- De didaktiska frågorna vad, hur, när och varför.

- Observationer.

- Film, bild och annan media.

-Tematiskt arbetssätt. 

Pedagogisk dokumentation är ett arbetssätt för att stödja pedagogerna i verksamheten att kunna synliggöra processerna som senare används i bedömning av verksamheten. Barnens miljö, barnens vardag det är barnens verksamhet som de ska få del i att utforma. Jag älskar de didaktiska frågorna, det är mina ledstjärnor tillsammans med syftet vad jag gör.

Ann Åberg, Hillevi Lenz Taguchi 2011, Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation, skolverket 2012  

-Formulera mål.

- Återkoppling från ledning. 

Hur bedriver vi kvalitetsarbetet ute i verksamheten? Jag möter svårigheter med att få en förståelse för att vi pedagoger behöver ha ett syfte med det vi gör, att vi ska kunna redovisa hur vi arbetar och att vi ska kunna synliggöra hur vi gjort. Det jag inte förstår är allt arbete vi gör med att kvalitetssäkra verksamheten inte redovisas mer med en sammanställning av förskolechef till ledning och politiker i kommunen. Detta ger inte vårt arbete rättvisa. 

Jan Håkansson, 2013. Jan-Anders Hedenquist & Jan Håkansson 2008. Kvalitetsarbete i praktiken, skolverket 2015.