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      <title>Integración de TIC by </title>
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      <description>Made with an open mind</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-02 21:48:37 UTC</pubDate>
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         <title>Integración Curricular de las TICs:Conceptos e Ideas</title>
         <author>mercedesromana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jaime H. Sánchez, Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad de Chile</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-02 21:49:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mercedesromana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-12-02 22:09:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es integrar?</title>
         <author>mercedesromana</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Integrar es completar algo, un todo
<br>2. Integrar es articular partes para conformar un todo</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-02 22:09:43 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la integración curricular de TIC?</title>
         <author>mercedesromana</author>
         <link>https://padlet.com/mercedesromana/ss7m1mvykdbm/wish/141518617</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Utilizar transparentemente de las tecnologías </li><li>Usar las tecnologías para planificar estrategias para facilitar la construcción del aprender </li><li>Usar las tecnologías en el aula </li><li>Usar las tecnologías para apoyar las clases </li><li>Usar las tecnologías como parte del currículum </li><li>Usar las tecnologías para aprender el contenido de una disciplina </li><li>Usar software educativo de una disciplina</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-02 22:10:17 UTC</pubDate>
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         <title>Las TICs se tornan invisibles</title>
         <author>mercedesromana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-12-02 22:13:41 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles de integración</title>
         <author>mercedesromana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>mercedesromana</author>
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         <pubDate>2016-12-02 22:24:25 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué NO es integración curricular de las TICs?</title>
         <author>mfermaurel</author>
         <link>https://padlet.com/mercedesromana/ss7m1mvykdbm/wish/312521578</link>
         <description><![CDATA[<div>• Substituir 30 minutos de lectura por 30 minutos de trabajo</div><div>con el computador en temas de lectura<br>• Poner computadores en la clase sin capacitar a los</div><div>profesores en el uso y la integración curricular de las TICs<br>• Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito</div><div>curricular claro<br>• Usar programas que cubren áreas de interés especial o</div><div>expertise técnico, pero que no ensamblan con un área</div><div>temática del curriculum</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 16:22:31 UTC</pubDate>
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