잎은 다 똑같이 생겼나?

느낀점:신기하다

질문 : 철쭉과 꽃댕강나무 꽃의 꽃잎세포의 구조는 동일할까?

느낀점;신기하고 재밋다

느낀점:나는 큰방가지똥이라는것을 처음알게되어 검색해 보니 엄청 다양한 좋은 장점이 많다는것을 알게되었다.내가 가장 기억에 남는것은 소화개선이 된다고 들었는데 어느부분에서 어느부분이 효과가 있어서 소화 개선이 되는걸까 ?? 이번 과학 실험으로 통해 다양한 부분을 관찰하였으니 이제는 궁금한 부분을 검색해보아야겠다 .

기능:관산용 가치 외에도 벌과 나비 등 곤충을 유인하여 꽃가루받이를 돕는 중요한 역할을 한다.

느낀점:색상이 밝고 선명한 노란색으로,멀리서 보아도 눈에 띄는 아름다움을 자랑하는 것 같았다 그리고 조화로운 형태를 자랑한다.

외떡잎

암술 1개

수술 5개

꽃잎 6장

꽃받침

잎 나란히맥

외떡잎식물

암술1개

꽃잎6개

수술:6개

암술:1개

잎:많음

꽃받침

-외떡임 식물

-잎:나란히 맥

꽃잎: 6장

암술: 1개

수술: 6개

꽃받침: 3장

외떡잎식물

나란히 맥

수술 4개

암술 1개

암술 1

수술 6

꽃바침 3

외떡잎 식물

나란히 맥

간단한 책 소개:주인공 예나라는 아이가 시각 장애인이 되어 갑자기 빛처럼 나타나 예나의 눈이 되어준 탄실이

감동적인것:“예나야 미안하다 이 엄마가 너를 잘 못 길러서”

“다시 만난 반가움에 기뻐하는 예나와 굵은 꼬리를 힘차게 치는 탄실이,둘은 꼭 끌어안고 절대로 떨어지지로 않기로 약속했습니다”

“자신의 소중한 것을 버리고 다른 누군가를 위해 외롭고도 힘든 안내견의 길을 가야하는 찬실이에게 많은 사리침을 준 평강 할아버지”

추천하는 이유:탄실이와 예나가 서로를 의지하고 믿는게 매우 감동적이며 내용이 뜻 깊고 슬픔과 재미를 유발하기 때문이다

감동적인 글

1. 나는 키가 조금도 자라지 않았다

2. 이렇게 나의 엄청난 재능을 깨닫게 되었다

3.매일 느끼는 것이지만 정말 살기 힘들다

추천하는 이유:시간이 빠르게 가고 재미있다

추천안하는 이유:글이 별로 없고 그림이 90프로이고,

읽을때 심심하다

완독

감동적인글

1.내가 조심했으면 이런일도 일어나지 않았을텐데

2.애초에 내가 여기 있으면 안되는 거였어 이게 맞는거야 더이상 너릐한테 폐 끼칠 수 없어

3. 너의 시간을 조금 가져가고 건강을 찾아줄게

난 이책을 추천한다 여기서 나온 담의 내용을 읽고 다음 이야기가 궁금하게되는 호기심을

유발하기 때문이다

완독

학교에서 과학을 배우며 비밀을 찾는 내용

배울 수 있는 부분:해양판은 우리가 있는 대륙판보다 무거워서 대륙판과 만난 아래로 파고든다.두 판이 만나는 부분을 해구라고 부르고,밑으로 가라앉은 해양판은 온도와 압력을 받아 녹아서 유동적인 고체 상태인 맨틀로 돌아간다.그래서 이 과정에서 대륙판과의 마찰로 인해 지진이 자주 발생하고,화산 활동도 많이 일어난다.

추천하지 않는 이유:그냥 비밀에 대해 찾으면 재밌을 것 같은데 과학과 섞여서 조금 지루하다

감동적인 글귀:모든 선택은 감정이 결정한다.

좋아하면 판단할 필요가 없다.

모든선택에는 반드시 끌림이 있다.

이 책을 추천하는 이유: 나 자신에대해 다시 한번 생각할수 있어서 추천한다

감동적인 글은 1.다 너같이 역겨운 생각만 하는 줄 알아?,2.아마 셋 다 엄청 지쳐있었나 봐,3.우린 가족이었어이다.

추천하는 이유는 자연과 사람 사이의 연결, 그리고 성장의 의미를 섬세하게 보여준다. 읽는 동안 따뜻한 위로와 여운을 주어 바쁜 일상 속에서 잠시 멈추어 자신을 돌아보게 만들기에 추천한다.

완독

백강혁은 외상외과교수이다 백강혁과 한국대중증외상센터의 항문외과인 양재원과 서하나라는 간호사와 함께 시설이 제대로 갖춰지지 않은 중증외상센터를 더 나은 중증외상센터를 꾸려나가는 이야기

감동적인 글

언젠가는 너도 혼자 사람을 살릴 수 있게 되겠지

일단 사람부터 살릴 거야

내 수술에 대강은 없어 절대

추천하는 이유

의사꿈이거나 의사물의 드라마를 좋아하는 사람들에게는 재미로 느끼고 때론 즐겁게 보고 읽을수있는 책이며 의료진들의 감사함을 더욱 느낄수 있다

(완독)

●계절의 변화도 느낄 수 있고 내가 사는 주변의 환경도 더 잘 알게 되는 건강에도 좋고 문화적으로도 유익한 취미다.

●매의 무리가 상승기류를 타고 기둥 모양으로 선회하는 등 봄보다 떼지어 이동하는 모습을 쉽게 찾을 수 있다.

