Portfólio Creche by Luiza Lopes

2025-09-16 16:56:10 UTC

Caça ao Saci - Pererê

2025-09-16 16:56:38 UTC

Era um dia comum na creche, mas de repente ouvimos assobios e vimos a poeira levantar. Então fomos ver quem estava chegando, descobrimos um ser mágico chamado: Saci Perere. Uma breve conversa se iniciou, sobre seu gorro e roupa vermelhos, seu cachimbo que solta fumaça, e não podíamos deixar de falar sobre ele pular em um pé só. Então iniciamos uma missão: capturar o Saci e prender seu redemoinho em uma garrafa. E lá fomos nós!!!

Quem sou eu

kaahzinhaoliveira — 2025-09-16 16:57:03 UTC

A Cecília olhou para o espelho e ... surpresa!

Quem está aí? É um amigo? Um passarinho?

Não...

É uma bebê linda! Sorridente! Que mexe as mãozinhas... E também tem uma foto dessa bebê lá.

Se eu dou risada, o bebê lá também!

Se eu faço careta, o bebê também!

Ué! Esse amigo especial sou eu mesma! Brilhando no espelho.

(E depois não queria mais sair do espelho, até chorou)

Trabalhando juntos

2025-09-16 16:59:54 UTC

O pneu maior foi alvo da atenção das crianças e não demorou muito para que os pequenos começassem a disputar entre si para ver quem iria brincar com ele.

Fiquei observando para ver como iriam resolver o conflito e se seria necessário intervir, mas para minha surpresa Dante, Emanoel e Pedro Andrade, começaram a trabalhar juntos para rolar o pneu e se divertiram muito com a experiência.

Brincar com outras crianças é fundamental para o desenvolvimento social e emocional, ao interagirem, elas aprendem a compartilhar, negociar e resolver conflitos.

Marcas gráficas com sachês e corantes alimentícios: Vivência de Leonardo

2025-09-16 17:07:53 UTC

Durante a proposta de pintura com sachês e corante alimentício, Leonardo demonstrou grande interesse e curiosidade. Logo no início, colocou as mãos na água colorida, explorando as sensações e cores. Atento às orientações, passou a utilizar o material sobre o papel sulfite, deixando lindas marcas gráficas que revelavam sua criatividade e envolvimento.

Sua exploração foi intensa e significativa, marcada por gestos expressivos e repetitivos. Ao término do tempo destinado à atividade, Leonardo demonstrou frustração, ficando bravo, pois queria continuar explorando ainda mais. Esse comportamento evidencia seu encantamento pela experiência, seu desejo de prolongar a ação e sua abertura para novas descobertas artísticas.

Alimentando o pintinho

2025-09-16 17:20:27 UTC

Gabriela se encantou ao ver a experiência de alimentar o pintinho. Com um sorriso no rosto e olhinhos curiosos, ela esticava a mãozinha para oferecer o milho, vibrando de alegria a cada grão que colocava na boquinha do pintinho. Um momento simples, mas cheio de descobertas.