Métodos de enseñanza del sistema braille by GIMNASIO NEW SCHOOL La magia de aprender

Método Seis Puntos (Blas Garcés, 1986).

gimnasionewschool — 2025-09-21 12:38:46 UTC

Es un método diseñado para la iniciación a la lectoescritura en braille, centrado en la estructuración progresiva de los signos y la práctica manipulativa con materiales táctiles.

Actividad que podemos realizar : juego de reconocimiento táctil donde se debe emparejar una celda impresa en relieve con su correspondencia sonora.

Método Almazara (Carlos Valbuena, Gregorio Cruz, Juan C. Rodríguez; Jaén, 1986/87)

gimnasionewschool — 2025-09-21 12:44:02 UTC

Es un programa de prelectura y preescritura que combina ejercicios de percepción táctil y el uso posterior de la máquina Perkins para consolidar la escritura.

Actividad que podemos trabajar: ruedas de discriminación de patrones en relieve.

Método Tomillo (Rosa Lucerga y M.ª Jesús Vicente Mosquete; Madrid, 1987)

gimnasionewschool — 2025-09-21 12:50:17 UTC

Es un método orientado a la iniciación lingüística, con secuencias graduales para la discriminación táctil y asociaciones entre signos braille y objetos reales.

Actividad que podemos trabajar: caja sorpresa táctil para vocabulario.

Método Punt a Punt (M.ª Àngels Esteban; Barcelona, 1993)

gimnasionewschool — 2025-09-21 12:57:34 UTC

Es una serie didáctica en dos partes: prelectoescritura e iniciación a la lectura braille, con cuadernos progresivos y actividades por niveles.

actividad que podemos realizar:cuaderno táctil con 5 ejercicios por sesión.

Método A Punto (Ángel Martín-Blas; Madrid, 1994)

gimnasionewschool — 2025-09-21 13:02:11 UTC

Es un método que enfatiza el uso de la máquina de escribir braille como soporte de aprendizaje, integrando práctica mecanográfica y ejercicios de lectura.

Actividad que podemos realizar: dictado corto en Perkins.

Método Alameda (Julia Fuentes Hernández; Cartagena, 1995)

gimnasionewschool — 2025-09-21 13:08:32 UTC

Es un programa de maduración lecto-escritora para niños entre 3 y 6 años, estructurado en seis bloques que trabajan percepción táctil, discriminación geométrica, conceptos espaciales, seguimiento digital y alfabetización inicial en Perkins.

Actividad que podemos realizar: circuito táctil con 4 estaciones (texturas, figuras, rastreo, Perkins).

Método Pérgamo (J. A. Astasio Toledo, P. González Paredes e I. Martínez Liébana; Madrid, 1993)

gimnasionewschool — 2025-09-21 13:12:15 UTC

Es un método destinado sobre todo a la alfabetización de personas adultas, con secuencias adaptadas y material específico para adultos.

Actividades que podemos realizar: lectura compartida de textos breves en braille.

Método Bliseo (M.ª Ángeles Sánchez; 1999)

gimnasionewschool — 2025-09-21 13:15:21 UTC

Es un enfoque pensado para adultos ya alfabetizados que necesitan consolidar lectura y velocidad; incorpora ejercicios de reconocimiento rápido y práctica en contexto real.

Actividad que podemos realizar:cronómetro de lectura para medir avance.

Referencias:

gimnasionewschool — 2025-09-21 13:23:41 UTC

Fuentes, J. (1995). Método Alameda.
Martín-Blas, Á. (1994). A Punto.
Esteban, M. À. (1993). Punt a Punt.
Astasio, J. A., González, P., & Martínez, I. (1993). Pérgamo.
Sánchez, M. Á. (1999). Bliseo.
Garcés, B. (1986). Método Seis Puntos.
Valbuena, C., Cruz, G., & Rodríguez, J. C. (1986/87). Método Almazara.
Lucerga, R., & Vicente Mosquete, M. J. (1987). Método Tomillo.