●큰 낭패를 보지 않도록 조심하면서 사소한 실패는 다음 기회를 위한 밑거름으로 삼자

●일본에서는 옥외 수도에 비치해둔 비누를 까마귀가 가지고 가버렸다는 놀라운 관찰

사례가 있었다

●'솔개에게 유부를 빼앗기다'라는 속담이 있는데,느닷없이 남에게 소중한 것을 빼앗긴다는 뜻이다.

추천하는 이유:새에 관심이 있다면 한번쯤 추천하고 싶은 책이다.그림과 글이 적절하게 잘 배치되어 있고 60종의 특징과 새들이 집짓는 방법,구애하는 방법,새의 소리 등 여러가지를 알아볼 수 있었다.그리고 마지막에 새와의 여러 유익한 상황들을 만화로 재밌게 볼 수있었다 새에 대해 알아보기 좋은 책이였다

완독

나는 욕망한다,내게 금지된 것을

친구가 돈을 갚지 않으면 어떻게 해야할까?

연봉 협상에서 내 몫을 챙기고 싶다면

추천하는 이유: 이 책을 읽고나면 만나는 모든 사람을 압도할수 있는 심리 기술을 터득할수 있다.

[멸종은 나쁜게 아니다. 자신의 등장보다 먼저 일어난 멸종은 고마운 일이다.]

[만약에 화성을 테리포밍하려는 노력의 1만분의 1이라도 지구에 쏟았더라면 인류종의 운명은 지금과는 다른 길을 걷고 있을 것이다.]

[하지만 정작 나, 지구는 인간 없는 지구를 꿈꾸지 않는다.]

[우리의 멸종은 어처구니없게도 자연계에 미칠 자신의 영향을 간과한 인간 행동의 결과입니다.]

[나의 추위는 그대들의 더위가 될 것이다. 나는 추워서 사라진다. 그대들은 더워서 사라질지도 모른다. 알면서 당하면 바보다.]

-본문 발췌-

추천사유 : 지구에서 일어났던, 일어나는중인, 일어날 멸종을 당사자인 생물이나 기계 등의 관찰자 시점으로 유쾌하게 풀어낸 점이 재미있었다. 멸종이 오히려 좋다고 한게 처음엔 이해할 수 없었으나 책을 읽으며 오히려 이전에 일어난 멸종은 우리에겐 이득라는 생각이 들었다. 생물에 입장에서 멸종의 이야기를 들으며 참혹하기도 때론 찬란하기도한 생물의 역사속 어제에 대한 반성과 내일의 기대와 서서히 다가오는 6번째 대멸종에 대한 경각심을 가지게 되어 유익했다. (완독)

인상깊었던 글귀

1.우리는 장맛비가 엄청나게 쏟아지던 야밤에 두만강을 건넜다.

2.강의 중간 쯤에서 나는 물살에 떠밀려 곤두박질을 쳤다.

3.통행증도 없이 시골 장마당을 돌아다니는 것도 불법이지만,중국으로 몰래 나갔다가 잡히는 날에는 등진만 뺏기는게 아니라 교화소에 갇힐 수도 있었다.

추천하는 이유:탈북 청소년들이 한국에 온 과정이 실감나고,한국에서 천방지축 살아가는것이 재밌다.

추천하지 않는 이유:제목이 우주여행이래서 책을 봤더만,밴드부 이름이 우주비행이 었다.우주와는 연관이 없는거 같아 조금 실망이다.

저 아래, 반쯤 부패된 도시는 영혼마저 떠난 둣 공허하다.

깨끗하고 밝은 과거도시에서 분노하고 체념하는 사람의 이미지가.

그레이 시티에서는 대부분의 사람들이 집이나 길에서 죽음을 맞이했고, 나는 시신 운반을 도울 일이 많았다. 그곳에서 몇 안되는, 돈을 벌 수 있는 일이었다.

추천하는 이유: 처음에는 깊고 혼란스러운 설정때문에 이해가 잘 되지 않을 수 있지만, 좀 읽다보면 저절로 이해가 되어 뒤에 나오는 비밀과 거짓말들이 신선하고 사람의 상상력이 아렇게까지 구체적이고 흥미로울 수 있다는 생각이 든다. 읽을수록 내용이 심화되고 잔잔히 깔려있는 긴장감이 너무 좋다고 느꼈다. 특히 근미래를 배경으로 하는 모험 소설이여서 그런지 앞으로 우리의 미래도 어떻게 진행될 지 궁금해져서 더 재밌었다.

완독

감동적인 글:나는 아직 이런꽃 한 송이를 보며 이들을 추억할수 없다.

모습에 상관없이 소중한 항상 보고싶은 내친구.

이젠 사람들 앞에서 망신을 줘?

추천합니다. 이유는 스펙타클한 부분도 있고 슬픈 부분도 있고 다양하기 때문입니다.

완독

인상적인 글:"왠지 사람이 살던 때가 상상이 돼"라는 글이 인상적이다 왜냐하면 폐허가 된 지구에서 정말 사람이 친구들 빼곤 아무도 없다는것이 느껴지는 글이기 때문이다.

인상적인 글:"향긋한 차와 갓 구운 빵 냄새가 풍기는 알록달록한 꽃들과 여러 과일나무로 뒤덮인 그런곳이었겠지."가 인상적이다 왜냐하면 이젠 더이상 인간의 문화가 없다는게 정말 정말적이고 지금 우리가 가지고 있는 문화와 자연이 얼마나 고마운것인지 깨달았기 때문이다.

인상적인 글:너네 준비 다했어?라는 글이 인상적이다.왜냐하면 새로운 시작 같은 문장이기 때문이다.

