Propuesta 20/09 - CASO NOAH by Camila Juárez https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh 4to año: Grassani, Antonella y Juárez, Camila. 3er año: Cano, Carla; Ferretti, Melani y Scheffer, Evelyn. en-us 2021-09-20 19:16:04 UTC 2025-04-13 16:57:09 UTC hello@padlet.com PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755181423 2021-09-20 19:48:22 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755181423 Co - visión antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755182227 2021-09-20 19:48:44 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755182227 Cátedra compartida antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755182719 2021-09-20 19:48:55 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755182719 Propuestas camiijuarez2000 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755183246 2021-09-20 19:49:10 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755183246 Caso clínico: NOAH camiijuarez2000 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755183956 2021-09-20 19:49:30 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755183956 antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755189940 2021-09-20 19:52:21 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755189940 Aprender constituye una actividad psíquica de máxima complejidad, dinámica, progresiva que orienta el intercambio que un sujeto establece con los objetos del mundo y la realidad que lo rodea en donde de manera única y singular donde cada quien se verá convocado con aquellos objetos que por cuestiones que andan en su propia biografía, le resulten atractivos, interesantes, conmovedores. antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755199762 Victoria Rego]]> 2021-09-20 19:56:27 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755199762 camiijuarez2000 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755203056 2021-09-20 19:58:04 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755203056 antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755204097 2021-09-20 19:58:33 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755204097 antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755205702 2021-09-20 19:59:19 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755205702 La psicopedagogía clínica es una disciplina centrada en el estudio de los factores psíquicos y subjetivos que restringen el aprendizaje cuyo eje de análisis focaliza la comprensión de los aspectos históricos libidinales constitutivos que singularizan el tipo de relación que cada sujeto establece con los objetos sociales. antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755206664 Victoria Rego]]> 2021-09-20 19:59:49 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755206664 "Para que una persona, el aprendizaje abre el camino de la vida, del mundo, de las posibilidades, hasta de ser feliz" camiijuarez2000 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755208662 Jorge Visca]]> 2021-09-20 20:00:50 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755208662 De algún modo todo problema de aprendizaje constituye una especie de código secreto desconocido por el mismo sujeto y por sus familiares en el cual se condensa una historia personal pero también intergeneracional. Esto requiere que nos entretenemos como lectores de los síntomas como investigadores que en un complejo trabajo de rastreo, de elaboración de hipótesis, de análisis y de síntesis intentemos convertir la materialidad de las manifestaciones patológicas en signos de un sujeto que así procura expresarse y ser oído. En los problemas de aprendizaje vamos a encontrar no solamente un sujeto que no aprende sino todo un grupo familiar que revela su actitud es prejuicios inhibiciones y trastornos ante el aprendizaje. antograssani15 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755211445 Marina Müller]]> 2021-09-20 20:02:09 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755211445 camiijuarez2000 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755217949 2021-09-20 20:04:59 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755217949 camiijuarez2000 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755222472 2021-09-20 20:07:16 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1755222472 La relación entre las primeras representaciones del niño y la oferta novedosa de posibilidades que la madre provee para el alivio de tensiones hace posible el crecimiento psíquico, la producción simbólica de la que se valdrá la inteligencia para el encuentro con la realidad y el dominio del mundo. evelynscheffer12 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760609819 Amblard-Cartechini]]> 2021-09-22 16:38:41 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760609819 "Atender a la diversidad, significa no relacionar las necesidades educativas de los estudiantes con la noción de discapacidad, ya que no siempre es así. No se trata de crear escuelas especiales, sino de seguir el criterio de la integración y la inclusión en aulas “comunes”. Como dice Scheifele “una escuela que si es para todos, tendría que ser para cada uno”, tendría que diseñar estrategias posibles, realizar ajustes a la currícula, combinando actividades de libre elección, interés por nuevas tareas, investigación y el desarrollo de la creatividad. La creatividad tiene un lugar muy importante, ya que no solo implica producción, sino que se pone en juego la observación e interrogación, posibilita encontrar nuevos aspectos en lo conocido y familiar, y por otro lado, enfrentarse a lo nuevo y desconocido, y con el saber existente, descubrir una nueva experiencia". evelynscheffer12 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760635345 Mayorga Analía]]> 2021-09-22 16:48:08 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760635345 "El tipo de relaciones primarias determina la calidad de relación que el niño establece con la realidad en la que se insertó. El discurso parental, y la riqueza de las relaciones iniciales son los elementos distintivos que anteceden y anticipan el modo con el cual el niño podrá desplegar sus expectativas de apropiación y dominio de un campo social, previamente caracterizado por sus padres, quienes transfieren el psiquismo infantil el deseo de conquista de nuevos objetos". evelynscheffer12 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760659667 Schlemenson Silvia ]]> 2021-09-22 16:57:34 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760659667 "No nacemos con representaciones, las categorías de tiempo y espacio no son innatas sino que surgen a partir de que en el sujeto ingresa la carga libidinal de la relación con un otro". evelynscheffer12 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760680117 Bleichmar]]> 2021-09-22 17:05:17 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760680117 evelynscheffer12 https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760713305 2021-09-22 17:17:50 UTC https://padlet.com/camiijuarez2000/sphn6qwkxe0yqubh/wish/1760713305