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      <title>Dinâmica 3 (ES) - primeira parte by Marcia Toscano</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-18 17:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Para que serviram os cursos e como o ajudou na sua prática docente? </title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title>A. Espaço da aula e relação professor-aluno</title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title>B. Colaboração ou troca de ideias com colegas </title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title>Grandes áreas de mudanças</title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title>Sub-areas de mudanças</title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title>Exemplos concretos &quot;Práticas&quot;</title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title>C. Uso das TICs</title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <title></title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>2.</strong> Interação aluno professor.<br>- Compreensão e percepção de atitudes,<br>- Observação do contexto histórico e familiar,<br>- A importância de ouvir e sempre estar disponível&nbsp; nos momentos de dificuldades.<br><strong>3.</strong> a. Me ajudou na questão de selecionar os objetos digitais o curso de curadoria, ter mais responsabilidade com os conteúdos para o aluno.<br>b. usar mais tecnologia na sala de aula e trocas com os colegas.<br>c. Estimulou o uso de aplicativos educacionais, pois os alunos gostam&nbsp; dessas ferramentas.<br>d.&nbsp; Tive mais segurança para fazer os planos.<br><strong>4.</strong>Relação professor -aluno. Fiz um curso de diversidade e inclusão. Aonde na minha prática depois do curso tive um olhar mais atentos a dificuldade cognitiva e físicas. Pude observando que muitas crianças por serem de comunidade carente não recebem estímulos adequados e acabam tendo dificuldade de andar. Sentar. Reagir por falta de estímulos dos pais.<br>- relação com colegas de trabalho, me deu mais autonomia de me impor . Ter minha opinião e conhecimento certos assuntos. <br>- Ideias de aulas dinâmica. Usar a natureza ao meu favor vejo em todo o ambiente maneiras de aprendizado<br>- uso a tecnologia como método de aprendizado e não "passa tempo". Lembrando trabalho com crianças de 4 meses a 2 anos. De uma comunidade muito carente, no bairro zumbi.<br><strong>6. </strong>O curso que eu fiz e conseguir terminar, através dele eu dei um suporte para os professores com relação a plataforma que estamos usando para postar atividades. E também de que forma podemos aplicar&nbsp; em toda a escola. Ano passado a Diretora me colocou como Professor TIC para ajudar os professores e alunos&nbsp; na produção de atividades e postagem. Através do curso me destaquei neste quisito.<br><strong>10</strong>. Melhorar a experiência docente. Interagir com os colegas de área com as atividades multidisciplinar, Tornar a aula mais prazerosa com a participação ativa dos alunos, Aprender nunca é demais e contribuiu muito para todos educandos principalmente para as aulas remotas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-18 17:00:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcia_toscano</author>
         <link>https://padlet.com/marcia_toscano/D3ESprimeiraparte/wish/1326600501</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1</strong>.O mundo digital revolucionou a forma como nos comunicamos e lidamos com a informação, com o tempo e o espaço: ampliou os acessos, rompeu fronteiras, multiplicou dados e os meios de portá-los. Para além dessas conquistas, mudou radicalmente a forma como construímos o conhecimento.<br>A relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do mestre é que o aprendiz se sentirá mais receptivo à matéria.<br>A reciprocidade, simpatia e respeito entre professor e aluno proporcionam um trabalho construtivo, em que o educando é tratado como pessoa e não como número, ou seja, mais um.<br>Os objetivos da Educação seriam mais facilmente alcançados se muitos dos problemas disciplinares fossem resolvidos com maior cautela, sem dramatização, onde um simples comentário bem feito solucionasse o problema.<br><strong>2.</strong>aulas interativas, dinâmicas, participativas.<br><strong>1. </strong>&nbsp;Os cursos que fiz me ajudaram a refletir sobre a minha prática docente, sobre estar sempre atualizado, principalmente no uso das TICs, pois os estudantes de hoje não são os mesmos de antigamente, ou seja, mudanças aconteceram na educação, o que me leva a entender que eu também preciso mudar. Então, uma reflexão a respeito da constante atualização no uso das TICs e nas metodologias em sala de aula.<br>Outro aspecto foi em relação à saúde emocional dos professores, que devem se cuidar para garantir a continuidade do processo de aprendizagem com qualidade e bem-estar no convívio com os alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-18 17:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Fatores ou causas de não haver mudanças</title>
         <author>marcia_toscano</author>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong>Os cursos que fiz me ajudaram a refletir sobre a minha prática docente, sobre estar sempre atualizado, principalmente no uso das TICs, pois os estudantes de hoje não são os mesmos de antigamente, ou seja, mudanças aconteceram na educação, o que me leva a entender que eu também preciso mudar. Então, uma reflexão a respeito da constante atualização no uso das TICs e nas metodologias em sala de aula.<br>Outro aspecto foi em relação à saúde emocional dos professores, que devem se cuidar para garantir a continuidade do processo de aprendizagem com qualidade e bem-estar no convívio com os alunos<br><strong>2.</strong> Interação professor / professor<br>-  Construção do saber<br>- Compartilhamento de ideias<br>- aulas multidisciplinares com intuito de construção e transmissão do saber<br><strong>5.</strong> Conhecimento mais aprofundado sobre o tema<br>Uso adequado para planejamento de aulas remotas<br>Melhoria na comunicação escrita e visual das atividades on line<br>Troca de informações e experiências  com as Tic entre  profissionais</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 17:26:32 UTC</pubDate>
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