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      <title>Prática de oxirredução by Jóice Santos</title>
      <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj</link>
      <description>IFES- Campus Montanha/Turma i13/
integrantes: Jóice Santos,
Letícia Cruz,
Letícia Santos,
Romildo Prates, e
Ihan Rocha.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-26 23:40:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-30 17:20:26 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>lelehsantos66</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341507458</link>
         <description><![CDATA[<div>RESULTADO E DISCUSSÕES<br> Em meio as experiências realizadas podemos chegar aos seguintes resultados: <br>* 1° EXPERIÊNCIA FIOS DE COBRE: <br><br>Na solução com 1% foi observado uma mudança de coloração no fio de cobre o tornando preto.<br>Em seguida na solução com 0,2% no começo da solução não houve mudança , porém com o passar do tempo o cobre mudou de cor também se tornando preto com a perda de eletron.<br>E por fim na solução com 2% a mudança ocorrência foi na coloração ficando na tonalidade azul claro.<br> <br>*2° EXPERIÊNCIA:<br>Foi realizado um experimento onde foram adicionados 150ml de água, 1 espátula contendo 2 colheres de açúcar e 1 colher de HO2 Nitrato de Sódio e misturou a solucao, chegando a seguinte conclusão que a solução ficou incolor. <br><br> * 3° EXPERIÊNCIA:<br>Ao final foi realizado a experiência de misturar as outras duas experiências, originando a mudança de cores de violeta para esverdeada, marron e um tom avermelhado. <br><br> Assim podendo observar que a primeira solução as que houve mudança de coloração para preto foi ocasionada por causa da perda de eletron. A que houve mudança de coloração para azul foi ocasionada pela perda de próton. <br>A segunda solução não obteve mudança. <br>Com a mistura das outras duas soluções elas mudaram de cor por causa dos valores do Mn (manganês) apresentados :<br>+7mn : violeta<br>+6mn:  esverdeada<br>+4mn: marrom<br>+3 mn: avermelhada.  <br>Podendo observar que quanto menor o valor mais a cor fica mais forte e chamativa.  <br> Registro:</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-14 19:15:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Experimento 1: Reações de Redox
Materiais e Reagentes utilizados no experimento:

* Soluções de nitrato de prata de diferentes concentrações;
* Béqueres;
* Esponjas de aço;
* Fios de cobre limpos.

Procedimentos:
1° No primeiro instante foram separados os béqueres, sendo que cada um foi identificado de acordo com o grau de concentração de Nitrato de Prata.

2° Logo após foi utilizado a esponja de aço para a limpeza dos fios de cobre.

3° E por ultimo cada fio de cobre foi mergulhado em cada béquer e os resultados foram observados.
</title>
         <author>ihansilvarocha</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341563752</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-14 22:51:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Experimento 2: Camaleão Químico
Materiais utilizados no experimento:

*Jaleco;
* 2 béqueres de 250 ml;
* 2 baquetas;
* Hidróxido de Sódio (por volta de 80 gramas);
* Água;
* Açúcar (por volta de 40 gramas);
* Cartela de comprimidos contendo permanganato de Potássio;
* Colheres Descartáveis.

Procedimentos:
* Em primeiro plano, para que fossem melhor observadas as reações o experimento foi dividido em 3 soluções

Solução 1 (Béquer de 250 ml):
1° Foram adicionados á solução 150 ml de água junto ao Permanganato de Potássio.

2° A solução foi misturada com o auxilio de uma baqueta e os resultados foram observados.

Solução 2 (Béquer de 250 ml):
1° Foram adicionados 150 ml de água junto á uma colher de Hidróxido de Sódio.

2° A solução foi misturada com o auxilio de uma baqueta.

3° Após a mistura foram adicionadas duas colheres de açúcar e novamente a solução foi misturada.

Solução 3 (Béquer de 1000 ml):
* A solução três consiste na mistura das soluções 1 e 2 feita no Béquer de 1000 ml.

1° Foi adicionado a solução 1 ao béquer de 1000 ml e foi mexido com o auxilio da baqueta.

2° Logo após foi adicionado a solução 2 também ao béquer de 1000 ml.

