LOS COMPONENTES DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI by Andrés David Montufar Aconcha https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh Cuando hablamos del PEI; se refiere a la carta de navegación de las Instituciones Educativas, este debe ser creado y concertado con la comunidad educativa (docentes, estudiantes, directivos y padres de familia), además debe responder a las necesidades, intereses de los estudiantes a nivel local, regional y Nacional. Este documento debe ser concreto, flexible, factible y evaluable. “cada establecimiento educativo deberá elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional en el que se especifiquen entre otros aspectos, los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión” (pag11 min educación) El PEI es importante porque guía la labor de la institución en todos sus ámbitos para alcanzar los objetivos propuestos, organizar procesos y evalúa de forma permanente las metas institucionales que se pretenden lograr; igualmente, el PEI permite a los actores de la educación participar en la toma de las decisiones que afectan al establecimiento educativo, brinda la posibilidad para construir autonomía, conciencia y autodeterminación que constituye una herramienta de gestión que permite imaginar y crear nuevos modos de hacer y vivir la escuela. en-us 2024-02-24 09:26:03 UTC 2024-02-25 00:06:57 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3eb.png Proyecto Educativo Institucional aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894309872 2024-02-24 10:02:57 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894309872 Bases del PEI aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894311120 2024-02-24 10:07:10 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894311120 PRESENTACIÓN aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894317552 Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
“UMECIT”
Panamá

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Maestría en Ciencias de la Educación
Asignatura: Diseños de Proyectos Educativos. Proyecto de Aula
Tema: “Mural digital: Componentes del PEI”


Participantes:

 Andrés David Montufar Aconcha
 María Yirley Torres Bohórquez
 Nadia Isamara Rey Guevara


Tutora:
Caterine Bedoya Mejía

]]> 2024-02-24 10:27:47 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894317552 ¿CARACTERÍSTICAS DEL PEI? aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894318937 ·         Temporal: establece objetivos, a mediano, corto y largo plazo.

·         Participativo y Consensuado: promueve la intervención y el compromiso de los actores educativos.

·         Flexible, abierto y progresivo: es un documento que permite generar cambios de acuerdo con el contexto en el que se desarrolle.

·         Integral y Coherente: integra todas las dimensiones institucionales: gestión académica, institucional, pedagógica, técnica y clima institucional.

]]> 2024-02-24 10:32:20 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894318937 Componentes del PEI aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894324640 La construcción del PEI se realiza con los aportes de todos los miembros de la comunidad educativa. directivos, docentes, estudiantes, padres de familia, gobiernos escolares, instancias de participación, sector productivo, exalumnos.

El PEI debe actualizarse periódicamente con la participación de la comunidad

El proceso de implementación o actualización del PEI se realiza a través de varias etapas.

1. Etapa de sensibilización ante la comunidad

2. Etapa de deliberación por parte de los diferentes actores

3. Etapa de adopción a través del consejo directivo

4. Etapa de divulgación a la comunidad educativa

]]> 2024-02-24 10:49:10 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894324640 Identificación aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894325977 Da respuesta esencialmente a las preguntas: ¿quiénes somos?, ¿qué hacemos?, ¿por qué lo hacemos?, y ¿qué buscamos? Preguntas que permitirán establecer la Misión, Visión y los valores propios de la Institución Educativa para llevar a cabo su tarea pedagógica.

]]> 2024-02-24 10:53:06 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894325977 Caracterización aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894327004 Corresponde a la dinámica propia de análisis y aprehensión del contexto, que nos permite identificar las necesidades y oportunidades, tanto internas como externas, en donde se desarrolla la institución; estableciendo objetivos estratégicos claros y precisos.

]]> 2024-02-24 10:56:31 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894327004 Gestión Directiva aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894328043 Esta área se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. De esta forma, es posible que el rector o director y su equipo directivo organicen, desarrollen y evalúen el funcionamiento general de la institución.

]]> 2024-02-24 10:59:42 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894328043 Componente Administrativo y Financiero aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894329118 Hace referencia a la responsabilidad de apoyar todos los procesos en el desarrollo del trabajo institucional frente a las demás gestiones, a la administración de la planta física, a los recursos y servicios, al manejo del talento humano y al control financiero y contable.

]]> 2024-02-24 11:03:15 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894329118 Gestión Académica aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894330733 Es la esencia del quehacer de un Establecimiento Educativo (E.E), orienta las acciones académico-pedagógicas para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen sus habilidades, sus competencias, sus derechos de aprendizaje que propicien el desarrollo del SER, el TENER y el SABER HACER en su proyecto de vida personal, familiar, social y profesional.

]]> 2024-02-24 11:07:21 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894330733 Gestión Comunitaria aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894332111 Le compete liderar las relaciones del Establecimiento Educativo (E.E) con la comunidad, articulando estrategias y proyectos a nivel interinstitucional y local, incluidos la proyección del servicio social obligatorio de los estudiantes de educación media y el plan de riesgos

]]> 2024-02-24 11:11:56 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894332111 Conclusiones aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894339109 2024-02-24 11:32:33 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894339109 Referencias Bibliográficas aandresdaviid https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894355718 2024-02-24 12:23:24 UTC https://padlet.com/aandresdaviid/sq3sd9c1h25m9dqh/wish/2894355718