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      <title>OPINIÓN PÚBLICA by Yessenia  Medina Díaz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-09 03:27:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> 

El entorno que nos rodea y nuestras
percepciones

</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/129309553</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Vivimos en un mundo dividido en lo verdadero y artificial, cimentado a partir de lo que otros nos cuentan.</li><li>Observamos noticias de nuestro alrededor y con ellas construimos nociones de verdad.</li><li>La ficción es parte de nuestra vida, no como algo negativo sino como algo que ayuda a formar una realidad</li><li>La cultura humana es producto de la ficción.</li><li>El comportamiento del hombre es la respuesta a ese pseudo-ambiente.</li><li>Las imágenes mentales de cada persona no se corresponden automáticamente con el mundo exterior.</li><li>Las cosas tienen un significado y podemos reconocer cuando algunas situaciones, posiciones o modos de actuar son mejores que otros.</li><li>La realidad social es producto de definiciones individuales y colectivas.</li><li>El análisis de  opinión pública debe comenzar:PRIMERO: La escena de la acción.</li><li>SEGUNDO: La imagen humana de esa escena.</li><li>TERCCERO: La respuesta humana a esa imagen que influye por sí misma en la escena de la acción. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 03:50:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; El proceso de la formación de la opinión pública</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/130997767</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 20:46:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Los Estereotipos 

