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      <title>Viviendo la DSI by Alonso Gtz</title>
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      <description>Elabora propuestas sobre cómo se pueden hacer visibles los principios de la DSI. Deberán anotar: 1. Definir el principio asignado. 2.Identificar ejemplos de cómo se puede vivir este principio en la vida diaria. 3. Proponer estrategias concretas para poner en práctica el principio en la vida del colegio.</description>
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      <pubDate>2024-04-24 17:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>Carlos</title>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Consejos estudiantiles</strong>: Crear y apoyar consejos estudiantiles donde los alumnos puedan expresar sus ideas, inquietudes y propuestas para mejorar el colegio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:13:08 UTC</pubDate>
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         <title>Maki </title>
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         <description><![CDATA[<p>Respetando los derechos humanos de todos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>Definición - Valeria Prieto </title>
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         <description><![CDATA[<p>Es el valor innato y único de cada persona </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:13:36 UTC</pubDate>
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         <title>Sergio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>fomentando el desarrollo de habilidades de liderazgo</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:14:23 UTC</pubDate>
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         <title>Maki </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>creando un ambiente escolar de respeto y amor </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:14:34 UTC</pubDate>
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         <title>Pablo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Fomentar el diálogo y el respeto mutuo entre la oficina central de la escuela y los alumnos </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:14:47 UTC</pubDate>
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         <title>Maki </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>cuidándome y cuidando a toda mi comunidad</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Valeria </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>respetando los derechos y la igualdad de todos en las aulas de clases y en las áreas comunes </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:14:51 UTC</pubDate>
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         <title>Maria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>se refiere al conjunto de condiciones de la vida social que permiten a los individuos y a las comunidades alcanzar su plena realización y bienestar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:14:55 UTC</pubDate>
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         <title>Nico</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Estrategias: </p><p><br/></p><p>Escucha activa: Escuchar a los demás de manera activa y mostrar interés genuino por sus opiniones, preocupaciones y experiencias.</p><p><br/></p><p>Tener Empatía: Ponerte en el lugar de los demás y tratar de comprender sus emociones y perspectivas.</p><p><br/></p><p>Evitar prejuicios: Evitar los prejuicios y estereotipos que puedan afectar la percepción y trato hacia las personas.</p><p><br/></p><p>Promover la inclusión: Crear entornos inclusivos donde todas las personas se sientan seguras y valoradas.</p><p><br/></p><p>Defender los derechos humanos: Apoyar y defender los derechos humanos de todas las personas, especialmente de aquellos que son vulnerables o marginados.</p><p><br/></p><p>Liderazgo ético: Ejercer un liderazgo ético que promueva la integridad, la transparencia y el respeto a la dignidad de todas las personas.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:15:25 UTC</pubDate>
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         <title>Karolina </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Definir el principio de solidaridad; El principio de solidaridad es uno de los principios fundamentales del derecho y hace referencia a la fraternidad y cooperación mutua entre los miembros de una sociedad, esto implica que las personas deben ayudarse y apoyarse recíprocamente, con el fin de alcanzar el bien común y promover la cohesión social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:15:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Sergio 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizando los espacios de expresión estudiantil para poder expresar ideas y preocupaciones de manera abierta y respetuosa.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:17:07 UTC</pubDate>
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         <title>Eduardo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Darles a los alumnos más libertades con respecto a las aulas escolares y la autogestión en diversos ámbitos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>Pablo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ver la semejanza de tu persona en el prójimo, porque todos somos iguales</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title>Adriana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ayudar a los vecinos</strong>: Ofrecerse para cuidar a los hijos de un vecino en caso de emergencia, ayudar con las compras a personas mayores o compartir herramientas son formas efectivas de fomentar una comunidad solidaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:17:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Fomentar el liderazgo </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:17:35 UTC</pubDate>
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         <title>Mafer </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ideas de cómo se puede vivir el bien común en la escuela:</strong></p><p><strong>1. Fomentar una cultura de respeto e inclusión</strong></p><p><strong>2. Promover la participación y la colaboración</strong></p><p><strong>3. Enfatizar la responsabilidad social</strong></p><p><strong>4. Estimular el aprendizaje activo y significativo</strong></p><p><strong>5. Establecer canales de comunicación efectivos</strong></p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:17:43 UTC</pubDate>
