<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Burgerschap *Wat is criminaliteit? by Kompas College - Spijkenisse</title>
      <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit</link>
      <description>Overtreding, misdrijf, voor de rechter, rechtsgang en HALT</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-26 19:10:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f46e-2642.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>LEERDOELEN </title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903237</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Didactische doelen:<br>Deze doelen behaal je met het maken van de opdrachten.</strong><br>1) Je weet het verschil tussen een overtreding en een misdrijf benoemen.<br>2) Je weet wat er gebeurt als je voor de rechter moet komen.<br>3) Je kunt de rechtsgang uitleggen.&nbsp;<br>4) Je weet waar bureau HALT voor is en hoe dit werkt.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LEERDOELEN</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903238</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pedagogische doelen<br>Deze doelen beoordeel je zelf aan de hand van een opdracht.<br></strong>1) Plannen en organiseren: Je kunt deze opdracht binnen een lesuur maken<br>2) Zelfstandig leren: Je zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk of niet interessant vindt.<br>3) Zelfstandig leren: Je pak de lesstof weer op als je bent afgeleid.<br>4) Samenwerkend leren: Je kunt met een klasgenoot samenwerken om de opdracht voldoende af te ronden.<br>5) Samenwerkend leren: Je kunt in overleg met een klasgenoot de rollen verdelen tijdens een samenwerkingsopdracht.<br>6) Reflecteren: Je kunt de waarde van deze opdracht voor jezelf vertellen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Criminaliteit</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903239</link>
         <description><![CDATA[<div>Criminaliteit is van alle tijden. Vanaf de eerste samenlevingen hebben we te maken met asociaal gedrag. Om asociaal gedrag te voorkomen, voeden we onze kinderen op met een heleboel regels. Vaak gaat dat hartstikke goed en kunnen we prettig met elkaar samenleven. Maar het gaat ook wel eens fout.  In deze opdracht ga je aan de slag met drie onderdelen van criminaliteit: het strafbare feit, de rechtsgang en de strafuitvoering. Beantwoord de vragen met behulp van de aangeboden bronnen en het internet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1073875412/7a4da6723ffd5e1304a021a13c0f1410/image.png" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.  Voorafgaand aan de vragen bekijk je de video van SchoolTV over de rechtsgang. </title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://schooltv.nl/video/de-rechtsgang-wat-gebeurt-er-allemaal-als-je-voor-de-rechter-moet-verschijnen/" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Het strafbare feit</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903242</link>
         <description><![CDATA[<div>Wanneer iemand de wet overtreed, is er sprake van een strafbaar feit. toc is het ene strafbare feit erger dan het andere. Fietsen zonder licht is is een lichte overtreding, terwijl het vernielen van een bushokje een zware overtreding is. En misdrijven zijn weer zwaarder dan overtredingen. Kijk op de Wikipedia pagina en zoek uit wat het verschil is tussen een overtreding en een misdrijf.&nbsp; <strong>Maak opdracht 1 en 2.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://nl.wikipedia.org/wiki/Strafbaar_feit#Nederland" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht 1</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903243</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1A) Geef twee voorbeelden van een overtreding.<br>1B) Geef twee voorbeelden van een misdrijf.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht 2</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903244</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze opdracht heet ''Criminaliteit". Dat betekent 'alle misdrijven die in de wet staan'. Als je goed leest mis je hier de 'overtredingen'. Criminaliteit bevat alleen misdrijven en geen overtredingen.<br><strong>2A) Waarom valt een overtreding niet onder criminaliteit?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.  De rechtsgang</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903245</link>
         <description><![CDATA[<div>Als je verdacht wordt van een ernstig strafbaar feit moet je vaak voorkomen bij een rechter. Hoe werkt dat?<br><strong>Maak opdracht 3.&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1073875412/893f94a319ecde75e97a5bfaa8879b24/Nederlandse_rechtspraak.mp4" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht 3</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903246</link>
         <description><![CDATA[<div>Teken een schema van de rechtsgang (of vertel het in stripvorm).<br>&nbsp;Je begint je schema/strip vanaf het moment dat iemand wordt aangehouden en gaat door tot de veroordeling door de rechter.&nbsp;<br>Neem ook de 8 stappen van de rechtszaak mee.&nbsp;<br>Gebruik als voorbeeld een inbreker die op heterdaad wordt betrapt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Strafuitvoering</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903247</link>
         <description><![CDATA[<div>Voor jongeren (tot en met 18 jaar) kan een boete of een straf van de rechter langdurig vervelend uitpakken. Als je een strafblad hebt vanwege iets doms wat je het gedaan in je jeugd, kan dat jouw toekomst in de weg staan. Daarvoor is de 'Halt-straf' bedacht. Het ALTernatief&nbsp; voor vervolging bij de rechter. <br><strong>Maak opdracht 4 en 5.&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.halt.nl/ik-moet-naar-halt" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht 4</title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903248</link>
         <description><![CDATA[<div>4 A)&nbsp;Wat doet bureau HALT?<br>4 B) Waarom heeft de overheid bureau HALT bedacht?<br>4 C) Uit welke onderdelen bestaat een HALT-straf?  Werk ze stap voor stap uit.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1073875412/14ec26823f0f4b29ba0bb06ccc79fd05/Animatiefilmpje_over_de_Halt_straf___Ondertiteling.mp4" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903248</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht 5 Evaluatie </title>
         <author>KompasCollege</author>
         <link>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903249</link>
         <description><![CDATA[<div>Geef&nbsp; aan hoe JIJ vindt dat jij gewerkt heb&nbsp; aan deze opdracht. <br>1<strong>) Plannen en organiseren: Je kunt deze opdracht binnen een lesuur maken. <br></strong><em>Goed/Voldoende/Matig/Slecht<br></em>Wat kun je doen om je score te verbeteren?<br><br>2<strong>) Zelfstandig leren: Je zet je voor langere tijd in voor werk dat je moeilijk of niet interessant vindt. </strong><em>Goed/Voldoende/Matig/Slecht<br></em>Wat kun je doen om je score te verbeteren?<br><br><strong>3) Zelfstandig leren: Je pakt zelf de lesstof weer op als je bent afgeleid. </strong><br><em>Goed/Voldoende/Matig/Slecht<br></em>Wat kun je doen om je score te verbeteren?<br><em><br></em><strong>4) Samenwerkend leren: Je kunt met een klasgenoot samenwerken om de opdracht voldoende af te ronden.</strong><br><em>Goed/Voldoende/Matig/Slecht<br></em>Wat kun je doen om je score te verbeteren?<br><br><strong>5) Samenwerkend leren: Je kunt met een klasgenoot de rollen verdelen tijdens een samenwerkingsmoment.</strong><br><em>Goed/Voldoende/Matig/Slecht<br></em>Wat kun je doen om je score te verbeteren?<br><em><br></em>6<strong>) Reflecteren: Je kunt de waarde van deze opdracht voor jou vertellen. <br></strong><em>Goed/Voldoende/Matig/Slecht<br></em>Wat kun je doen om je score te verbeteren?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-31 11:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KompasCollege/watiscriminaliteit/wish/1706903249</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