이책은 추천한다 왜냐면 지금 우리가 사는 지구의 소중함을 알게 해주기 때문이다.완독완독

특징: 가을에 열매 맺음, 열매는 딱딱해서 잘 먹지 않음, 낙옆활엽수, 병충해에 강함, 수형 조절 용이

이름: 모과나무

위치: 등굣길 옆 풀숲

분류체계: 장미과

동아리 느낀점: 많은 식물들에 대해 공부하고 알아볼 수 있어서 재밌었다

초롱꽃목 국화목 국화과

서식지 : 들판, 냇가

관찰위치 : 학교 중전

특징 : 높이는 50~120cm정도 자란다.

두해살이 풀이다.

연보랏빛 꽃이 8월~10월달에 핀다.

열매는 수과에 짧은 털이 있다.

좁은 타원형 잎이 나온다.

위치 경비실 앞

서식지 온대 기후 동부 지역

특징

자주빛 꽃이 핀다

열매가 크다

약용 가치가 높다

수명이 길다

목재가 단단하다

분류체계 장미목 장미과 모과나무속

서식지: 한국 중부 이남

특징: 잎이 억세다, 겨울눈이 회백색이다, 상록침엽수이다, 염분에 강하다, 소나무보다 단단하다

분류체계: 소나무과

위치: 등굣길 옆 풀숲

동아리 느낀점: 많은 식물들에 대해 공부하고 알아볼 수 있어서 재밌었다

콩목 콩과 토끼풀속

서식지 : 볕이 잘 드는곳 어디든

관찰위치 : 중전

특징 : 흰 호 형태의 무늬가 있는 둥근 잎 3개를 가지고 있다.

작고 흰 꽃이 여러개 모여 한 덩이를 이룬다.

줄기마디에서 뿌리가 나와 땅에 단단히 고정된다.

뿌리혹 박테리아와 공생한다.

번식력과 적응력이 굉장히 좋다.

특징: 5월이 개화기이다, 가을에 잎이 붉게 물든다, 잎이 5~7가지로 갈라진다, 단단하고 가공성이 좋다, 잎이 색에 따라서 종류가 다르다

서식지: 전라남북도, 제주도 산지 경사지대

분류체계: 무환자나무과 단풍나무속

위치: 등굣길 옆 풀숲

동아리 느낀점: 많은 식물들에 대해 공부하고 알아볼 수 있어서 재밌었다

위치:서편쪽 1층

서식지:주로 산기슭

특징:가을에 핀다,술에 담가 마시기도 함,종류가 많다,야생에서 잘 자람,향이 짙음

분류체계:계,문,강,목,과,속,종

위치 경비실 앞

서식지 동북 아시아 냉온대 기후

특징

척박한땅에 잘 자람

푸른색으로 자람

침엽수이다

줄기가 곧고 단단하다

잎이 가시같다

분류체계 소나무목 소나무과 소나무속

• 온대 지방에서 주로 자람 (한국, 중국, 일본 등)

• 햇빛이 잘 드는 남향 비탈이나 평지에서 잘 자람

• 배수가 잘 되는 토양을 좋아함

• 추위에 비교적 강하지만, 너무 추운 곳은 피함

특징

1. 낙엽활엽수로 가을에 잎이 떨어짐

2. 열매는 감(柿)으로, 떫은감과 단감이 있음

3. 잎은 두껍고 타원형, 잎맥이 뚜렷함

4. 꽃은 5~6월경에 피고, 수꽃과 암꽃이 따로 남

5. 목재는 단단하여 가구나 공예 재료로도 사용됨

위치:운동장 옆쪽

이름:감나무

분류

• 계: 식물계

• 문: 속씨식물문

• 강: 쌍떡잎식물강

• 목: 감나무목

• 과: 감나무과

• 속: 감나무속

• 종: 감나무

위치 경비실 앞

서식지 북반구 온대 지역

특징

잎이 붉다

수액이 나온다

잎이 손바닥처럼 갈라진다

낙엽활엽수다

다른나무에비해 성장이 느리다

분류체계 무환자과 무환자목 단풍나무속

느낀점 다양한 식물들에대해 더잘알게되어

재밌다

2 나뭇잎이 초록색이다,노란색도 있다,잎이있다

3 학교뒷편

4 감자꽃

5 꽃

• 한국, 중국, 인도 등 온대 지방에서 자람

• 햇빛이 잘 드는 곳을 좋아함

• 배수가 잘 되는 토양에서 잘 자람

• 추위와 더위 모두에 강함

• 도심·학교·공원 등에서도 쉽게 자랄 수 있음

특징

1. 낙엽관목으로 키가 2~4m 정도 자람

2. 꽃은 여름(7~10월)에 피며, 하얀색·분홍색·보라색 등 다양함

3. 꽃은 아침에 피고 저녁에 시듦 (하루꽃)

4. 잎은 달걀 모양이며 가장자리에 톱니가 있음

5. 번식력이 강하고 생명력이 뛰어남, ‘영원히 피는 꽃’이라 불림

위치:교문쪽

이름 무궁화

분류

• 계: 식물계 (Plantae)

• 문: 속씨식물문 (Magnoliophyta)

• 강: 쌍떡잎식물강 (Magnoliopsida)

• 목: 아욱목 (Malvales)

• 과: 아욱과 (Malvaceae)

• 속: 무궁화속 (Hibiscus)

• 종: 무궁화 (Hibiscus syriacus)

서식지:아열대 지역

위치:학교 정문 왼쪽?

특징:조경수로 인기높음,사계절 내내 푸른 잎 유지,새로나는 잎과 줄기가 붉은 빛을 띤다,좋은 향기가 강한 편,흑갈색의 두꺼운 나무 껍질을 가짐

분류체계:계,문,강,목,과,속

특징:단백질 함량이 아주 높다,차로 마실수 있다,닭이 아주 잘먹는다,이름은 토끼풀인데 토끼는 잘 안먹는다,사막에서는 자라지 못한다.

