https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2 en-us 2020-01-07 17:49:29 UTC 2020-02-27 11:42:47 UTC hello@padlet.com raffaelinabisceglia https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/428549988  Corsa veloce= 30 m
N° alunni           Tempo in secondi
 | 1 |                            6,6
 | 2 |                           5,8
 | 3 |                           5,1
 | 4 |                           6,3
 | 5 |                           5,6
 | 6 |                           5,5
 | 7 |                           6,5
 | 8 |                           5,6
 | 9 |                          5,9
 | 10 |                        5,7
 | 11 |                        6,2
 12 |                         6,2
 | 13 |                       6,0
 | 14 |                       5,5
 | 15 |                       5,9
 | 16 |                      5,1
 | 17 |                      6,4]]> 2020-01-07 17:51:00 UTC https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/428549988 raffaelinabisceglia https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/433596864 1) Ci sono dei tempi uguali
2) Il tempo varia a seconda della persona: c'è chi è molto abile nella corsa e rimane sui 5 s e chi invece è meno veloce  e rimane sui 6 s: secondo me anche chi è meno alto corre più veloce.
3) I tempi sono diversi perché ognuno ha corso in modo differente in base alla velocità . Tutti gli alunni hanno percorso 30 m. Se i metri fossero 60 il tempo raddoppierebbe. Alcuni studenti hanno realizzato lo stesso tempo.
4) I tempi  sono quasi tutti diversi. Più il tempo è minore più l'alunno ha corso veloce. Se la corsa fosse di 60 m il tempo raddoppierebbe. Il tempo dipende dalla velocità
5) IL tempo può variare anche dal clima  cioè se piove, fa caldo, c'è neve .. La velocità cambia anche in base all'allenamento che uno ha svolto.


 ]]> 2020-01-20 10:23:28 UTC https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/433596864 raffaelinabisceglia https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/433598857 6) I maschi sono più veloci delle femmine. Se il percorso raddoppiasse i tempi sarebbero  1,5 volte più alti perché andando avanti sul percorso la velocità aumenta e il tempo diminuisce.
7) Se si raddoppia il percorso la velocità aumenta cioè raddoppia; se si dimezza il percorso la velocità diminuirebbe cioè diventerebbe la metà.
8) In caso fosse il doppio della distanza da percorrere  60m) forse gli alunni ci metterebbero più tempo perchè verso metà tracciato si potrebbero stancare e rallentare un pò.
9) I tempi sono diversi perché dipende dalla corporatura differente , dalle capacità e dallo svolgere una attività fisica regolare.
10) I tempi sono diversi perché una persona può essere più veloce in uno scatto ma non riuscire a correre per un lungo tratto.. Se si raddoppiasse lo spazio (60m) i tempi sicuramente  non raddoppierebbero  ma potrebbero variare in base alla resistenza e velocità della persona.]]> 2020-01-20 10:29:59 UTC https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/433598857 raffaelinabisceglia https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/448277924   spazio     tempo       velocità                       
     (m)            (s)            (m/s)             
  30               6,60          4,55
  30              5,80          5,17
  30              5,10          5,88
 30               6,30          4,76
 30               5,60          5,36
 30               5,50          5,45
 30               6,50         4,62
 30              5,60          5,36
 30              5,90          5,08
 30              5,70           5,26
 30              6,20          4,84
30              6,20           4,84
30              6,00          5,00  
30              5,50           5,45
30              5,90          5,08
30             5,10           5,88
30             6,40          4,69]]> 2020-02-20 19:43:46 UTC https://padlet.com/raffaelinabisceglia/sq25p4k96ty2/wish/448277924