https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx Crie possibilidades de utilizar como ferramenta para ensino/aprendizagem en-us 2023-06-13 15:46:50 UTC 2023-06-26 22:35:58 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx/wish/2632773575 Sugestões para o professor trabalhar com o aluno Rogério:
➢ Criar uma rotina; privilegiar vínculos afetivos, utilizar linguagem objetiva, privilegiar as 
habilidade individuais que o aluno já tem,
➢ Desenvolver com ele uma relação afetiva, onde ele passar a ter confiança no seu professor 
orientador, podendo ele fazer o uso de jogos e brincadeiras que o atraia a medida que forem 
sendo oferecidas a ele.
➢ Trabalhar com a diversidade de recursos no dia a dia com esses aluno Rogério adapte aos 
poucos nas atividades oferecidas;
➢ propor atividades que estimulem o pensamento lógico do aluno como:
➢ jogos - jogo da memória em tamanho grande;
➢ estimular o contato visual
➢ jogo no computador no WORDWALL; (jogos dos números, cores letras imagens …..)
➢ desenho com os pés
➢ Carimbo das mãos com tinta guache;
➢ caça ao tesouro (faça no pátio da escola indicadores para que ele o aluno siga as pistas e 
descubra onde está o tesouro escondido) estimule-o sempre;
➢ Apoio visual( com fotos, desenhos, figuras, alfabeto móvel… entre outros
➢ Um ambiente com música instrumental suave com pinturas em tela, desenvolvendo assim a 
sua habilidade exterior e interior;

Também é necessário que o professor conheça melhor o aluno, solicitando a presença dos pais, juntamente com o setor pedagógico para uma anamnese.
Buscar adequar o comportamento do aluno a atividades específicas que irão auxiliar o seu desenvolvimento;
Momento de observação:  Observar as preferências do aluno e respeita-las; buscar adaptar as atividades propostas levando suas preferências a fim de estimular o seu aprendizado.
Faz-se necessário muita paciência, usando poucas palavras para explicar as atividades que serão desenvolvidas, explicando sempre por etapas evitando oferecer muitas opções de escolha.
O professor ACLTA deve planejar atividades que auxiliem a coordenação motora, atenção, memória, comunicação, linguagem, tato e audição. 
Conquistar a confiança do aluno, criando uma rotina bem estruturada  para o aluno, como horário de entrada e saída da escola, como também na mudança de atividade para outra e no direcionamento de comandos no dia a dia. 

Usar estratégias de apoio visual . Uma sugestão de recursos de apoio visual que podem ser utilizados são: desenhos, fotos, figuras, entre outras ferramentas.]]> 2023-06-26 21:00:20 UTC https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx/wish/2632773575 https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx/wish/2632773618 1-Pedir para fazer uma manutenção no ventilador, diminuir a velocidade e colocar Aurélio o mais distante possível do ventilado.
2- Levar os textos resumidos e aos poucos ir introduzindo textos maiores.
3- Fazer mais atividades em grupo.
4- Ver a possibilidade de algum aluno cheguar junto dele para fazer dupla, independente se for atividade em dupla ou não.

]]> 2023-06-26 21:00:29 UTC https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx/wish/2632773618 https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx/wish/2632783363

Propor uma apresentação separada para a classe de Martha;

Todos os alunos da turma usariam protetores auriculares;

Fazer vários ensaios (criando assim uma rotina)

A direção faria uma conscientização quanto uso de fogos de artifício e de bombinhas;

Fazer uma apresentação relatando a importância da inclusão. 

Pedir para que tenham empatia, respeitar o direito do próximo.

]]> 2023-06-26 21:30:06 UTC https://padlet.com/emanuelyalkimim/snt8j24jbryc4qhx/wish/2632783363