https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2 A cada grupo le tocará observar un video. Relacionen lo expuesto en el video con la estrategia vista, comentando si ésta es utilizada por el/la docente y las conductas que ustedes mantendrían o cambiarían en-us 2021-05-17 00:09:45 UTC 2021-05-17 22:07:15 UTC hello@padlet.com midiaz10 https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529259286 En el extracto de la película se ve cómo es que Matilda dá la respuesta a una multiplicación bastante grande y complicada, a lo que la profesora debe calcular para comprobar el resultado, el cual es correcto.
A lo largo del video se ve cómo 
es que la atención se centra en Matilda al una multiplicación bastante grande mentalmente. Si bien corresponde a una intervención, esta es contextualizada a la asignatura de matemáticas]]> 2021-05-17 00:10:00 UTC https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529259286 midiaz10 https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529259694 En el vídeo se aprecia que un profesor plantea ejemplos, desencadenando que los y las estudiantes se desvíen del contenido en si. En un primer caso, el profesor puede volver a relacionar lo mencionado por el alumno con su objetivo, pero una segunda vez no es posible, ya que el profesor da importancia a lo mencionado por los alumnos sobre el nombre del ejemplo y su relación con las personas de color blanco.
Nosotras cambiaríamos lo sucedido  con el caso dos, ya que proponemos que el docente cambie el nombre, o incluso mencione "no había percibido que siempre pongo lo mismo para la próxima lo considerare"]]> 2021-05-17 00:10:17 UTC https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529259694 midiaz10 https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529264650 En esta parte de la película Escuela de rock el profesor les dice a sus estudiantes que para escribir una canción de rock deben estar enojados. A modo de ejemplo este les pide que lo insulten y de esta manera iba a estar lo suficientemente enojado como para escribir una canción. Esta parte tiene mucho potencial para irse por las ramas y salir del centro de la clase, es más, al finalizar la instancia uno de los estudiantes lo sigue insultando, a esto el profesor les responde: "nos vemos a la salida"]]> 2021-05-17 00:13:13 UTC https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529264650 midiaz10 https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529265352 En el video se observa lo contrario a la estrategia centrar, pues se pierde mucho la atención del contenido que se intenta enseñar. 
Para mejorarlo:
- El profesor no debe enfocarse tanto en el error, sino en el trasfondo del error ¿a qué se deben los errores conceptuales?
- Reconocer que el error también se debe a la poca contextualización del profesor, en vez asociar el error a una falta de aptitudes académicas. 
- El profesor no puede incitar con su actitud o comentarios a que otros estudiantes menosprecien el comentario del compañero. 
- Todos los comentarios, por muy aislados al contenido que parezcan, tienen alguna relación que pueden permitir centrar el contenido a aprender. Ej: El haber creído que se estaba hablando del fósforo para prender fuego sirve para clarificar la diferencia entre dos cosas distintas que se llaman de la misma manera. ]]> 2021-05-17 00:13:36 UTC https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529265352 midiaz10 https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529265576 En el video se muestra el extracto de una clase donde se le pregunta a un profesor de qué les sirve utilizar un registro de habla que ya no se usa actualmente o coloquialmente.

las conductas que dejariamos del profesor serian:
- El profesor se daba el tiempo de responder y darle la palabra a todos.
- Intentó dar respuesta sin salirse del tema o volviendo a éste.]]> 2021-05-17 00:13:45 UTC https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529265576 midiaz10 https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529349283 Link carpeta videos: https://drive.google.com/drive/folders/1HF_S2ERnXvR6vE-QjSRBWHQVfqqm_u2E

-Grupo 1:  Video "ESTRATEGIA MATILDA"

-GRUPO 2: Video "ESTRATEGIA ENTRE LOS MUROS PARTE 1"

-GRUPO 3: Video "ENFRENTA AL JEFE"

-GRUPO 4: Video "ESTRATEGIA ENTRE LOS MUROS PARTE 2"

-GRUPO 5: Video "ESTRATEGIA CHAVO"

]]> 2021-05-17 00:49:46 UTC https://padlet.com/midiaz10/sou2j5xp7z4sgyo2/wish/1529349283