TP n° 4-SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN by Camila Noemí Insaurralde https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n en-us 2024-06-26 03:45:40 UTC 2024-06-26 12:18:27 UTC hello@padlet.com 4° PARCIAL ORAL DE SOCIOLOGÍA camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038249220 Cátedra: Sociología de la educación

Alumnas: Insaurralde Camila, Kernc Sabrina

Docente: Silva, Berta

Carrera: 3er Año Profesorado de Inglés

Año: 2024

]]> 2024-06-26 03:50:00 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038249220 La interacción maestro-alumno por Tenti Fanfani camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038249729 2024-06-26 03:50:31 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038249729 Expectativas recíprocas camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038250590 2024-06-26 03:51:28 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038250590 Representaciones escolares de los alumnos camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038251056 El hecho de ir a la escuela es vivido de diversas maneras según las características socioculturales de los alumnos.

-Apreciaciones personales y esquemas de valores para con los maestros:

  • Actitud general de aceptación

  • Actitud general de rechazo

  • Indiferencia

  • Actitud de ambivalencia.

  • Actitud de expectación.



]]> 2024-06-26 03:51:59 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038251056 Alumnos y autoridad escolar camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038252239 2024-06-26 03:53:10 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038252239 Hacia una teoría integral de la práctica camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038254688

  • La práctica como efecto de institución

    • La práctica como voluntad e intencionalidad (Los sujetos saben lo que hacen y en eso se basa la práctica)

    • Hacia una teoría integral de la práctica

    • Teoría política

    ]]>     2024-06-26 03:56:08 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038254688     El conocimiento escolar camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038255231 2024-06-26 03:56:52 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038255231 El currículum camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038257777 Es el conjunto de saberes que la escuela se propone transmitir,

    ]]>     2024-06-26 03:59:53 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038257777     Conocimiento escolar y desarrollo social camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038258029 Se seleccionan los contenidos a enseñar, acorde al momento histórico en el que se encuentra la sociedad, para poder enfatizarlos y focalizar en ellos

    ]]>     2024-06-26 04:00:15 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038258029     Sociología del currículum camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038258199 Durante los últimos 30 años y en el contexto de los países centrales (Europa y los EEUU) la denominada “nueva sociología de la educación” se ocupó de responder a la pregunta de qué es lo que cuenta como conocimiento válido, es decir, que circula a través de los programas escolares.


    ]]>     2024-06-26 04:00:30 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038258199     Carácter arbitrario del conocimiento escolar camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038258570 Saberes legítimos y dominantes vs saberes subordinados

    El trabajo pedagógico produce un habitus

    Rutinizacion y autorreproduccion

    ]]>     2024-06-26 04:01:00 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038258570     Elementos conceptuales para el análisis del conocimiento escolar camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038259149 La denominada “sociología del currículum” postula una relación entre la distribución social del poder y la distribución del conocimiento que realiza el sistema educativo.


    ]]>     2024-06-26 04:01:39 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038259149     Currículum, pedagogía y evaluación camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038260074 CURRICULUM: Conocimiento válido en la escuela.

    PEDAGOGÍA: Modo de transmisión dominante.

    EVALUACIÓN: Incorporación válida de este conocimiento por parte de los educandos

    Bernstein-"Clasificación": grado de integración entre los contenidos que lo componen

    “Enmarcamiento”: relación maestro-alumno donde el currículum se desarrolla.


    ]]>     2024-06-26 04:02:57 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038260074     Las necesidades básicas del aprendizaje hoy: lo que habría que saber camila14091 https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038260517 Habilidad para comunicarse efectivamente

    Compresión de los principios de la matemática

    Formación artística

    Ciencias Naturales

    Ciencias sociales y humanas

    Tecnologías de la información

    Salud y cuidado

    Resolución de problemas

    Lengua extranjera

    Actitudes y valores

    ]]>     2024-06-26 04:03:36 UTC https://padlet.com/camila14091/sr4aosonnd45dp3n/wish/3038260517