Remake of บันทึกข้อมูลข้อตกลงในการพัฒนางาน PA by Prachern Chamnanphan

Remake of บันทึกข้อมูลข้อตกลงในการพัฒนางาน PA by Prachern Chamnanphan https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py นางประเชิญ ชำนาญพันธ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครู ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านตาดกลอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เพชรบูรณ์ เขต 2 en-us 2022-03-15 05:45:47 UTC 2026-01-13 14:50:25 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1439015662/af33c85b7e53714d8273991b2d24b7f9/messageImage_1637117426256.jpg prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282765 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282765 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282766 ชื่อ นางประเชิญ ชำนาญพันธ์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนบ้านตาดกลอย สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 รับเงินเดือนในอันดับ คศ.3 อัตราเงินเดือน 37,850 บาท]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282766 ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282767 ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282767 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282769 1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวม จำนวน 22 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดา - กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาลูกเสือ/เนตรนารี จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ซ่อมเสริม จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมสวดมนต์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน ุ6 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การมีส่วนร่วมในชุมชนทางวิชาชีพ (PLC) จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การติดตามงานนักเรียน/ซ่อมเสริม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การสร้างและพัฒนาสื่อการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การจัดทำแผนการจัดการเรียน จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 7 ชั่วโมง/สัปดาห์

- หัวหน้างานกลุ่มสาระการงานอาชีพ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานประกันคุณภาพภายในโรงเรียน จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282769 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282770 1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวม จำนวน 22 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ซ่อมเสริม จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การติดตามงานนักเรียน/ซ่อมเสริม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การสร้างและพัฒนาสื่อการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- หัวหน้างานกลุ่มสาระการงานอาชีพ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานประกันคุณภาพภายในโรงเรียน จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282770 ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตรการออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282772 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282772 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282774 ริเริ่ม พัฒนารายวิชาภาษาอังกฤษ และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น สามารถแก้ไขปัญหา ในการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และการเรียนรู้ เป็นตามศักยภาพ ส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282774 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282777 1. ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282777 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282778 ริเริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพ การจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชาภาษาอังกฤษ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะ ที่สำคัญ ตามหลักสูตร มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282778 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282780 1. มีผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282780 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282781 มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนานวัตกรรม การจัดกิจกรรม การเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียน ได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน มีกระบวนการ คิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282781 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282782 1.ผู้เรียน ได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน มีกระบวนการ คิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282782 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282785 มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้สามารถ แก้ไข ปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิด และสามารถสร้างนวัตกรรมได้และเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้าง และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282785 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282786 1.ผู้เรียนมีทักษะการคิด และสามารถสร้างนวัตกรรมได้ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282786 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282787 มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผล การเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282787 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282788 1. ผู้เรียนมีพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282788 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282789 มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหา หรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282789 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282790 1. ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282790 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282791 มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศ ที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะ ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีและเป็นแบบอย่างที่ดี ในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282791 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282792 1. ผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะ ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282792 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282793 มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดำเนินการที่มี ประสิทธิภาพ คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282793 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282794 1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยโรงเรียนได้ดำเนิน การกิจกรรม สวดมนต์วันศุกร์, กิจกรรมอบรมหน้าเสาธง, วันสำคัญทางศาสนา ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282794 การสร้างแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282796 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282796 1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282798 การจัดกิจกรรการเรียนการสอนของโรงเรียนบ้านตาดกลอย ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ( Covid-19 ) ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 นั้น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 ให้ครูในสังกัดได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามเหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ดังนั้น ข้าพเจ้า นางประเชิญ ชำนาญพันธ์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ รับผิดชอบสอนวิชาภาษาอังกฤษ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 และในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนจำนวน 18 คน ซึ่งต้องสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรสมรรถนะที่นักเรียนต้องรู้และควรรู้ตามตัวชี้วัด ได้มีการจัดการเรียนการสอนในรูป On-Hand และ On-demand ให้กับนักเรียน ครูใช้กิจกรรมการเรียนการสอนไม่หลากหลาย จากการนำผลตรวจแบบฝึกหัด/ใบกิจกรรม/ใบงานในเนื้อหา ที่เป็นภาระงานให้นักเรียนได้ทำการเรียน จึงสะท้อนให้เห็นว่านักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ค่อนข้างต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ แสดงให้เห็นว่านักเรียนยังขาดความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์พื้นฐานทางวิชาภาษาอังกฤษ ดังนั้นจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าท้าย โดยการสร้างแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282798 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282799 2.1 ศึกษาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2561) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านตาดกลอย ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2564

