ชื่อเล่น อ้น

โรงเรียนบ้านบ่อสลี

ชื่อเล่น กุ้ง

โรงเรียนบ้านทุ่ง

ชื่อเล่น : ครูเดียร์

โรงเรียน : บ้านตาลใต้

ชื่อเล่น : บอล

โรงเรียน : บ้านนาฟ่อน

ชื่อเล่น หญิง

โรงเรียนบ้านใบหนา

ชื่อเล่น : หมิว

โรงเรียน : โรงเรียนบ้านแม่อมลอง

โรงเรียนบ้านห้วยน้ำขาว

ชื่อเล่น นุ่น

โรงเรียนบ้านแม่ลาย

ชื่อเล่น: กาญจน์

โรงเรียน: บ้านทุ่งโป่ง อ.ฮอด จ.เชียงใหม่

โรงเรียนบ้านนาเกียน

ชื่อเล่น มิลค์

โรงเรียนบ้านผีปานเหนือ

โรงเรียนบ้านวังลุง อ. ฮอด

๒.คุณอยากเป็นครูแบบไหนในสายตาของศิษย์

เป็นบุคคลตัวอย่างอันดีงาม

๓.แบ่งปันเริ่องราวที่ประทับใจในการสอน

เป็นครูเรือนนอนที่ดูแลทุกอย่างเป็นทุกสิ่งให้กับศิษย์

ณ รปค. ๖๐

คือ การศึกษาปัญญาภายในของผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนสะท้อน ความรู้ อารมณ์ โดยมีสติ และสมาธิกำกับความเพียรเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ การพัฒนาตนเอง และสร้างวินัย และเพื่อให้เกิดความรักและความเคารพในตนเองและผู้อื่นโดยไม่ผ่านความคิดตัดสิน ผ่านกิจกรรมดังนี้

-สนามพลังบวก

-จิตวิทยาเชิงบวก

-กิจกรรมจิตศึกษา

ชุมชนแห่งการเรียนรู้(PLC)

คือ การร่วมมือเพื่อสร้างเครื่อข่ายความรู้โดยคณะครูและผู้บริการเพื่อร่วมแบ่งปันความรู้ ความคิดเห็น เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาทางด้านวิชาชีพ เช่น การยกระดับการศึกษาและพัฒนาผู้เรียน แก้ปัญหาภายในสถานศึกษา เป็นต้น

โดยมีกระบวนการดังนี้

• การสนับสนุนและเป็นผู้นำร่วม

• รวบรวมความคิดสร้างสรรค์

• แบ่งบปับทเรียนส่วนบุคคล

• จัดสภาพที่เอื้ออำนวย

• กำหนดวิสัยทัศน์และค่านิยมร่วมกัน

โดยให้กระบวนการเหล่านี้ดำเนินไปพร้อม ๆกัน

1.จรรยาบรรณต่อตนเอง

ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ

และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ

2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

ข้อที่ 2 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ

และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ

3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

ข้อที่ 3 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม

ให้กําลังใจแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า

ข้อที่ 4 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัย

ที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ

ข้อที่ 5 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกาย

วาจา และจิตใจ

ข้อที่ 6 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทําตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย

สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ และผู้รับบริการ

ข้อที่ 7 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค โดยไม่เรียก

รับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตําแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ

4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

ข้อที่ 8 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์

โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ

5.จรรยาบรรณต่อสังคม

ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นําในการอนุรักษ์และพัฒนา

เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึด

มั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

🧠 สมองมีระบบตัดสินใจอยู่ ๒ แบบ

-แบบไตร่ตรอง ‐แบบฉับพลัน (ส่วมมากตัดสินใจแบบนี้)

🧠 สมองกับการเรียนรู้

-สมองส่วนเหตุผล -สมองส่วนอารมณ์ -สัญชาตญาณ

🧘‍♂️ ปัญญาภายใน คือ ความเข้าใจต่อโลกภายในตนเอง

🧘‍♂️ จิตศึกษา -จิตวิทยาเชิงบวก

-กิจกรรมฝึกฝน

-สนามพลังบวก

PLC 👨‍🏫

คือการเรียนรู้ร่วมกันผ่านปัญญาปฏิบัติสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ร่วมกับองค์กร