위치:주차장 벽돌담장

이름:토끼풀(클로버)

분류:식물계Plantae

문

피자식물문Angiospermae

강

목련강Magnoliopsida

목

콩목Fabales

과

콩과Fabaceae

아과

콩아과Faboideae

속

토끼풀속Trifolium

종

토끼풀T.repens

서식지:산

특징3가지

1.초록색이다

2.잎파리가 크다

3.빨간부분이 있다

위치:오륙도중

분류체계 3가지

식물계

속씨식물

쌍떡잎식물관

동아리 느낀점

재미있고 신기하다

도금양목 부처꽃과 배롱나무속

서식지 : 동아시아 남부

관찰위치 : 학교중전

특징 : 크기는 최대 5m 이다.

상록활엽수이며 추위에 약하다.

나무껍질은 옅은 갈색으로 얇게 볏겨져 흰 얼룩이 생기며 매끄럽다

7월~9월에 분홍빛의 주름진 꽃이 핀다.

10월에 단단한 껍질을 가진 열매가 열린다.

동아리 느낀점 : 평소에 생물학에 관심이 많았는데 이번 동아리를 하며 나의 지적 호기심을 충족할 수 있었다. 현미경을 이용해 여러가지 식물의 세포를 관찰하며 생명의 신비와 식물의 구조 특징을 알게 되었다.

2.두껍다,광택,타원형,붉은색,녹색으로 변한다

3.교문쪽

4.홍가시나무

5.속씨식물문-꽃 피는 식물

6.크면서 녹색으로 변한다는게 신기하다

2.잎은 작고,타원형,약간말림,광택이없다,질감이있다

3.교문쪽

4.철쭉

5.철쭉속-진달래

6.이게 철쭉이구나

서식지: 한반도,일본과중국 등지

특징:

1. 꽃의 형태: 노란색(또는 흰색) 꽃이 여러 개의 작은 꽃(설상화)으로 모여 하나의 꽃처럼 보인다

2. 씨앗의 구조: 꽃이 지고 나면 둥근 솜털 모양의 씨앗이 생기며, 바람에 날려 번식한다

3. 잎의 모양: 잎은 뿌리에서 방사형으로 퍼지며, 가장자리에 깃처럼 깊이 갈라진 톱니가 있다

4. 번식력: 씨앗이 많고 바람에 잘 날리기 때문에 어디서나 잘 자라는 생명력이 강하다

5. 자생 환경: 길가, 잔디밭, 산기슭 등 햇볕이 잘 드는 곳이면 어디서나 자라는 잡초성 식물이다

식물위치: 뒤에 화단

식물이름(분류,체계): 민들레

• 과(科): 국화과

• 속(屬): 민들레속

• 종(種): 민들레

  
  

-동백나무

서식지: 한국이나 중국,일본등 동남아시아

특징:

1. 상록활엽수: 사계절 내내 잎이 떨어지지 않고 짙은 초록색 잎을 유지한다

2. 꽃의 특징: 12월~3월 사이에 붉은색(또는 흰색·분홍색) 꽃이 피며, 한겨울에도 꽃을 볼 수 있다

3. 잎의 형태: 잎은 두껍고 윤기가 나며, 가장자리에 작은 톱니가 있다

4. 열매: 꽃이 진 뒤 둥근 열매(삭과)가 맺히고, 안에는 기름이 풍부한 씨앗이 들어 있어 동백기름을 얻을 수 있다

5. 내염성: 바닷바람에도 강해 해안가에서도 잘 자라는 강한 생명력을 가지고 있다

식물위치: 뒤에 화단

식물이름(분류,체계): 동백나무

• 과(科): 차나무과

• 속(屬): 동백나무속

• 종(種): 동백나무

  
  

-감나무

서식지: 한국,중국,일본등 동남아시아

특징:

1. 낙엽성 활엽수: 가을이 되면 잎이 붉게 물들고 떨어져요. 겨울에는 앙상한 가지에 감 열매만 남는 모습이다

2. 열매(감): 가을에 주황색의 감을 맺으며, 단감·떫은감으로 나뉘어요. 떫은감은 말리면 곶감이 된다

3. 꽃의 형태: 5~6월경에 노란빛이 도는 하얀색 꽃이 피며, 암꽃과 수꽃이 따로 핀다

4. 잎의 특징: 잎은 넓고 두꺼우며 윤기가 나고, 가을에는 붉은색으로 단풍이 아름답게 물든다

5. 서식 환경 적응력: 햇볕이 잘 드는 따뜻한 지역에서 잘 자라며, 비옥하고 배수가 좋은 토양을 좋아한다

식물위치: 뒤에 화단

식물이름(분류,체계): 감나무

• 과(科): 감나무과

• 속(屬): 감나무속

• 종(種): 감나무

-동아리 느낌점: 동아리를 하면서 주변에 대한 식물에 관심이 없었는데 한번 찾아보며 그 식물에 대한 정보를 알수있었으며 내가 모르는 그 식물의 정보도 깨닫았으며 많은 식물을 현미경으로 가까이서 봐 그 식물의 특이점이나 몰랐던 표면을 볼수있었어 신기했다 더 많은 식물을 관찰하며 볼수있어서 좋은 기화였던것같다

특징:잎이 톱니바퀴 모양,약재로 쓰임,차로도 마심,번식이 쉽다,꽃이 이쁘다.

위치:운동장 옆 화단

이름:모과나무

분류:계

식물계(Plantae)

문

피자식물문(Magnoliophyta)

강

목련강(Magnoliopsida)

아강

장미아강(Rosidae)

목

장미목(Rosales)

과

장미과(Rosaceae)

속

명자나무속(Chaenomeles)

종

모과나무(C. sinensis)

서식지:따뜻한 기온과 햇볕이 잘드는 곳

위치:운동장 쪽

특징:다양한 모양의 과실 모양,잎이 넓고 반질반함,꽃은 작아 눈에 잘 안띤다,나무 수명 길고 단단함,열매가 감이다.