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         <title>Julia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Permitir que los alumnos tengan periodos de autogestión, dándoles más libertad y responsabilidad sobre las consecuencias de sus actos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:17:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Sergio 3</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Apoyarnos con el consejo estudiantil para poder proponer iniciativas y políticas relacionadas con nuestras áreas de interés.</p>]]></description>
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         <title>Karla</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ejemplos de como se puede vivir el bien común:</p><ul><li><p>Promover el acceso equitativo a los bienes y servicios básicos como la educación, la salud, la vivienda digna y el empleo para todas las personas, sin discriminación.</p></li><li><p>Fomentar la participación activa de todos los ciudadanos en la toma de decisiones que afectan a la comunidad, dando voz a los más vulnerables y marginados.</p></li><li><p>Proteger y cuidar los bienes comunes de la humanidad, como el medio ambiente, los recursos naturales y el patrimonio cultural, para beneficio de las generaciones presentes y futuras.</p></li><li><p>Apoyar iniciativas solidarias y de voluntariado que busquen el bien de los demás, especialmente de los más necesitados, como programas de alimentación, salud, educación, etc.</p></li><li><p>Promover políticas públicas y leyes que velen por el bien común, la justicia social, la paz y la convivencia pacífica entre todos los grupos y sectores de la sociedad.</p></li><li><p>En el ámbito empresarial, practicar la responsabilidad social corporativa, respetando los derechos de los trabajadores, protegiendo el medio ambiente y contribuyendo al desarrollo de las comunidades locales.</p></li><li><p>En nuestra vida diaria, cultivar virtudes como la solidaridad, la compasión, la generosidad y el respeto hacia los demás, especialmente hacia los más vulnerables y necesitados.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:18:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Participar en actividades comunitarias</strong>: Unirse a programas de limpieza de parques, participar en eventos de recaudación de fondos y asistir a actividades culturales o deportivas fortalecen el tejido social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:18:45 UTC</pubDate>
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         <title>Álvaro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Promoción del Liderazgo</strong>: Implementar programas de formación en liderazgo para estudiantes, profesores y padres, de manera que todos los miembros de la comunidad educativa se sientan capacitados para tomar decisiones y asumir responsabilidades.</p><p><br/></p><p>Establecer programas de mentoría en los que los estudiantes más experimentados o mayores puedan guiar y apoyar a los más jóvenes en sus decisiones académicas y extracurriculares.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:19:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ximena Pérez </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Participar en actividades comunitarias como limpieza de parques o donación de alimentos para ayudar a aquellos que lo necesitan.</p></li><li><p>Respetar y promover los derechos humanos de todas las personas, incluidos los más vulnerables, como los niños, los ancianos y los inmigrantes.</p></li><li><p>Apoyar iniciativas locales que promuevan la justicia social, como programas de educación para adultos o campañas contra la discriminación.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:19:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Donaciones</strong>: Donar ropa, juguetes o libros en buen estado, contribuir económicamente a campañas de crowdfunding y donar sangre regularmente son actos concretos de solidaridad que ayudan a quienes están en situaciones de vulnerabilidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:19:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ximena Pérez </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Ser un ciudadano responsable, votar en elecciones y participar en la vida política para promover políticas que beneficien a toda la sociedad.</p></li><li><p>Vivir de manera sostenible y cuidar el medio ambiente para garantizar un futuro mejor para las generaciones futuras.</p></li><li><p>Promover la solidaridad y la inclusión en nuestras relaciones personales y profesionales, tratando a los demás con respeto y compasión.</p></li><li><p>Trabajar por la paz y la reconciliación en nuestras comunidades, buscando resolver conflictos de manera pacífica y constructiva.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:20:25 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Prácticas responsables y éticas</strong>: Comprar productos de comercio justo, reducir, reutilizar y reciclar, y fomentar prácticas empresariales éticas promueven una sociedad más justa y sostenible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:20:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Educación y concienciación</strong>: Informarse y educar a otros sobre justicia social, participar en campañas de sensibilización y enseñar a los niños la importancia de ayudar a los demás crean una cultura de solidaridad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>Eduardo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Implementación de Materias Avanzadas</strong>:</p><p>Ofrecer materias avanzadas en diversas disciplinas basadas en evaluaciones que identifiquen los conocimientos previos de los estudiantes, permitiendo a aquellos que ya dominan los contenidos básicos avanzar a temas más complejos. Integrar cursos que incluso podrían ser online y recursos externos para ampliar la oferta académica. Utilizar sistemas de evaluación flexibles y acertados y proporcionar feedback continuo para ajustar las rutas de aprendizaje según las necesidades individuales, manteniendo el aprendizaje desafiante y relevante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Regina y Pato </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Crear grupos de tutorías entre compañeros: </p><p>Pueden ser entre generaciones para que los de grados más altos e incluso los de grados abajo ayuden mutuamente a todos </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 16:23:38 UTC</pubDate>
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