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      <title>Los medios de enseñanza o materiales didácticos  by Mariana Morales Silva</title>
      <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g</link>
      <description>Que facilitan la transmisión de conocimientos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-04 02:21:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-18 01:33:12 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>marianamorales51</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2169307979</link>
         <description><![CDATA[<div>Son herramientas utilizadas por el docente con el fin de favorecer la transmisión del conocimiento complementando el proceso de enseñanza. Por otra parte, también permiten que el alumno participe y aprenda a utilizar estas herramientas para expresarse.&nbsp;<br>Entre los medios didácticos, podemos encontrar: los convencionales, los audiovisuales y las nuevas tecnologías.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:00:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marianamorales51</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2169341535</link>
         <description><![CDATA[<div>Son los materiales que tradicionalmente se han utilizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos crean conocimiento, organizan y relacionan la información y ayudan a desarrollar habilidades.&nbsp;<br>Tienen la ventaja de que son muy accesibles, se adaptan a las necesidades de los estudiantes y se integran con cualquier otro medio. Sin embargo, muchas veces no se puede acceder a la realidad total a través de estos,  la motivación para el estudio es más difícil de alcanzar y no es posible acceder a la información global de modo inmediato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:40:26 UTC</pubDate>
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         <title>1. Materiales impresos y fotocopiados </title>
         <author>marianamorales51</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2169364159</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos materiales permiten que el alumno sea su propio guía durante el aprendizaje, contienen información muy transparente y todos saben como utilizarlo, también es un material fácil de transportar y accesible. Sin embargo, es importante mencionar, que estos materiales resultan menos motivador y proponen que todos los alumnos son capaces de interpretar las estructuras simbólicas sin ninguna dificultad.<br>Para su realización es imprescindible recordar que para su elaboración los contenidos deben ser adecuados y el diseño gráfico debe apoyar estos contenidos, debe tener un tipo y tamaño de letra adecuada y una organización lógica del contenido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 04:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>2. Materiales de imagen fija no proyectados</title>
         <author>marianamorales51</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2169387516</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos materiales reúnen medios y recursos que facilitan la enseñanza y aprendizaje, se utilizan dentro de un ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos y conocimientos. Sin embargo, estos contienen mayor desventaja que los materiales proyectables.<br>Entre los materiales no proyectables podemos encontrar: los murales, las pizarras, los materiales impresos, fotografías, láminas, carteles papelógrafos y materiales reales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 04:48:19 UTC</pubDate>
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         <title>2.1. Carteles didácticos</title>
         <author>marianamorales51</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2169406072</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos son materiales gráficos que transmiten un mensaje y están integrados en una unidad estética formada por imágenes y textos breves que captan la atención de las personas obligándolos a percibir el mensaje.<br>Existen dos tipos:<br><strong>El cartel informativo</strong> que es el que está planeado para comunicar eventos, conferencias, reuniones sociales, entre otras.<br><strong>El cartel formativo</strong> que se utiliza como medio para propiciar el establecimiento de hábitos de higiene, salud, limpieza, entre otras. También, actitudes de confianza, esfuerzo y conciencia.<br><br>Los carteles didácticos tienen una característica que es esencial y es que el cartel debe ser integral, es decir que debe percibirse como un todo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 05:13:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>adelysgonzalez2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170351659</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Audio conferencias</strong>: permiten la comunicación por medio de diferentes localizaciones por medio de la voz, además existe interacción entre un grupo de personas en dos o mas sitios en tiempo real. &nbsp;<br><br></div><div><strong>2. Video conferencias</strong>: permite a diversos usuarios mantener una conversación virtual por medio de transmisión en tiempo real del video, sonido y texto por medio de internet, estos sistemas están diseñados para llevar a cabo sensaciones de entretenimiento, soporte, marketing y otros.&nbsp;<br><br></div><div><strong>3. Televisión educativa</strong>: es un programa que va dirigido a potencias información a determinados colectivos pose contenidos de interés informativo o educativo. Estos programas de educación utilizan un sistema de transmisión y recepción de imágenes y sonidos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 17:51:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>adelysgonzalez2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170352145</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>4. Retro proyector:</strong> este nos permite proyectar imágenes de una o más hojas de algún material, reflejando su imagen en una pantalla o pared &nbsp;</div><div><strong>5.</strong> <strong>Videos educativos</strong> son un material audiovisual con cierto grado de utilidad en proceso de enseñanza y aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 17:51:28 UTC</pubDate>