분류체계:계,문,광,목,과,속,종

동아리에 대해 느낀점:동아리를 통해 많은 종류의 식물을 접할수 있어 좋았고,현미경으로 더 자세하게 관찰할수 있어 좋았다.

서식지:산

특징5가지

1️⃣ 나팔 모양의 하얀~연분홍색 꽃

→ 여름부터 가을까지 피고, 향기가 은은함.

2️⃣ 붉은빛 잎자루와 새순

→ 꽃보다 잎 색도 관상 가치가 높아요.

3️⃣ 작은 관목(키 1~2m 정도)

→ 가지가 많이 갈라져 둥글게 퍼지는 형태로 자람.

4️⃣ 추위와 더위에 모두 강함

→ 한국 중부 지방에서도 월동 가능, 관리 쉬움.

5️⃣ 벌과 나비를 유인하는 꿀꽃

→ 향기와 꿀이 있어 곤충이 자주 찾아옴 🐝

위치:오륙도중

분류체계

• 계: 식물계 (Plantae)

• 문: 속씨식물문 (Angiospermae)

• 강: 쌍떡잎식물강 (Dicotyledoneae)

서식지 남부유럽

특징

1. 상록 또는 반상록 관목으로 키는 1~2m 정도 자람

2. 꽃은 6~10월까지 오래 피며, 향기가 은은함

3. 꽃 색은 흰색~연분홍색, 나팔 모양으로 작고 귀여움

4. 잎은 타원형으로 윤기가 나고 마주남

5. 병충해에 강하고 관리가 쉬워 조경용으로 인기가 많음

분류

• 계: 식물계 (Plantae)

• 문: 속씨식물문 (Magnoliophyta)

• 강: 쌍떡잎식물강 (Magnoliopsida)

• 목: 꼭두서니목 (Gentianales)

• 과: 인동과 (Caprifoliaceae)

• 속: 아벨리아속 (Abelia)

• 종: 꽃아벨리아 (Abelia × grandiflora)

느낌점:재밌고 식물에 관해 많은 사실을 알게 되었다.

이름:민들레(서양)

특징5가지:

1.잎이 크고 가장자리에 톱니가 많으며, 무성하고 초세가 강합니다.

2.서양 민들레는 주로 노란색 머리꽃을 피우며, 봄부터 가을까지 여러 번 개화합니다.

3.유럽에서 들어온 외래종으로, 국내에서도 토종 민들레와 달리 도시와 습한 흙 등 다양한 환경에서 쉽게 자랍니다.

4.밝은 노란색 꽃머리는 수백 개의 작은 꽃이 모여 있으며, 잎은 뿌리에서 모여나고 구두주걱 모양입니다

5.씨앗이 바람에 잘 날려 퍼지고, 환경오염에도 강해 번식이 매우 활발합니다.

서식지:전국 각지의 산야, 낮은 지대, 도심 가로화단, 잔디밭, 길가, 언덕, 밭둑 등 매우 다양한 환경에서 자라는 귀화식물입니다.

위치:화단

분류체계:

계(Kingdom): 식물계 (Plantae)

문(Division): 속씨식물문 (Magnoliophyta)

강(Class): 목련강 (Magnoliopsida)

1.잎은 어긋나고 긴 타원형 또는 달걀 모양이며, 끝이 뾰족하고 밑부분은 얇은 잎집으로 줄기를 감쌉니다

2.꽃은 6~9월에 피며, 하늘색 또는 보라색으로 하루만 피었다가 시드는 특성이 있어 ‘하루살이꽃’이라고도 불립니다.

3.줄기는 옆으로 비스듬히 자라며 마디에서 뿌리가 내리고, 키는 15~60cm 정도입니다

4.꽃잎은 위쪽 2장이 크고 파란색, 아래쪽 1장이 작고 흰색입니다

5.꽃은 하루만 피고 지며, 오전에 피었다가 오후에 집니다.

서식지:길가, 빈터, 논밭, 산기슭 등 햇볕이 잘 드는 다양한 곳에 자생하는 1년생 초본

위치:화단

이름:달개비(닭의 장풀)

분류체계:

계(Kingdom): 식물계 (Plantae)

문(Division): 속씨식물문 (Magnoliophyta)

강(Class): 외떡잎식물강 (Liliopsida)

특징5가지:

1.내한성이 약해 한반도 북부(북위 37도 이상)에서는 냉해 위험이 있어 주로 남부 및 중부 이남에서 잘 자랍니다

2.나무껍질은 회갈색으로 비늘처럼 잘게 갈라지고, 어린 가지에는 갈색 털이 밀생합니다. 줄기는 높이 6~15m까지 자랍니다.

3. 5~6월에 연한 황록색~아이보리색 종 모양의 꽃이 잎겨드랑이에 피며, 양성화와 단성화가 함께 나타납니다

4. 열매(감)의 형태: 10~11월에 황적색 또는 주황색으로 익는 장과(열매)로, 품종에 따라 둥글거나 납작한 원형, 지름 4~8cm 크기입니다.

5. 잎의 형태와 질감: 감나무 잎은 타원형 또는 넓은 타원형으로, 길이는 7~17cm, 폭 4~10cm이며 가장자리가 밋밋하고 두껍고 광택이 있습니다

서식지:동아시아 온대 지역이 원산지이며, 따뜻한 기후와 햇볕이 잘 드는 곳에서 잘 자랍니다.

위치:화단

분류체계:

계(Kingdom): 식물계 (Plantae)

문(Division): 피자식물문 (Magnoliophyta)

강(Class): 목련강 (Magnoliopsida)

느낌점:평소 수업시간에 해보지 못한 실험과 현미경을 체험할 수 있어 새로웠고,평소 자주봤던 식물들을 더 관찰할 수 있어 좋았다.