-ได้ความรู้ใหม่

-เห็นมุมมองใหม่

-ใช้ไอเดียใหม่

-ค้นพบทฤษฎีใหม่

-ครูได้สัมผัสถึงความดีงามของกันเเละกัน

-ครูมีความร่วมมือกัน

>>องค์ประกอบของ PLC (ที่มีคุณภาพ)<<

-ความเป็นชุมชน

-กิจกรรมเรียนรู้

ประกอบด้วย ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัว

-งานในหน้าที่ที่รับผิดชอบ👨‍🏫

- งานที่ได้รับมอบหมายเป็นงานพิเศษ

การดำเนินงานตามแผนการพัฒนาตนเอง

ด้านสมรรถนะหลักสี่ด้าน

1 ผลสัมฤทธิ์

2 การบริการ

3 การพัฒนาตนเอง

4 การทำงานเป็นทีม

สมรรถนะประจำสายงาน 5 ด้าน

1การจัดการเรียนรู้

2 การพัฒนาผู้เรียน

3 การบริการจัดหารชั้นเรียน

4 การวิเคราะห์สังเคราะห์วิจัย

5 การสร้างความร่วมมือกับชุมชน

ผลงานด้านการจัดการเรียนการสอนที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งปัจจุบัน

1 ผลที่เกิดจากการเรียนรู้ 👩‍🔬

2 ผลที่เกิดจากการพัฒนาวิชาการ 👩‍🏫

3 ผลที่เกิด กับผู้เรียน 👨‍🎓👩‍🎓

4 คนที่เกิดกับสถานศึกษา 🏫

5 คนที่เกิดกับชุมชน🏕

๑. มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง

๒. มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม

๓. มีงานทำ– มีอาชีพ

๔. เป็นพลเมืองที่ดี

๑. มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 🇹🇭🇹🇭

๑. ความรู้ความเข้าใจต่อชาติบ้านเมือง

๒.ยึดมั่นในศาสนา 💒

๓. มั่นคงในสถาบันกษัตริย์ 🤴

๔.มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและ

ชุมชนของตน👨‍👩‍👧‍👦

๒. มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม 👮‍♀️👨‍🚀

๑. รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิด – ชอบ / ชั่ว – ดี

๒.ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม 👼

๓.ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว😇

4.ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง

๓. มีงานทำ – มีอาชีพ 👩‍🍳👨‍🔧

๑.การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว 🤱

หรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็ก

และเยาวชน รักงาน สู้งาน ทำจนงานสำเร็จ

๒. การฝึกฝนอมรมทั้งในหลักสูตร

และนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียน

ท างานเป็นและมีงานทพในที่สุด

๓. ต้องสนับสนุนผู้สำเร็จหลักสูตร 👨‍🎓👩‍🎓

มีอาชีพ มีงานทำจนสามารถเลี้ยงตนเอง

และครอบครัว

๔. เป็นพลเมืองที่ดี 🙆‍♂️🙆‍♂️🙋‍♂️

๑. การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน

๒. ครอบครัว – สถานศึกษาและสถาน

ประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสทำหน้าที่

เป็นพลเมืองดี

๓. การเป็นพลเมืองดี คือ “เห็นอะไรที่จะ

ท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องทำ” เช่นงานอาสาสมัคร

งานบำเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศลให้ทำด้วย

ความมีน้พใจ และความเอื้ออาทร

เงินกู้สินเชื่อ 3 ประเภท (อัตราดอกเบี้ย 5.30%)

• เงินกู้ฉุกเฉิน

• เงินกู้สามัญ

• เงินกู้พิเศษ

เงินฝากขอสหกรณ์

• เงินออมทรัพย์ 1.30

• เงินออมทรัพย์ ATM 1.30

• เงินออมทรัพย์พิเศษ 2.30

• ฝากประจำ 12 เดือน 2.75

• ฝากประจำ 24 เดือน 2.90

สวัสดิการสมาชิก

• เงินการศึกษาบุตร

• 60/20/100,000

• ช่วยเหลือประสบภัย

• อบรม

• อื่นๆ

วินัยทางการเงิน อย่างยั่งยืน*

โรงเรียนบ้านวังลุง

โรงเรียนบ้านวังลุง