<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PRZYKŁAD- SZCZEGÓŁOWY PRZEBIEG by Katarzyna Foryś</title>
      <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-27 16:07:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-04 19:27:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Zadanie:</title>
         <author>KATARZYNAFORYS</author>
         <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039952292</link>
         <description><![CDATA[<p>Każda grupa ma za zadanie stworzyć kompleksową kampanię edukacyjną, która obejmuje: </p><ul><li><p><strong>Plakat informacyjny</strong> dotyczący bezpieczeństwa w sieci.</p></li><li><p><strong>Prezentację multimedialną</strong> przedstawiającą główne zasady bezpieczeństwa.</p></li><li><p><strong>Poradnik w formie PDF</strong> zawierający szczegółowe porady i wskazówki.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-27 16:17:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039952292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proces:</title>
         <author>KATARZYNAFORYS</author>
         <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039952484</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Podział na grupy:</strong> Klasa zostaje podzielona na 4-5 osobowe grupy.</p></li><li><p> <strong>Badania:</strong> Uczniowie korzystają z podanych zasobów internetowych oraz dodatkowych materiałów, aby zgłębić temat bezpieczeństwa w sieci. </p></li><li><p><strong>Tworzenie materiałów: </strong>Grupy tworzą plakat informacyjny, prezentację multimedialną oraz poradnik w formie PDF. Każdy materiał powinien być estetyczny, przejrzysty i zrozumiały.</p></li><li><p><strong>Prezentacja</strong>: Każda grupa prezentuje swoje materiały przed klasą, odpowiadając na pytania innych uczniów i nauczyciela.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-27 16:18:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039952484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wprowadzenie:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039953148</link>
         <description><![CDATA[<p>Nauczyciel przedstawia temat, podkreślając znaczenie bezpieczeństwa w internecie. Uczniowie zostają poinformowani, że będą pracować nad kampanią edukacyjną, która ma pomóc innym zrozumieć, jak bezpiecznie korzystać z internetu.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2533454271/b4ec35ba1621316052069e16a826aaae/image.png" />
         <pubDate>2024-06-27 16:19:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039953148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zasoby/Źródła</title>
         <author>KATARZYNAFORYS</author>
         <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039954379</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Strony internetowe: </strong></p><p><strong>Polska Policja</strong>: Informacje o cyberprzestępczości i zasady bezpieczeństwa online. Polska Policja - Cyberbezpieczeństwo</p></li><li><p><strong>Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę</strong>: Materiały edukacyjne i kampanie dotyczące bezpieczeństwa dzieci w Internecie. FDDS</p></li><li><p><strong>NASK</strong>: Publikacje i poradniki na temat bezpieczeństwa w Internecie. NASK - Akademia NASK</p></li></ol><ol start="2"><li><p><strong>Filmy i dokumenty:</strong></p></li></ol><ul><li><p> <strong>"Niebieski wieloryb"</strong>: Dokument o niebezpiecznej grze internetowej, która zagrażała dzieciom i młodzieży.</p></li><li><p><strong>"Dzieci sieci"</strong>: Dokument o wpływie Internetu na młodzież i zagrożeniach, które mogą spotkać w sieci.</p><p><br/></p><p>3. <strong>Artykuły i poradniki:</strong></p></li><li><p><strong>CERT Polska</strong>: Raporty i porady dotyczące ochrony przed zagrożeniami w sieci. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cert.pl/">CERT Polska</a></p></li></ul><p><strong>        Safer Internet</strong>: Kampanie i narzędzia do edukacji na               temat bezpiecznego korzystania z sieci. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.saferinternet.pl/">Safer Internet</a></p><p><br/></p><ol start="4"><li><p><strong>Książki:</strong></p><p><strong>Bezpieczny Internet. Dzieci w sieci"</strong> autorstwa Lucyny Kicińskiej - książka omawia, jak dzieci mogą bezpiecznie korzystać z Internetu.</p><p><strong>"Cyberbullying: Jak przeżyć w sieci i przetrwać atak cyberprzemocy"</strong> autorstwa Sameer Hinduja i Justin W. Patchin - przewodnik dotyczący radzenia sobie z cyberprzemocą.</p><p><strong>"Internet to nie wszystko"</strong> autorstwa Grzegorza Kasdepke - książka dla dzieci i młodzieży o bezpieczeństwie w Internecie.</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-27 16:20:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039954379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ocena</title>
         <author>KATARZYNAFORYS</author>
         <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039957297</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Dokładność i rzetelność</strong>: Ocena poprawności i wiarygodności zebranych informacji. </p><p><br></p><p><strong>Prezentacja: </strong>Jakość prezentacji multimedialnej, jej przejrzystość, estetyka i zaangażowanie publiczności. </p><p><br></p><p><strong>Poradnik i plakat:</strong> Ocena struktury i jakości materiałów edukacyjnych, estetyki i zrozumiałości przekazu. Współpraca: Umiejętność współpracy w grupie, podział obowiązków i efektywność działania zespołu. </p><p><br></p><p><strong>Odpowiedzi na pytania: </strong>Zdolność do odpowiadania na pytania oraz głębokość zrozumienia tematu. </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-27 16:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039957297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podsumowanie</title>
         <author>KATARZYNAFORYS</author>
         <link>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039960215</link>
         <description><![CDATA[<p><strong> </strong>Po prezentacjach, nauczyciel prowadzi dyskusję na temat zdobytej wiedzy, pyta uczniów o ich refleksje i jak mogą stosować zasady bezpiecznego korzystania z internetu w codziennym życiu. Uczniowie dzielą się swoimi doświadczeniami i wnioskami.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-27 16:31:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KATARZYNAFORYS/snl0rgn5kxoq2wl7/wish/3039960215</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