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         <title>2.2. Murales Educativos </title>
         <author>dianelisortega2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170385257</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un medio de comunicación que se elabora por los maestros y estudiantes y emplea una temática variada generalmente enfocada en un aspecto particular, estos murales pueden ser conmemorativos, informativos, avisos, temáticos educativos y periódicos murales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 18:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>2.3. El papelógrafo </title>
         <author>dianelisortega2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170404618</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un caballete en el cual se montan hojas de papel impresas utilizadas como material de apoyo para las exposiciones.</div><div>Objetivos del papelógrafo&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Es una forma de sustituir los tableros de tiza, en especial en lugares de escasos recursos.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Fácil de transportarse y de instalar.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Se usa como cuaderno de notas para los apuntes de mayor importancia.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Estimula a los alumnos a escribir en forma ordenada, para exponer durante las clases.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 18:25:56 UTC</pubDate>
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         <title>2.4. El Brochure </title>
         <author>dianelisortega2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170409827</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un medio educativo autodidáctico que facilita el aprendizaje ya que sus mensajes son de carácter informativo, instructivo, reflexivo y formativo, que incitan a los lectores al aprendizaje por sí mismos.&nbsp;</div><div>El brochure ofrece algunos beneficios a la educación como lo son:&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Son aplicables y útiles en todos los niveles de escolaridad, ya que es un medio autodidáctico escrito y con imágenes ayudando a tener un discurso corto pero informativo e instructivo.&nbsp;</div><div>Tiene como tema de enseñanza uno solo, su finalidad es informar, promover, enseñar, persuadir y convencer al público sobre una intencionalidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 18:29:24 UTC</pubDate>
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         <title>2.5. Tableros Didácticos </title>
         <author>dianelisortega2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170413838</link>
         <description><![CDATA[<div>Son pizarras usadas en las escuelas para reforzar las explicaciones dadas por los maestros y así aumentar la participación activa de los alumnos, favoreciendo una mejor comprensión y memorización de los contenidos de aprendizaje. Se consideran medios didácticos por su superficie de escritura reutilizable.&nbsp;</div><div>Recomendaciones&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Mantener el orden y la limpieza de los pizarrones, antes y después de usarlos incluyendo su limpieza.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Cuando se escribe, no se habla y cuando se explica no se escribe. &nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;La escritura debe ser clara y de buen tamaño para que los alumnos puedan leerla y comprenderla.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 18:32:17 UTC</pubDate>
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         <title>3. Juegos (Educación) </title>
         <author>dianelisortega2</author>
         <link>https://padlet.com/marianamorales51/squppfllvo7vj49g/wish/2170416468</link>
         <description><![CDATA[<div>Se consideran como una actividad universal que se desarrolla a lo largo del tiempo, teniendo como objetivo estimular la creatividad e imaginación de los niños y así llevaran a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera creativa y divertida para ellos.&nbsp;</div><div>Los juegos son recursos didácticos y las principales razones para utilizarlos son:&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Son actividades atractivas y aceptadas por los estudiantes, los reconocen como elementos de su realidad y desarrollan su espíritu competitivo.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ayuda a estimular el desarrollo social de los estudiantes favoreciendo la expresión, empatía, cooperación y el trabajo en equipo con las demás personas.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Estimula el desarrollo de las capacidades cognitivas y requieren esfuerzo, rigor, atención y memoria, y estimulan la imaginación.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Desarrolla un papel determinante en la escuela y contribuye enormemente al desarrollo intelectual, emocional y físico.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A través del juego, el&nbsp; pensamiento se desarrolla hasta lograr ser conceptual, lógico y abstracto.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;El juego favorece el desarrollo intelectual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 18:34:12 UTC</pubDate>
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