2.2 วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เกี่ยวกับ คำศัพท์พื้นฐานวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

2.3 จัดทำโครงร่างของเนื้อหาแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถม ศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เนื้อหาจากหนังสือเรียน Play and Learn ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งประกอบด้วย เนื้อหา แบบฝึกหัด พร้อมเฉลย ดังนี้

1. Home

2. Playground

3. Myself

4. Health

5. Plant

6. Clare and Clean sign

2.4 ให้คุณครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและสมาชิกในกลุ่ม PLC ช่วยกันตรวจสอบความถูกต้อง ในเนื้อหา การเฉลยของตัวอย่าง กิจกรรม และแบบฝึกหัด พร้อมทั้งเสนอแนะ เพื่อปรับปรุง แก้ไข

2.5 ครูผู้สอนนำแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มาปรับปรุง แก้ไขตามคำแนะนำของคณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ PLC โรงเรียนบ้านตาดกลอย

2.6 ครูนำแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ไปใช้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในรูปแบบ On-Hand (เรียนรู้จากแบบฝึกทักษะ) และ On-Demand (เรียนรู้จากสื่อออนไลน์ต่างๆ) มีการนิเทศการสอนภายในและให้ผู้นิเทศเสนอแนะข้อคิดเห็น เพื่อปรับปรุง แก้ไข หรือสอบถามนักเรียนมีความสับสนในข้อความใด ให้ดำเนินการปรับภาษาให้เข้าใจง่ายขึ้น

2.7 นำแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทั้งในรูปแบบ On-Hand, On-Demand หรือ On-site โดยปรับกิจกรรมให้เหมาะสมกับบริบท ในภาคเรียนต่อไป

2.8 บันทึกผลการเรียนรู้ของนักเรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้ ในโปรแกรม Microsoft Excel หรือ Google Sheet และสะท้อนผลการเรียนรู้ให้นักเรียนทราบเป็นระยะ หากมีนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินในเรื่องใด ให้ใช้กิจกรรมการสอนซ่อมเสริมด้วยคลิปวีดีทัศน์ที่ครูจัดทำขึ้นหรือสื่อในออนไลน์ หรือสื่อสารตามช่องทางออนไลน์ ระหว่างครูและนักเรียน สำหรับใช้แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ให้นักเรียนได้ศึกษา และทำการทดสอบใหม่ จนนักเรียนมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

2.9 ครูกล่าวยกย่องชมเชยให้ภาคภูมิใจ และแนะนำให้ฝึกฝนต่อไปนำข้อมูลที่ได้พัฒนาผลการเรียนรู้ให้นักเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282799 3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282800 3.1 เชิงปริมาณ

1. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านตาดกลอย ร้อยละ 70 ได้รับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ13101 โดยมีคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม)
2. นักเรียนร้อยละ 70 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยด้วยแบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากขึ้นไป

3.2 เชิงคุณภาพ

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านตาดกลอย มีความสามารถอ่านและเขียนคำภาษาอังกฤษพื้นฐาน สามารถนำไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282800 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282801 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282801 ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง การมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282803 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282803 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282804 เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทย และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชา และวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282804 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282805 1. มีการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ทักษะ การใช้ภาษาไทย และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

2. มีการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา และการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282805 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282807 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282807 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282808 1. มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำ ในการแลกเปลี่ยน

เรียนรู้ทางวิชาชีพ

2. สร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282808 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282809 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282809 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282810 1. ผู้เรียนได้รับความรู้ทักษะ จากการจัดการเรียนรู้ จนส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282810 ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา การดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282812 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282812 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282814 มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูล สารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชาภาษาอังกฤษ ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนา คุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282814 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282815 1. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดย

- วิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคล

- การคัดกรองนักเรียน

- เยี่ยมบ้าน

- แผนพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคล

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282815 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282818 มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้าง สรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282818 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282819 1. ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาโดยใช้ข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนรายบุคคล

2. มีการประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282819 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282822 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282822 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282823 1. ปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาและการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282823 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282825 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282825 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282826 1. มีการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ]]> 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282826 prachern2523 https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282828 2022-03-15 05:45:47 UTC https://padlet.com/prachern_tg007/ss8cwpnsalki01py/wish/2095282828