3° Os resultados foram observados e analisados.</title>
         <author>ihansilvarocha</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341564781</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-14 22:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>Introdução</title>
         <author>leticiasouza8028</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341569404</link>
         <description><![CDATA[<div>Reações de oxi-reducão são aquelas que ocorrem variação no nox(número de oxidação). Nessa reação ocorre a transferência de elétrons. <br>Na oxidação os elétrons são transferidos de uma espécie para uma outra espécie química. Nesse caso chamamos de oxidação a substância química que perde elétrons . A perda de elétrons por uma substância deve ser acompanhada pelo ganho de elétrons de uma outra espécie. Este processo chamamos de redução. Define-se a substância que promove a redução de uma substância de agente redutor e a substância responsável pela a oxidação é chamada de oxidante. <br>Esse experimento foi realizado com a finalidade de mostrar a ocorrência de uma reação redox e como a mesma pode ser identificada. https://m.mundoeducacao.bol.uol.com.br/amp/quimica/oxirreducao.htm</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-14 23:15:51 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo da Matéria </title>
         <author>romildoprates027</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341571992</link>
         <description><![CDATA[<div>Oxirredução é um acontecimento químico na qual acontece a produção de energia elétrica a partir da ocorrência de oxidação e redução de elementos  químicos.<br>As reações redox ou de oxirredução estão situadas entre as mais comuns e importantes, podendo se envolver em uma grande variedade de processos, como a ferrugem e a respiração dos animais.<br>A principal característica dessas reações é a transferência de elétrons para o átomo reduzido, como, por exemplo, na reação a seguir:<br>Zn(s) + 2H+(aq) → Zn2+(aq) + H2(g)<br>Onde o zinco é oxidado e tem seus elétrons transferidos para os íons de hidrogênio. A transferência de elétrons nas reações redox produz energia na forma de calor, podendo também produzir energia na forma de eletricidade. Uma caracteristica marcante das reações de oxirredução é que são termodinamicamente favoráveis, ou seja, são reações espontâneas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-14 23:32:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conclusão</title>
         <author>joicecelia20707</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341588110</link>
         <description><![CDATA[<div>É comum encontrar na natureza reações de oxirredução. É um estudo extremamente importante para as indústrias, tendo em vista que todos os aparelhos eletrônicos utilizam algum tipo de pilha ou bateria. Também é usado para evitar que a corrosão atinja estruturas metálicas pela oxidação, principalmente a corrosão do aço que é muito utilizado na construção civil.</div><div>A partir desse experimento verificamos que as  </div><div>reações de oxirredução ocorrem por meio de transferência de elétrons  e as substâncias que perdem elétrons são os agentes redutores e os que ganham elétrons são os agentes oxidantes,  e a soma da reação de oxidação com a reação de redução resulta na reação geral de oxirredução e utilizando uma tabela de potenciais de redução ou oxidação é possível calcular seu potencial e verificar se ela é espontânea ou não. Gostamos muito do experimento pois, facilita aprendizado colocando em prática o conteúdo ministrado nas aulas </div><div>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-15 01:04:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referências bibliográficas</title>
         <author>joicecelia20707</author>
         <link>https://padlet.com/joicecelia20707/padletnotamiltmj/wish/341763613</link>
         <description><![CDATA[<div>EXPERIMENTO: o camaleão químico. Manual da química, 2019. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/reacoes-oxirreducao.htm. Acesso em: 14 mar. 2019.<br><br>NÚMERO de Oxidação (NOX). Mundo da educação, 2019. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/numero-oxidacao-nox.htm. Acesso em: 14 mar. 2019.<br><br>OXIRREDUÇÃO. Mundo Educação, 2019. Disponível em: https://m.mundoeducacao.bol.uol.com.br/amp/quimica/oxirreducao.htm. Acesso em: 14 mar. 2019.</div><div><br>REAÇÕES de Oxirredução. Brasil Escola, 2019. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/reacoes-oxirreducao.htm. Acesso em: 14 mar. 2019.<br><br></div><div>REAÇÕES de oxirredução. Mundo Educação, 2019. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/reacoes-oxirreducao.htm. Acesso em: 14 mar. 2019.<br><br>RELATÓRIO Oxirredução. [<em>S. l.</em>], 2019. Disponível em: https://www.ebah.com.br/content/ABAAAgQb0AA/relatorio-oxirreducao. Acesso em: 14 mar. 2019.<br><br>TRANSFORMAÇÕES Químicas. Toda matéria, 2019. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/transformacoes-quimicas/. Acesso em: 14 mar. 2019.</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-15 14:09:28 UTC</pubDate>
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