Fundamento psicológico del uso de los materiales didácticos by https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu Bases teóricas que sustentan la elaboración de material didáctico significativo en-us 2020-04-01 23:59:01 UTC 2025-09-25 06:56:03 UTC hello@padlet.com https://media2.giphy.com/media/AbuQeC846WKOs/giphy.gif Fundamentos Psicológicos del uso de los materiales didácticos. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487886844 2020-04-02 00:49:20 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487886844 1. El material didáctico valioso facilita el aprendizaje significativo. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487889830 2020-04-02 00:53:41 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487889830 3. El material debe presentar al inicio la información de la idea más general a la más particular. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487899693 2020-04-02 01:07:40 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487899693 4. No se debe fragmentar demasiado el contenido, ya que se corre el riesgo de perder de vista la idea general. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487902113 2020-04-02 01:11:09 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487902113 5. Debe haber coherencia en la estructura interna del material sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487920265 2020-04-02 01:37:56 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487920265 6. Deben tomar en cuenta los conocimientos previos del alumnos para vincularlos con la información nueva sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487922069 2020-04-02 01:40:33 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487922069 7. Debe tomar en cuenta los aspectos afectivos y sociales de los alumnos. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487923147 2020-04-02 01:42:05 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487923147 8. Deben promover la diferenciación progresiva y la reconciliación integradora de los aprendizajes sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487924035 2020-04-02 01:43:24 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487924035 9. Promueven la integración de las ideas subordinadas y supraordenadas. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487925324 2020-04-02 01:45:22 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487925324 10.Utilizan la teoría de la asimilación para ser elaborados. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487937324 2020-04-02 02:03:10 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487937324 2. El aprendizaje significativo. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487940713 2020-04-02 02:07:59 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487940713 11. Teoría de la asimilación. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487945484 2020-04-02 02:15:03 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487945484 Diferenciación progresiva. sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487952468 2020-04-02 02:25:51 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487952468 Bibliografía: sangelica223 https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487953176 1. Ausubel, D., Novak, J. y Hanesian, H. (1983). Psicología educativa un punto de vista cognoscitivo. México Trillas. (pp.309-344)
2. Layme, Fabiola. (2018). Teoría del aprendizaje significativo. 1 de abril del 2020, Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=SWMbftUA6Gk
3. Daza, C.. (2015). Aprendizaje de Proposiciones. 1 abril del 2020, Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=VagDAAjPO1k]]> 2020-04-02 02:26:59 UTC https://padlet.com/sangelica223/sqedg5vh85lu/wish/487953176