Integración by Catalina Gutiérrez https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz en-us 2024-06-18 12:54:06 UTC 2024-06-19 00:49:37 UTC hello@padlet.com Noarmalización 73cgutierrez https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031187068

  • Pilar fundamental para la integración

  • Principio fundamental que busca que las personas con discapacidad puedan vivir condiciones de vida similares a la de la comunidad en genera

    • ]]>     2024-06-18 13:07:48 UTC https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031187068     Docente de apoyo 73cgutierrez https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031191519

  • Evaluar las necesidades educativas especiales de los alumnos y determinar los recursos, apoyos y adecuaciones curriculares necesarias.

  • Acompañar y evaluar permanentemente a los alumnos con necesidades educativas especiales, procurando su integración y/o sostenimiento

  • Apoyar el desarrollo de los procesos institucionales.

  • Colaborar con la implementación de las adecuaciones curriculares.

  • Establecer canales de comunicación y apoyo a los padres.

    • ]]>     2024-06-18 13:13:11 UTC https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031191519     Necesidades educativas especiales 73cgutierrez https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031248607 son las experimentadas por aquellas personas, que requieren ayuda o recursos que no están habitualmente disponibles en su contexto educativo, para posibilitar y asegurar un proceso educativo integral, flexible y dinámico

    ]]>     2024-06-18 14:16:30 UTC https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031248607     Adaptaciones 73cgutierrez https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031257530 Son las estrategias y recursos educativos adicionales que se implementan en las escuelas para posibilitar el acceso y progreso de los alumnos con necesidades educativas especiales en el currículum.

    Tipos de adaptaciones:

    • De acceso: las que facilitan el acceso al currículum, a través de recursos materiales específicos o modificaciones en las condiciones de interacción con los elementos del curriculum.

    • Curriculares propiamente dichas: Modifican uno o varios de los elementos de la planificación, gestión y evaluación curricular, tomando como base el NAP y el Diseño Curricular de cada provincia.

    • En contexto, actúan sobre la estructura grupal y el clima emocional del aula, la institución y la comunidad.

    ]]>     2024-06-18 14:26:18 UTC https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031257530     Docente integrador 👩‍🏫 73cgutierrez https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031276875

  • Organizar la acción educativa considerando el diseño curricular como parámetro

  • Dar lugar a una enseñanza personalizada que tomen en cuenta el contexto social del aula y equilibre las NEE con las del grupo a través de las adaptaciones curriculares

  • Enfatizar el aprendizaje significativo, con evaluación y seguimiento permanente ✏️📓

  • Incluir la educación para la participación comunitaria

    • ]]>     2024-06-18 14:49:08 UTC https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031276875     Integración https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031501993 Normal y anormal

    Curriculum abierto que sea flexible y considerar la heterogeneidad del alumnado

    “Es muy lento pero con ayuda llega”

    ]]>     2024-06-18 21:56:11 UTC https://padlet.com/73cgutierrez/sqqdw9y8vojih1hz/wish/3031501993