특징:꽃이 이쁘다,독이 있다,토종 식물이다.번식이 쉽다,잘 자란다.

위치:운동장 옆 화단

이름:철쭉

분류:계

식물계(Plantae)

분류군

관다발식물군(Tracheophytes)

속씨식물군(Angiosperms)

쌍떡잎식물군(Eudicots)

국화군(Asterids)

목

진달래목(Ericales)

과

진달래과(Ericaceae)

속

진달래속(Rhododendron)

종

철쭉(R. schlippenbachii[

느낀점:과학자가 된듯 하였다

1, 2개의 비커에 한개는 차가운물 다른 한개는 뜨거운 물을 넣는다.

2.시험관에 20ml에 환타를 각각 넣고 풍선을 씌우고

온도계와 함께 넣는다.

3.온도에 따른 기체의 용해도를 관찰한다.

결과

온도가 뜨거운물을 넣은 비커에 넣은 시험관에 풍선이 더 빵빵하고 차가운물을 넣은 비커에 있는 시험관에 있는 풍선은 덜 빵빵하다.

원리

기체에 용해도는 압력과 온도에 영향을 받는데,뜨거울수록 용해도가 낮아지고 차가울수록 용해도가 높아지기 때문이다.

뜨거운 온도의 물과 차가운 온도의 물이 들어있는 비커를 준비한뒤 시험관 2개에 환타를 넣고 풍선을 끼운다 그다음 각 비커에 넣어보면 뜨거운 온도의 물에 넣은 시험관에서는 풍선이 부풀어 올랐지만 차가운 온도의 물에 넣은 시험관에서는 풍선이 부풀어 오르지 않았다

1.2개의 비커에 각각 뜨거운 물과 차가운 물을 담는다.

2. 시험관 2개에 에 탄산음료를 넣은후 풍선을 씌운뒤 각 비커에 넣는다.

3. 각 시험관속 풍선이 얼만큼 부풀어 오르는지 확인한다.

   
   

   결과

   -차가운 물이 든 비커에 든 시험관의 풍선이 따뜻한 물이 든 비커의 시험관 풍선보다 비교적 덜 부풀어 올랐다.

   -따뜻한 물이 든 비커에 든 시험관의 풍선이 많이 부풀어 올랐다.

원리

기체의 용해도는 온도가 높을수록 낮아지고 온도가 낮을수록 높아진다.

따라서 뜨거운 물이 든 비커속 시험관에 든 탄산음료의 기체의 용해도가 낮아져 이산화 탄소가 많이 빠져나와 풍선이 비교적 크게 부풀어 오른다.

또 차가운 물이 든 비커속 시험관에 든 탄산음료는 기체의 용해도가 높아져 이산화 탄소가 비교적 적게 빠져나와 풍선이 비교적 적게 부풀어 오른다.

실험방법:각 시험관에 탄산음료를 붓고 그 시험관 입구에 풍선을 각각 씌운다.뜨거운 물이 부어진 비커와 차가운물이 부어진 비커에 온도계를 꽂고 시험관 두개를 각각 넣어 변화를 관찰한다.

결과:기체 용해도는 온도가 낮아질수록 작아지기에 뜨거운 물이 부어진 비커에 있는 시험관의 풍선을 부풀어 오르고 차가운물이 부어진 비커에 있는 시험관의 풍선은 변화가 거의 없다

차가운 물에 탄산음료를 넣으면 온도가 낮아 용해도가 커지고 이산화 탄소 배출량이 적어 선이이 거의 부풀어 오르지 않지만, 뜨거운 물에 탄산음료를 넣으면 온도가 높아 용해도가 작아지고 이산화 탄소의 배출량이 많아져 풍선이 부풀어오른다.

실험방법:같은 양의 탄산음료를 시험관에 넣고 비커에 온도가 다른 물을 넣고 풍선을 시험관 입구에 끼워 넣고 결과를 지켜본다

실험결과:뜨거운 물이 들어있는 비커의 풍선이 부푼다

차가운 물이 들어있는 비커의 풍선은 변화가 없다

준비물-풍선2개 뜨거운 물과 찬 물을 담은 비커 2개, 온도계 2개, 탄산음료,실험관

실험 방법

-1. 뜨거운 물과 찬 물을 담은 비커를 각각 하나씩 준비한다

2.두 실험관에 같은 양의 탄산음료를 담은 뒤 둘 다 풍선으로 위를 막고 뜨거운 물과 찬 물 비커에 하나씩 넣는다.

3.온도계를 넣어 온도를 확인한다

4.두 실험관에서각각 일어나는 변화를 확인한다.

실험 결과-차가운 물을 담은 비커 안에 있는 실험관 안에선 탄산 기포가 적게 생기고 풍선이 빵빵하지않다.

뜨거운 물안에 넣은 탄산음료가 담긴 실험관에선 기포가 많이 생기고 풍선이 빵빵해진다.

뜨거운 물에선 용해도가 높아져 기포가 많이 생기고 찬 물에선 용해도가 낮아져 기포가 적게 생긴다.

결과: 뜨신물은 풍선이 부푼다

찬물은 풍선이 부풀지 않고 원래상태이다

원리 : 뜨신물은 기체의 용해도가 뜨거운 온도에 따라 낮아져서 탄산음료에 녹아있던 이산화탄소가 빠져 나오며 그 이산화탄소 때문에 풍선이 부푼다

찬물은 온도가 차서 기체의 용해도가 높아 이산화탄소가 발생하지 않아서 풍선이 부풀지 않는다

가산점

결과

차가운 물이 든 비커에 든 시험관의 풍선이 따듯한 물이 든 비커의 시험관 풍선보다 덜 부풀어 올랐다.

방법:

각 비커에 뜨거운 물과 차가운물을 각각 넣는다

그리고 시험관에 탄산음료를 20ml 똑같이 넣는다.