</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/132841708</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Conjunto de creencias fijas que un grupo tiene sobre otro.</li><li>La publicidad es uno de los factores que promueve los estereotipos.</li><li>Son imágenes que guardamos de cada objeto.</li><li>Lo que los medios no cuentan, no existe</li><li>Explican la realidad circundante en un espacio muy limitado, que además debe ser fácilmente asumido por el público.</li><li>La OP nos afecta a todos</li><li>Los medios tienen influencia y poder, pero no determinante</li><li>La Tv es el medio con mayor influencia.</li><li>La verdad y la noticia no son sinónimos. </li><li> La verdad = hecho, Noticia=Traer a la luz los hechos.</li><li> La versión de la verdad de un periodista es subjetiva y limitada a como el construye su realidad.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-24 19:48:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yesse2594</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-07 00:46:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yesse2594</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-07 01:49:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>                   Espiral del Silencio</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/138890983</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Surge cuando parte de la sociedad trata de evitar el aislamiento, el rechazo y la indiferencia.</li><li>El proceso de formación de la OP depende, en gran medida, del miedo aislamiento de los individuos.</li></ul><div>FUNCIÓN DE LOS MEDIOS:</div><ul><li>La lectura de la prensa implica mayor motivación y esfuerzo que los exigidos por la Tv, gracias a los estímulos de imagen y sonido.</li><li>La Tv reduce la capacidad selectiva del espectador porque mantiene escasas diferencias en la información.</li><li>Ante la abundancia de información, el público selecciona aquella que sintoniza mejor con su posición particular. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-19 18:36:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>                                              Agenda Setting, Framing y Priming</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/138905049</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-20 01:50:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/138945884</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-20 17:16:22 UTC</pubDate>
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         <title>                      Líderes de Opinión</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/143025705</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Es una persona que tiene un conocimiento o experiencia que los demás no lo tienen.</li><li>La gente está muy influenciada por la opinión de los demás, aquellos que respeta.</li><li>Toda persona es un agente de opinión.</li><li> Influye y se deja influir.</li><li> Influencia en el entorno interpersonal o en otros más amplios.</li><li> Unos influyen más que otros, incluso a nivel global.</li><li>Minorías son las que los medios seleccionan para influir en la opinión de muchos.</li><li>Mayorías son quienes quedan fuera de los procesos de selección de los medios de comunicación social.</li><li>El liderazgo implica algún rasgo de popularidad, pero la popularidad no implica liderazgo.</li></ul><div><strong><em> Los líderes de Opinión en la web</em></strong></div><ul><li>Utiliza  los blogs y otros medios o redes sociales, sumado a la interacción con los usuarios.</li><li>Produce su propia información.</li><li>Genera su propio grupo de seguidores en las redes sociales.</li><li>Los teledirigidos son los "Social Bots" que imitan el comportamiento humano y pueden utilizarse para inducir una compra o para perjudicar a algunas empresas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-11 23:38:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>                                      Los Sondeos</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/143030981</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Nacen en la década de los 30 s XX en los Estados Unidos.</li><li>Es una herramienta para medir la opinión de la gente frente a diversos temas.</li><li>Los sondeos solo pueden ofrecer aproximaciones, no el dato 100% certero.</li><li>El margen de error existe y es inevitable, incluso aunque se pregunte al universo.</li><li>Las opiniones son variables e imprevisibles</li><li>Son una especie de simulación del voto, una metáfora de las elecciones, pero no es lo mismo.</li><li>Los sondeos son claves en cualquier campaña electoral.</li><li>Sirven para apoyar ideas políticas.</li><li>Los medios los sitúan en primera línea de interés informativo.</li><li>Los medios no presentan los datos de manera adecuada.</li><li>Las encuestas online tienen dificultad de acceder a la población mayor; la telefónica a la gente que no tiene teléfono fijo.</li><li>Las opiniones recogidas en los sondeos son: <br><strong>A. Débiles: </strong>no expresan opiniones sentidas profundamente. <br><strong>B. Volátiles: </strong>pueden cambiar en pocos días.<br><strong>C. Irreales: </strong>“decir no sé” es sinónimo de “quedar mal”<br>D. Produce un efecto rebote con lo que se dice en los medios.</li><li>Los sondeos de opinión se aplican en ámbitos académicos, comerciales y políticos.</li><li>Además indaga temas como hábitos de consumo, intención del voto y prejuicios.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-12 01:25:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>                           El análisis del discurso en la Opinión Pública</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/147214604</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-01-15 04:02:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>         Comunicación Persuasiva</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/147215952</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Es una herramienta de la comunicación que transforma ideas, actitudes hasta comportamientos.</li><li>Se relaciona con manipulación o engaño.</li><li>Puede ser intencionada, premeditada, basada en un fín.</li><li>Es emocional ligado a lo racional.</li><li>Sobre todo la persuación es bidiereccional.</li><li>Se la puede utilizar para manipular de una forma negativa, muchos de los plolíticos lo aplican.</li><li>Busca un fín superior,llegar a un objetivo o a un cambio de posición o actitud.</li><li>Filtra las percepciones y estimula emociones<br><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=T1JBWqLCdgM" />
         <pubDate>2017-01-15 05:06:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Razón y peso político de la Opinión Pública</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/147216509</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La democracia se concibe como el gobierno de la mayoría,pero hay una diferencia entre la formación e información de los ciudadanos y la de la minoría que los representa.</em></div><div><strong>Opiniones: </strong></div><ul><li>Reacciones positivas o negativas a las preguntas de las encuestas.</li><li> Temas sin excesiva relevancia para los encuestados, por ello resultan manipulables.</li></ul><div><strong>Predisposiciones: </strong></div><ul><li>Actitudes, valores, marcos cognitivos.</li><li>Regulan la aceptación de los mensajes políticos e informativos.</li><li>Ayudan a seleccionar la información, jerarquizarla, discriminarla y expresarlos según a una ideología </li><li>No son manipulables.</li></ul><div> <strong>La ignorancia de la opinión</strong></div><ul><li>El público atento: se informa, debate y se moviliza para influir en el gobierno y persuadir a la población.</li><li>El público desatento: Se limitan a la observación del entorno, tienen un interés primitivo y cortoplacista.</li><li>Los medios no siempre ofrecen la información que demanda la audiencia. </li><li>Se vende información a la gente tanto como gente a los anunciantes.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-15 05:30:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>          Democracia y Opinión Pública</title>
         <author>yesse2594</author>
         <link>https://padlet.com/yesse2594/sr7hi6cplxtv/wish/148744506</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Los gobiernos dependen de la conformidad de la opinión pública.</li><li>Democracia permite la acción de la sociedad civil, capaz de desafiar al poder.</li><li><strong>Democracia: </strong>El gobierno del pueblo para el pueblo.</li><li><strong>Gobierno:</strong> Conjunto de personas que ejercen el poder político.</li></ul><div><strong>CLASES DE GOBIERNO</strong></div><ol><li><em>Anarquismo:</em> Ausencia o falta de gobierno</li><li><em>Democracia:</em> Gobierna el representante de un pueblo.</li><li><em>Dictadura:</em> Poder absoluto.</li><li><em>Monarquía:</em> Cuando un rey o monarca gobierna.</li></ol><ul><li><strong>Estado:</strong> Ordenamiento jurídico que ejerce el poder soberano de un territorio determinado.</li></ul><div>Elementos: Soberanía, territorio y población.<br><strong>CLASES DE ESTADO</strong></div><ol><li><em>Sobernao</em></li><li><em>Semisiberano</em></li><li><em>Vasallo</em></li><li><em>Derecho</em></li></ol><div><strong>PODERES DEL ESTADOS</strong></div><ol><li><em>Ejecutivo:</em> Coordina y aprueba leyes de gobierno.</li><li><em>Legislativo:</em> Crea leyes</li><li><em>Judicial:</em> Hacen que las leyes se cumplan</li></ol><ul><li><strong>Soberanía: </strong>Aplicar las leyes dentro del territorio sin necesidad que interfieran otros estados.</li><li><strong>Nación: </strong>Conjunto de personas unidas por raza, idioma, tradición, historia. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-23 15:27:32 UTC</pubDate>
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