1. Siswa dibagi menjadi 4 kelompok secara heterogen dengan bantuan guru. 
a. Kelompok 1 : Generatif A
b. Kelompok 2 : Generatif B
c. Kelompok 3 : Vegetatif A
d. Kelompok 4 : Vegetatif B
2. Guru memberikan arahan dan penjelasan sedikit terkait tugas yang harus dikerjakan siswa secara asinkronus. 
3. Guru memberikan contoh kliping agar peserta didik memiliki gambaran terkait tugas yang akan dibuat. 
4. Sebelum mengerjakan tugas proyek, siswa melakukan kegiatan pengamatan di lingkungan sekitar masing masing
5. Setiap kelompok mampu menemukan contoh tumbuhan beserta perkembangbiakannya yang ada di sekitar lingkungan rumah sesuai dengan pembagian tugas yang telah diberikan sebelumnya bersama kelompok. 
6. Siswa diminta mendokumentasikan (dalam bentuk foto) hasil kegiatan pengamatan dan pencarian  tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif dan vegetatif.
7. Tugas proyek ini dikumpul dalam bentuk kliping  berdasarkan pembagian tugas yang telah dibagikan sesuai perkembangbiakan tumbuhan generatif dan vegetatif.
8. Hasil proyek kliping akan dipresentasikan dipertemuan selanjutnya dengan perwakilan masing masing kelompok. 
9. Kelompok yang menyajikan hasil diskusi berupa kliping bisa menampilkan di depan kelas dengan penuh percaya diri.