온도계를 비커에 각 하나씩 넣는다.

각 비커에 하나씩 탄산음료가 들어있는 시험관을 넣는다.

결과:

온도에 따른 기체의 용해도 이므로 온도가 높아지면 기체의 용해도가 낮아져 기포가 올라오고, 온도가 낮아지면 기체의 용해도가 높아져 기포가 적게 발생한다.

그러므로 뜨거운 물에 담겨있는 시험관안에는 용해도가 낮아져 기포가 올라오고, 차가운 물에 담겨있는 시험관 안에는 용해도가 높아져 기포가 적게 생긴다.

준비물:시험관2개,비커2개,온도계2개,환타,풍선2개

비커두개에 각각 뜨거운물과 차가운물을 비커에 각각 담고

시험관에 환타를 넣고 환타를 넣은 시험관에 풍선을 씨운다

뜨거운물과 차가운물이 담긴 비커에 환타를 담은 시험관을 각각 넣고 온도계도 함께 넣는다

실험결과

뜨거운물이 담긴 비커에 넣은 시험관에 풍선은 부풀어 올랐고

차가운물이 담긴 비커에 넣은 시험관은 풍선은 아무런 변화가 없었다

온도가 다른 물을 넣은 비커에 각각 넣는다.

비커에 각각 온도계를 넣는다.

따뜻한 물에 넣은 시험관의 풍선은 이산화 탄소가 많이 모여 많이 부풀었고, 차가운 물에 넣은 시험관의 풍선은 이산화 탄소가 적게 모여 조금 부풀었다.

이산화 탄소가 많이 모인 것은 따뜻한 물에서 탄산음료의 기체 용해도가 낮아져 이산화 탄소가 녹지 못하고 많이 빠져나왔기 때문이다.

즉 기체의 용해도는 온도가 높을수록 작아진다.

이 실험으로 알수있는점은 기체의 용해도는 온도가 낮을수록 용해도가 높다는걸 알수있다

2.비커에 온도가 차가운물,뜨거운물을 넣고 풍선을 시험관 입구에 끼운다.

3.풍선이 부풀어 오르는 정도의 차이를 관찰한다.

실험결과:차가운물:풍선이 조금 부풀어 오른다.

뜨거운물:풍선이 많이 부풀어 오른다.

차가운물에 넣어놓은 시험관에 환타보다 뜨거운물에 넣어놓은 시험관에 환타가 기체의 용해도가 더 낮다.

실험 방법은

1.각 두개의 비커에 뜨거운 물,차가운 물을 각각 받는다.

2.각 비커에 온도계를 놓는다.

3.시험관에 똑같은 양의 탄산음료를 넣는다.

4.그 시험관에 위쪽 구멍을 풍선으로 덮는다.

5.둘이 동시에 각 비커에 넣는다.

시험결과:차가운 물에 들어간 시험관 위에 풍선은 변화가 거의 없었고, 뜨거운 물에 들어간 시험관 위에 풍선은 풍선이 부풀려졌다.

탄산음료를 담은 시험관을 동시에 비커로 넣으면 뜨거운 물이 있는 비커의 풍선은 온도가 높아져 기체의 용해도가 작아져 풍선이 쪼그라들었고 차가운 물이 있는 비커는 기체의 용해도가 높아져 풍선이 팽팽해졌다.

실험결과: 탄산음료가 들어 있는 시험관 중 뜨거운 물에 들어 있는 시험관에서 기포가 더 많이 발생한다. 또한 풍선또한 더 부풀어 올랐다.

왜냐하면 이산화 탄소 기체가 용해도가 작아져 탄산 음료에 녹지 못하고 빠져나오기 때문에 풍선이 훨씬 부풀어 올랐다.

이것으로 기체의 용해도가 온도가 높을 수록 작아진다는 것을 알 수 있다.

비커에 온도가 차가운물, 뜨거운물을 넣고 풍선을 시험관 입구에 끼운다

이 과정을 끝낸뒤 실험을 진행한다

실험결과: 차가운물이 들어있는 풍선은 부풀지 않고

뜨거운물이 들어있는 풍선은 부푼다

차가운물에 탄산음료를 넣으면 온도가 낮아 용해도가 커지고 이산화탄소 배출량이 적어 부풀어 오르지 않는다

뜨거운물에 탄산음료를 넣으면 온도가 높아 용해도가 작아지고 이산화탄소 배출량이 많아

부풀어오른다

실험 방법

비커에 각각 차가운 물과 따듯한 물을 넣고 온도계를 넣는다 그리고 실험관에 탄산음료을 같은양의 탄산 음료를 넣고 , 입구에 풍선을 끼운다. 두 실험관을 각 각 따듯한 물고 차가운물에 동시에 넣는다 그리고 실험 결과를 확인한다

실험 결과

실험 결과 : 기체의 용해도는 온도에 따라 달라지므로 따뜻한 물은 기체가 올라오면서 풍선을 부풀게하고 차가운 물은 기포가 올라오지않아 풍선이 변화가 없다.

1. 두개의 비커에 각각 뜨거운 물과 차가운 물을 넣는다.

2. 환타 20ml를 넣은 시험관 두개에 풍선을 각각 씌운다.

3. 비커에 온도계를 넣는다.

4. 시험관을 비커에 동시에 넣는다.

실험결과 :

차가운 물을 넣은 비커에 있는 시험관의 풍선은 거의 변화가 없었고, 뜨거운 물을 넣은 시험관의 픙선은 부풀었다.

뜨거운물보다 찬 물에서 기체가 더 잘 용해되기때문에 찬물에선 탄산이 잘 용해되어 풍선이 부풀지않았고 뜨거운물에선 환타안의 탄산의 용해도가 낮아져서 풍선이 부풀었다

1.같은양의 환타를 각각다른 두개의 시험관이 넣는다.

2.뜨거운물과 차가운물을 담은 비커에 각각다른 환타를 담음 시험관을 넣는다.

3.두개의 온도를 각각 잰다(뜨거운물 62도 ,차가운물 1도)

4.각각 다른 환타를 넣은 두 시험관 위에 풍선을 씌운다.

5.풍선의 변화를 관찰한다.

결과:뜨거운물에 있는 시험관에서 기체가 많이 발생해 풍선이 부풀어 올랐고 차가운물에 있는 시험관에서는 뜨거운물 보다는 풍선이 적게 부풀었다

기체의 용해도는 온도가낮고 압력이 높을수록 커진다.두 비커에 각각 같은양의 환타를 넣고 뜨거운물과 차가운물에 각각 담궜을때 뜨거운물에 놓은 비커에서는 온도가 높아서 기체의 용해도가 낮아지므로 탄산음료속의 이산화탄소가 음료에 녹지못하고 빠져나와 기포가 많이 발생하고 풍선이 빵빵해진다. 차가은 물에 넣은 비커에서는 온도가 낮아서 기체의 용해도가 높으므로 상대적으로 탄산음료속에있는 이산화탄소가 음료에 녹아있어 풍선이 많이 부풀지않는다

뜨거운물:40 찬물:16

실험방법

1.준비물을 준비한다(탄산음료,비커2,실험관2,온도계2 풍선2)

2.두개의 비커에 각각 뜨거운물,차가운물을 넣는다

3.실험관에 탄산음료를 넣고 입구에 풍선을 끼운다

4.온도계를 비커에 넣고 관찰한다

결과

•뜨거운물에 들어있는 시험관의 풍선이 부풀어 올랐다

•차가운물에 들어있는 시험관의 풍선은 변화가 없었다

1.뜨거운 물이 든 비커와 찬 물이 든 비커에 같은 양의 환타가 든 시험관을 넣는다.

2.각 시험관 입구에 풍선을 씌운다.

3.뜨거운 물과 찬 물의 시험관에 씌운 풍선의 변화를 관찰한다

시험결과

뜨거운 물이 든 비커는 풍선이 많이 부풀고 차가운 물이 든 비커는 풍선이 많이 부풀지 않는다.이를 통해 기체는 온도가 높아질수록 용해도가 낮아진다는 것을 알 수 있다.

1. 두 비커에 뜨거운 물과 차가운 물을 각각 담는다.

2. 두 실험관에 같은 양의 환타를 넣는다.

3. 두 실험관에 풍선을 씌우고 두 비커에 각각의 실험관을 넣는다.

4. 변화를 관찰하고 기체의 용해도변화를 알아본다.

결과

뜨거운 물이 든 비커의 풍선은 부풀어오르고 차가운 물이 든 비커의 풍선은 부풀지 않는다. 따라서 기체의 용해도는 온도가 높을수록 낮아진다는 것을 알수있다.

1.같은양의 환타를 두개의 시험관이 넣는다.

2.뜨거운물과 차가운물을 담은 비커에 환타를 담은 시험관을 넣는다.

3.두개의 온도를 각각 잰다(뜨거운물 57도 ,차가운물 14도)

4.각각 다른 환타를 넣은 두 시험관 위에 풍선을 씌운다.

5.풍선의 변화를 관찰한다.

실험 방법: 비커 안에 약 50도 되는 뜨거운 물과 다른 비커에 약 15도 되는 차가운 물을 각각 넣는다. 그리고, 시험관 두개에 탄산음료를 넣고 입구에 풍선을 씌운다. 그리고, 물이 담긴 비커 두개에 온도계를 넣고 시험관 두개를 동시에 넣어 풍선의 변화를 관찰한다.

결과: 기체의 용해도는 온도가 높을수록 작아지고 낮을수록 높기 때문에 뜨거운 물이 들어있는 비커 안에 있는 시험관의 풍선은 터질 것 같이 부풀어오르고 차가운 물이 든 비커 안의 시험관의 풍선은 변화가 서서히 부풀지만 뜨거운 물의 시험관에 비해 변화가 많이 나타나지 않는다

1.비커 2개에 차가운 물과 따뜻한 물을 각각 넣는다.

2.시험관 2개에 탄산음료를 넣는다.

3.시험관을 동시에 비커에 넣고 각 시험관에서 기포가 발생하는 정도를 관찰한다.

실험 결과

뜨거운 물에 넣은 탄산음료의 이산화탄소 용해도가 차가운 물에 넣은 탄산음료의 이산화탄소 용해도보다 작아 그러므로 뜨거운 물에 넣은 시험관의 풍선이 부풀어 올랐다.

14.9°C의 물에 탄산음료를 넣은 시험관에 풍선을 덮은 형태를 넣으면 기체의 용해도는 온도가 낮을수록 커지기때문에 풍선이 힘없이 축 늘어진다.

결과:탄산음료가 들어있는 시험관 2개를 뜨거운 물과 차가운 물이 들어있는 비커에 각각 하나씩 넣으면 뜨거운 물에 있던 탄산음료의 용해도가 작아져 탄산음료에 들어있던 이산화 탄소가 물에 녹지 못하여 빠져나와 풍선이 부푼다.

시험관에 탄산음료를 담고,위에 풍선을 씌운다.

온도계를 비커안에 넣고, 시험관을 각 비커에 동시에 넣는다. 그리고 관찰한다.

결과: 기포가 많이 발생하고,풍선이 부푼는것은 뜨거운물 비커에담긴 시험관이고, 이를 통해 기체의 용해도는 온도가 높을수록 작아진다는 것을 알수있다.

결과: 차가운 물보다 뜨거운 물에 있는 시험관에서 기포가 더 많이 발생했기때문에 풍선이 더 부풀었다.